Bài 9: Xây dựng gia đình văn hóa - Pham Thanh Yên

?. Nêu tiêu chuẩn về gia đình văn hóa ở địa phương em?

?. Các nhận xét sau đúng hay sai?

 a/ Giữa đời sống vật chất và đời sống tinh thần của gia đình có mối quan hệ chặt chẽ.

 A. Đúng. B. Sai

 a/ Đời sống vật chất của gia đình nào cao thì đời sống tinh thần của gia đình ấy sẽ lành mạnh, phong phú.

 A. Đúng. B. Sai

 

 

ppt10 trang | Chia sẻ: hainam | Lượt xem: 1312 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài 9: Xây dựng gia đình văn hóa - Pham Thanh Yên, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
?. Nêu tiêu chuẩn về gia đình văn hóa ở địa phương em??. Các nhận xét sau đúng hay sai?	 a/ Giữa đời sống vật chất và đời sống tinh thần của gia đình có mối quan hệ chặt chẽ.	A. Đúng.	 B. Sai	a/ Đời sống vật chất của gia đình nào cao thì đời sống tinh thần của gia đình ấy sẽ lành mạnh, phong phú.	A. Đúng.	 B. SaiKiểm tra bài cũ:ABTiết 12Bài 9:Người dạy: Phạm Thanh YênTrường: THCS Chất lượng cao Dương Phúc TưXây dựngI. Tìm hiểu truyện đọc: “Một gia đình văn hóa” # Biểu hiện trái với GĐVH: - Coi trọng tiền bạc - Không quan tâm GD con cái - Không có tình cảm đạo lí - Con cái hư hỏng - Vợ chồng bất hòa, không chung thủy. - Bạo lực trong GĐ - Con cái đua đòi ăn chơi...  Nguyên nhân: - Cơ chế thị trường - Chính sách mở cửa, ảnh hưởng tiêu cực của nền VH ngoại lai - Tệ nạn xã hội - Lối sống thực dụng - Quan niệm lạc hậu...Tiết 12– Bài 9:Xây dựng gia đình văn hóa(Tiếp theo) Ii. nội dung bài học: 1. Tiêu chuẩn gia đình văn hóa: - Xây dựng GĐ hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ. - Thực hiện kế hoạch hóa GĐ. - Đoàn kết với xóm giềng. - Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân. 2. ý nghĩa của GĐVH: - GĐ là tổ ấm nuôi dưỡng con người. - GĐ bình yên, XH ổn định.  Xây dựng GĐVH là góp phầnxây dựng XH văn minh tiến bộI. Tìm hiểu truyện đọc: “Một gia đình văn hóa”Tiết 12– Bài 9:Xây dựng gia đình văn hóa(Tiếp theo) Ii. nội dung bài học: 1.Tiêu chuẩn gia đình văn hóa 2. ý nghĩa của GĐVH 3. Bổn phận và trách nhiệm của mỗi thành viên trong việc xây dựng GDVH:Nhóm1: Để xây dựng GĐVH, mỗi người trong GĐ cần làm gì và tránh làm điều gì?Nhóm 2: Khi xây dựng GĐVH, có cần chú ý đến việc tích cực bảo vệ môi trường không? Nhóm 3:Con cái có thể tham giaxây dựngGĐVH không? Nhóm 4:Vì sao con cáihư hỏnglà nỗi bất hạnhlớn củaGĐ?Cùng thảo luận - Sống lành mạnh, giản dị - Chăm ngoan học giỏi - Kính trọng giúp đỡ ông bà, cha mẹ - Thương yêu anh chị em - Không đua đòi ăn chơi - Tránh xa các tệ nạn xã hội. - Tham gia tích cực bảo vệ môi trường.I. Tìm hiểu truyện đọc: “Một gia đình văn hóa”Tiết 12– Bài 9:Xây dựng gia đình văn hóa(Tiếp theo) Ii. nội dung bài học: 1.Tiêu chuẩn gia đình văn hóa 2. ý nghĩa của GĐVH 3. Bổn phận và trách nhiệm của mỗi thành viên trong việc xây dựng GDVH: - Sống lành mạnh, giản dị - Chăm ngoan học giỏi - Kính trọng giúp đỡ ông bà, cha mẹ - Thương yêu anh chị em - Không đua đòi ăn chơi - Tránh xa các tệ nạn xã hội.- Tham gia tích cực bảo vệ môi trường.Vai trò quan trọng của con cái trong việc xây đắp GĐhạnh phúc“... gia đình có thể phòng ngừa những đứa con hư như phòng ngừa hỏa hoạn. Điều này không chỉ tùy thuộc vào cha mẹ các em mà còn tùy thuộcvào các em là những đứa con”?I. Tìm hiểu truyện đọc: “Một gia đình văn hóa”Tiết 12– Bài 9:Xây dựng gia đình văn hóa(Tiếp theo) Ii. nội dung bài học: 1.Tiêu chuẩn gia đình văn hóa 2. ý nghĩa của GĐVH 3. Bổn phận và trách nhiệm của mỗi thành viên trong việc xây dựng GDVH: III. Bài tập: BT (b) Tr.29-SGKNhận xét về đời sống vật chất và tinh thần của các loại gia đình sau:Nhóm 1: GĐ đông con.Nhóm 2: GĐ giàu có nhưng con cái ăn chơi, đua đòi.Nhóm 3: GĐ có 2 con đều ngoan ngoãn, chăm học, chăm làm. BT (d) Tr.29-SGKEm đồng ý với ý kiến nào sau đây? Vì sao?(1) Việc nhà là việc của mẹ và con gái(2) Trong GĐ nhất thiết phải có con trai; (3) Không cần có sự phân công chặt chẽ công việc trong GĐ; (4)GĐ có nhiều con là GĐ hạnh phúc; (5) Con cái có thể tham gia bàn bạc các công việc GĐ; (6) Trong GĐ, mỗi người chỉ cần hoàn thành công việc của minh; (7) Trẻ em không thể tham gia xây dựng GĐVH.+ BT (c) Tr.29-SGKTrong GĐ, môic người đều có thói quen và sở thích khác nhau. Theo em, làm thế nào để có được sự hòa thuận và không khí đầm ấm, hạnh phúc?Bài tập củng cốAnh em như thể chân tayCha sinh không tày mẹ dưỡngBán anh em xa, mua láng giềng gầnCon khôn không lo, con khó con dại có cũng như khôngSẩy cha còn chú, sẩy mẹ bú dìCủa chồng công vợ Những câu tục ngữ sau chỉ mối quan hệ nào? Tình anh chị emCha mẹTình hàng xóm láng giềngBà con họ hàng Con cái Vợ chồngCác tình huống thể hiện cách ứng xử trong gia đìnhCùng sắm vai!Nhóm 1:Cách ứng xửgiữa anh chị emNhóm 2:Cách ứng xửgiữa con cáivớibố mẹNhóm 3:Cách ứng xửgiữa vợchồngI. Tìm hiểu truyện đọc: “Một gia đình văn hóa”Tiết 12– Bài 9:Xây dựng gia đình văn hóa(Tiếp theo) Ii. nội dung bài học: 1.Tiêu chuẩn gia đình văn hóa 2. ý nghĩa của GĐVH 3. Bổn phận và trách nhiệm của mỗi thành viên trong việc xây dựng GDVH: III. Bài tập:- Học bài và làm các bài tập (e, g) – Tr.28 – SGK- Chuẩn bị bài: “Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ”Hướng dẫn về nhàXin chào 7A1 7A1 7A1

File đính kèm:

  • pptXAY DUNG GDVAN HOA Tiet 2.ppt
Bài giảng liên quan