Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Một Số Phạm Trù Cơ Bản Về Đạo Đức

a. NHÂN PHẨM:

Tình huống:

1. Bạn Minh học sịnh lớp 11B5 Trường THPT Cam Lộ nhặt được 1 máy tính, bạn đã đến văn phòng Đoàn trường nhờ thầy bí thư Đoàn trả lại cho người bị mất.

2. Chú Hải thương binh luôn chăm chỉ lao động sản xuất vươn lên làm giàu bằng sức lao động của mình và luôn giúp đỡ người khó khăn.

Hỏi: - Em có nhận xét như thế nào về bạn Minh và chú Hải?

 - Bạn Minh và chú Hải có phẩm chất như thế nào?

 

ppt16 trang | Chia sẻ: hongmo88 | Lượt xem: 2459 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Một Số Phạm Trù Cơ Bản Về Đạo Đức, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
MộT Số PHạM TRù cơ bản Về ĐạO ĐứC 3. Nhân phẩm và danh dự: Nhân phẩm là toàn bộ những phẩm chất maỡ mỗi người có được. Nói cách khác, nhân phẩm là giá trị làm người của mỗi người.a. Nhân phẩm:Tình huống: 1. Bạn Minh học sịnh lớp 11B5 Trường THPT Cam Lộ nhặt được 1 máy tính, bạn đã đến văn phòng Đoàn trường nhờ thầy bí thư Đoàn trả lại cho người bị mất.2. Chú Hải thương binh luôn chăm chỉ lao động sản xuất vươn lên làm giàu bằng sức lao động của mình và luôn giúp đỡ người khó khăn.Hỏi: - Em có nhận xét như thế nào về bạn Minh và chú Hải? - Bạn Minh và chú Hải có phẩm chất như thế nào?Em hãy lấy một số ví dụ về những người có nhân phẩm trong cuộc sống mà em bắt gặp..- Xã hội sẽ đánh giá cao người có nhân phẩm và được kính trọng. - Những người thiếu nhân phẩm, tự đánh mất nhân phẩm sẽ bị xã hội đánh giá thấp, coi thường, khinh rẻ.Em hãy giải thích câu tục ngữ sau: “Đói cho sạch, rách cho thơm”.Em phải làm gì để giữ gìn nhân phẩm của mình?Biểu hiện của người có nhân phẩm? Có lương tâm trong sáng.Có nhu cầu vật chất và tinh thần lành mạnh.Thực hiện tốt nghĩa vụ đạo đức.Thực hiện tốt chuẩn mực đạo đứcBài tập củng cố: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về người có nhân phẩm?Có ý thức nghĩa vụ.Có tình cảm nghĩa vụ.Có nhu cầu vật chất và tinh thần lành mạnhTất cả các ý kiến trênb. Danh dự:Em hãy nhận xét các tình huống sau?Bác sĩ Hà Lâm Chi là thầy thuốc khoa nhi trực tiếp khám và điều trị cho trẻ em. Lâm Chi luôn tận tình chăm sóc và yêu thương các cháu, bên cạnh đó anh luôn gương mẫu tham gia chiến dịch thanh niên tình nguyện khám, cấp thuốc, tặng quà cho trẻ em vùng sâu, vùng xa. Là Đảng viên ĐCS anh thực sự là tấm gương “Đâu cần thanh niên có, đâu khó có thanh niên”. Được mọi người khen ngợi.? Bác sỹ Hà Lâm Chi là một bác sỹ được mọi người đánh giá như thế nào? Danh dự là sự coi trọng đánh giá cao của dư luận xã hội đối với mọỹt người dựa trên các giá trị tinh thần, đạo đức của người đó.Theo em, danh dự của người học sinh được biểu hiện như thế nào? Hãy nêu một vài ví dụ điển hình mà em bắt gặp trong thực tế?Học sinh cần phải làm gì để bảo vệ danh dự của mình?ý nghĩa: Giổợ gỗn nhỏn phỏứm laỡ sổùc maỷnh tinh thỏửn cuớa mọứi ngổồỡi,thuỳc đẩy con người làm việc tốt ngăn cản con người lam việc xấuBài tập củng cố:Vì sao những người nghiện Ma tuý khó giữ được nhân phẩm và danh dự của minh?Lòng tự trọng:Em hãy lấy một vài ví dụ để chứng minh lòng tự trọng của con ngườiVí dụ:Chú công an không nhận tiền hối lộ của người vi phạm?Bạn đánh giày không nhận tiền của khách hàng trả vứt xuống đất.Bạn A không nhận điểm 10 của cô giáo cho vì câu trả lời không phải là của mình.? Theo em, những cá nhân trên có đức tính gì? Họ làm vậy để làm gì?Lòng tự trọng là ý thức tình cảm của mỗi cá nhân tôn trọng và bảo vệ nhân phẩm và danh dự của chính mìnhví dụ : Mượn đồ dùng học tập của bạn ,bạn không đưa ngay giận dỗi không cần mượn nữa.Vi phạm nhiều lần cô giáo nhắc nhở không sửa chữa mà còn có thái độ không tốt? Em coù nhỏỷn xeùt gỗ vóử caùc vờ duỷ trón ? Em đã tự ái bao giờ chưa? Tự ái có lợi hay có hại?Tự ái là chỉ nghỉ đến bản thân, đề cao cái tôi nên có thái độ bực tức, khó chịu, giận dỗi khi cho rằng mình bị đánh giá thấp, bị coi thường.Chúng ta cần phải làm thế nào để khắc phục tính tự ái?4. Hạnh phúc:Hạnh phúc là gi?Câu hỏi :Khi nào thì bản thân em cảm thấy hạnh phúc?Khi con người được thoả mãn nhu cầu thì xuất hiện cảm xúc gì? Cảm xúc đó giúp con người có được điều gì?Ví dụ:Em mong ước cha mẹ mua cho chiếc xe đạp mới, cha mẹ đã tặng em chiếc xe đạp khi em thi đỗ vào lớp 10 em cảm thấy như thế nào?Lớp em thi học kì đạt kết quả cao, cả lớp và cô giáo chủ nhiệm cảm thấy như thế nào?Hạnh phúc là cảm xúc vui sướng hài lòng của conngười trong cuộc sống khi đáp ứng, thoả mãn các nhu cầu chân chính, lành mạnh về vật chất và tinh thần.b. Hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc xã hội:Câu hỏi :1. Em hãy lấy một vài ví dụ về hạnh phúc của cá nhân?2. Theo em, hạnh phúc cá nhân có gắn liền với hạnh phúc của xã hội không?3. Hạnh phúc của xã hội có phải là điều kiện để cá nhân phát triển và hạnh phúc hay không? Hạnh phúc của từng cá nhân là cơ sở của hạnh phúc xã hội. Xã hội hạnh phúc thì cá nhân có điều kiện phấn đấu. Khi cá nhân phấn đấu cho hạnh phúc của mình thì phải có nghĩa vụ đối với người khác, với xã hội. Bài tập Củng cốBài 1: Em hãy cho biết những câu tục ngữ nào sau đây nói về nhân phẩm và danh dự?Cọp chết để da, người ta chết để tiếng?Đói miếng hơn tiếng đờiTốt danh hơn lành áoGiấy rách phải giử lấy lềChết vinh còn hơn sống nhụcTất cả cỏc cõu tục ngữ trờnBài 2: Những câu tục ngữ nào sau đây nói về hạnh phúc?Con cái khôn ngoan vẻ vang cha mẹ.Trong ấm ngoài êmAn cư lạc nghiệp d. Caớ a ,b,c

File đính kèm:

  • pptBai 11Tiet 2.ppt
Bài giảng liên quan