Bài giảng điện tử thiết kế bằng phần mềm Adobe Presenter - Lê Văn Thức

Nội dung trình bày

Các tính năng nổi bật của Adobe Presenter so với Powerpoint

Qui trình tạo bài giảng điện tử trên Adobe Presenter

Sử dụng các tính năng của Presenter

Môi trường làm việc

Chèn và quản lý Flash lên bài giảng

Ghi âm bài giảng và đưa âm thanh vào bài giảng

Ghi hình giảng bài và đưa video vào bài giảng

Tạo câu hỏi tương tác (bao gồm câu hỏi trắc nghiệm)

Thiết lập các tùy chọn cho bài giảng

Xuất bản bài giảng

Sử dụng bài giảng để giảng bài

ppt40 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 592 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng điện tử thiết kế bằng phần mềm Adobe Presenter - Lê Văn Thức, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Bài giảng điện tử thiết kế bằng phần mềmAdobe PresenterLª V¨n Thøc0985.056.605lethuc88@gmail.com.vnPHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO GIA BÌNHTRƯỜNG THCS THỊ TRẤN GIA BÌNHNội dung trình bàyCác tính năng nổi bật của Adobe Presenter so với Powerpoint Qui trình tạo bài giảng điện tử trên Adobe Presenter Sử dụng các tính năng của PresenterMôi trường làm việc Chèn và quản lý Flash lên bài giảng Ghi âm bài giảng và đưa âm thanh vào bài giảng Ghi hình giảng bài và đưa video vào bài giảng Tạo câu hỏi tương tác (bao gồm câu hỏi trắc nghiệm)Thiết lập các tùy chọn cho bài giảng Xuất bản bài giảng Sử dụng bài giảng để giảng bàiNổi bật của Adobe Presenter so với Powerpoint Giúp dễ dàng tạo ra các bài trình chiếu từ các slide trên Powerpoint thành bài giảng điện tử tương tác tuân thủ theo chuẩn e-learning và có thể dạy và học qua mạng.Cho phép chèn flash lên bài giảngCho phép ghi âm thanh, hình ảnh, video và đưa lên bài giảngCho phép chèn các câu hỏi tương tác (bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm) lên bài giảngCho phép xuất bài giảng (tuân thủ các chuẩn e-learning như SCORM, AICC) ra nhiều loại định dạng khác nhau như là: website, đĩa CD và đưa lên hệ thống Adobe Connect Pro để có thể dạy và học trực tuyến)Adobe Presenter sau khi gài đặt sẽ chạy cùng phần mềm Mirosoft Powerpoint. Tuy nhiên, Presenter vẫn chưa nhúng được trên phần mềm Presentation của bộ OpenOffice Cách thức tạo bài giảng bằng PresenterThiết kế bài soạn trên Powerpoint hoặc sử dụng những bài giảng đã soạn trên PowerpointSử dụng các tính năng nâng cao của Presenter để chèn thêm nội dung vào bài giảng như là: Flash, câu hỏi tương tác (trắc nghiệm), chèn lời giảng đồng bộ với các slide, ..Xuất bản bài giảng đã thiết kế thành bài giảng e-learning (dưới dạng website – có thể ghi ra đĩa CD tự chạy và có thể dạy, học thông qua mạng máy tính) Các bài giảng này tuân thủ chuẩn e-learning thông dụng SCORM và AICC nên dễ dàng chia sẻ và phục vụ các hệ thống học trực tuyếnXây dựng nội dung bài giảngXuất bản ra bài giảng e-learningĐây là các chức năng của Adobe Presenter trên PowerpointChú ý phải ghi (Save) file powerpoint mới có thể sử dụng được cáctính năng của PresenterĐây là màn hình phần mềm PowerpointMôi trường làm việc với PresenterThiết lập ban đầu cho bài giảng điện tửsẽ cho màn hình sau:Đặt title (Tiêu đề) và Themes (giao diện) phù hợp sau đó chọn sang thẻ Playback Tự động trình chiếuLặp lại trình chiếuTự đánh số slideTạm dừng sau mỗi hoạt hìnhThời gian chạy mỗi slide (nếu không có clip)Cuối cùng chọn thẻ Attackment để đính kèm thêm tài liệu văn bản hoặc bảng tính bằng nút lệnh Add. Khi này một hộp thoại sẽ xuất hiện cho phép người dùng lựa chọn tệp tin từ bất cứ nguồn tài nguyên nào (trên máy, trên website khác).Thiết lập thông tin người dạyTrong trường hợp có nhiều người cùng thực hiện bài giảng này (hiếm khi) thì vẫn có thể thực hiện thêm người trình bày bằng cách tương tự.Chọn từ menu của Adobe Presenter: Slide ManagerSỬ DỤNG CÔNG CỤGhi âm lời giảng và đưa âm thanh vào bài giảngGhi âm lời giảng và đưa âm thanh vào bài giảngCách chèn file Flash lên slideVà flash hiển thị trên slide như sau:Cách chèn film Flash lên slideVà film hiển thị trên slide như sau:Cách chèn film Flash lên slideTạo các hỏi tương tác lên bài giảngTạo các hỏi tương tác lên bài giảngCâu hỏi lựa chọn Câu hỏi đúng/saiĐiền vào chỗ khuyếtTrả lời ngắn với ý kiến của mình.Ghép đôiĐánh giá mức độ. Không có câu trả lời đúng hay sai.Tổ chức các câu hỏi trong một bài giảngCho phép kiểm tra nhiều lần trong một bài giảng, ví dụ: kiểm tra bài cũ, củng cố kiến thức trước khi kết thúc bài,.. Mỗi lần kiểm tra như vậy gọi là một Quiz.Mỗi Quiz có thể có nhiều câu hỏi (Question)Mỗi câu hỏi có thể cho một điểm số (Score)Khi đó mỗi Quize sẽ có một thang điểm tối đa – Total points ( = tổng điểm của các câu hỏi trong Quiz)Cho phép đánh giá chất lượng sau mỗi Quiz kiểm tra (ví dụ: được bao nhiêu điểm thì đạt (Passing score), bao nhiêu điểm thì chưa đạt).Ví dụ về một bộ các câu hỏi cho 1 bài giảngQuiz 1Quiz 2Cách tạo một câu hỏi trắc nghiệmNhấn Add Quiz để thêm một Quiz mớiNhấn Add Question để thêm 1 câu hỏi cho QuizNhấn Edit để sửa thông tin Quizđang choọnGiả sử trong bước này nhấn nút Add Question để tạo một câu hỏiChọn loại câu hỏiChọn loại câu hỏi trắc nghiệm đa lựa chọnNháy kép chuột để tiếp tụcKhai báo các tham số cho 1 câu hỏiName: tên câu hỏiQuestion: Nội dung câu hỏi (hỏi gì?)Score: điểm số cho câu hỏiAnswer: các phươngng án trả lời – chú ý phải có 1 phương án trả lời là đúng (correct answer)Khai báo xong nhấn Ok..Sử dụng các nút Add – để thêm phương án trả lời; hoặc Delete để xoá phương án trả lờiTương tự, lần lượt tạo các Quiz và toàn bộ câu hỏi cho bài giảngViệt hóa các nhãn ở thẻ Default LabelsChọn thẻ Default Labels trên hộp thoại Quiz Manager và Việt hóa như sauViệt hóa các nhãn sau khi nhấn nút Edit của một QuizChọn một Quiz, rồi nhấn nút Edit của Quiz đó, hộp thoại sau xuất hiện:Sau khi nhấn nút Question Review messager(các thông báo của chức năng xem lại câu trả lời)Tổng hợp kết quả kiểm traTổng điểm của bạn{score}Trên số điểm tối đa:{max-score}Các câu trả lời đúng:{correct-questions}Tổng số câu hỏi:{total-questions}Đạt tỷ lệ:{percent}Số câu trả lời sai:{total-attempts}Sau khi nhấn nút Quiz Result message(các nhãn trong mục Thông báo kết quả)Bài tập đúng sai:Câu số mấyCâu hỏiPhương án lựa chọnTrue (Đúng)False (Sai)Câu số mấyCâu hỏiCâu hỏi khuyếtPhương án trả lờiBài tập:Trong một bài giảng, hãy thiết kế 2 bộ câu hỏi trắc nghiệm (Quiz). Một bộ câu hỏi cho kiểm tra bài cũ (Quiz 1) với 3 câu hỏi trắc nghiệm, bộ kia để củng cố bài học (Quiz 2) với 2 câu hỏi trắc nghiệm.Xuất bản bài giảng để xem kết quả.Yêu cầu Việt hóa các thông báo sẽ hiển thị trên màn hình trả lời caua hỏi trắc nghiệm của học sinhEm cho biết quốc khánh nước ta là ngày nào?Đúng rồi, bấm chuột để tiếp tụcBạn đã trả lời sai, bấm chuột để tiếp tụcBạn đã trả lời đúngCâu trả lời của bạn là:Câu trả lời đúng là:Bạn chưa hoàn thành câu hỏiBạn phải trả lời câu hỏi trước khi chuyển sang trang tiếp theoTrả lờiTrả lờiLàm lạiLàm lạiA) 2-9-1945B) 7-5-1954C) 30-4-1975Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập ở đâu?Đúng rồi, bấm chuột để tiếp tụcBạn đã trả lời sai, bấm chuột để tiếp tụcBạn đã trả lời đúngCâu trả lời của bạn là:Câu trả lời đúng là:Bạn chưa hoàn thành câu hỏiBạn phải trả lời câu hỏi trước khi chuyển sang trang tiếp theoTrả lờiTrả lờiLàm lạiLàm lạiA) Hang Pắc Pó, Cao BằngB) Cây đa Tân Trào, Tuyên QuangC) Quảng trường Ba Đình, Hà NộiD) Thanh HoáHãy quan sát đoạn phim sau đây và cho biết: đây là thí nghiệm thuộc môn học nào?Đúng rồi, bấm chuột để tiếp tụcBạn đã trả lời sai, bấm chuột để tiếp tụcBạn đã trả lời đúngCâu trả lời của bạn là:Câu trả lời đúng là:Bạn chưa hoàn thành câu hỏiBạn phải trả lời câu hỏi trước khi chuyển sang trang tiếp theoTrả lờiTrả lờiLàm lạiLàm lạiA) Hoá họcB) Sinh họcC) Địa lý

File đính kèm:

  • pptThiet ke bai giang bang Adobe Presenter 7.ppt
  • rarThiet ke bai giang bang Adobe Presenter 7.rar
Bài giảng liên quan