Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Tiết 95: Đọc thêm: Bài thơ số 28 (Tích tập Người làm vườn - Ta-go)

A.Tìm hiểu chung

. Tác giả :

Là nhà thơ, nhà văn hóa lỗi lạc của An Độ

Cống hiến cho sự nghiệp phục hưng văn hóa Ấn Độ và cuộc đấu tranh vì độc lập, hòa bình hữu

 nghị giữa các dân tộc

Được giải Nô–ben 1913

Tác phẩm

2. Xuất xứ :

Trích trong tập thơ “Người làm vườn” xuất bản 1914

ppt12 trang | Chia sẻ: hienduc166 | Lượt xem: 483 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Tiết 95: Đọc thêm: Bài thơ số 28 (Tích tập Người làm vườn - Ta-go), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔHọc sinh lớp 11B1BÀI THƠ SỐ 28Rabindranat TagorTiết 95 - Đọc thêm :A.Tìm hiểu chungRabindranat Tagor (1861 –1941 ) 1. Tác giả :-Là nhà thơ, nhà văn hóa lỗi lạc của Aán Độ -Cống hiến cho sự nghiệp phục hưng văn hóa Ấn Độ và cuộc đấu tranh vì độc lập, hòa bình hữu nghị giữa các dân tộc-Được giải Nô–ben 1913-Tác phẩm : SGK Trích trong tập thơ “Người làm vườn” xuất bản 19142. Xuất xứ :B.Đọc hiểu văn bản:Khát khao hòa hợp tâm hồn	§«i m¾t em = nh­ = tr¨ng 	Muèn nh×n vµo muèn vµo s©u T©m t­ëng anh biĨn c¶1/Tình yêu là Sự hiểu biết và hòa hợp :/ So Sánh/	Anh không giấu em một điều gìChính vì thếem không hiểu gì tất cả2/Tình yêu là sự hiến dâng và tự nguyện :Đời anh -viên ngọc  quàng vào cổ emĐời anh -đóa hoa  đặt lên mái tóc em Tinh thần hi sinh,sự hiến dâng cao cả cho tình yêu/Nghịch lí/Lời giãi bày chân thành/so sánh, ẩn du ï/Lời nguyện ước cao cảĐời anh là một trái tim3.Tình yêu là sự đa dạng, là cuộc sống:Em có biết gì biên giới của nó đâu/nghịch lí/Những bí ẩn của trái timTrái tim anhlạc thú :Em thấu suốt rất nhanhKhổ đau:Em cảm thônglệ trongTìm sự thống nhất, đồng điệu Trái tim – tình yêu:Vui sướng - khổ đau, đòi hỏi - giàu sang/ đối lập/Đời anh là một trái tim3.Tình yêu là sự hiểu biết và hòa hợp Em có biết gì biên giới của nó đâu/nghịch lí/Những bí ẩn của trái timTrái tim anhlạc thú :Em thấu suốt rất nhanhKhổ đau:Em cảm thônglệ trongTìm sự thống nhất, đồng điệu Trái tim – tình yêu:Vui sướng - khổ đau, đòi hỏi - giàu sang/ đối lập/Khẳng định tình yêu là sự hiến dâng và tự nguyện, đòi hỏi sự hiểu biết và hòa hợpTrái tim anh ở gần em chẳng bao giờ em biết trọn.../nghịch lí/Khát vọng hiểu biết, hòa hợp trong tình yêuNếu A thì B nhưng A lại là C /điệp kết cấu/KẾT LUẬN : Bµi th¬ tr÷ t×nh giµu chÊt triÕt lÝ, h×nh ¶nh so sánh, ẩn dụ phong phĩ vµ sinh ®éng. Điệp từ ngữ, điệp kết cấu thểhiện một tình yêu đằm thắm, chân thành của một tâm hồn cao cả.Tình yêu là vô biên, không có giới hạn. Muốn có hạnh phúc trong tình yêu, tâm hồn phải hòa hợp, luôn phải khám phá, sáng tạo, tin yêu và hiểu biết nhau. Khát vọng đó không bao giờ tắt.Trái tim tình yêu khác gì với trái tim con người thường ? Vậy Tagor quan niệm muốn có hạnh phúc trong tình yêu thì phải như thế nào ? CÂU HỎI THẢO LUẬN : " Nĩ sẽ mang tên Rabindra ( mặt trời ) bởi vì sau này, cũng như mặt trời, nĩ sẽ đi khắp thế gian và chiếu diệu thế gian ". Trong nửa đầu thế kỷ 20, Tagore đi khắp thế giới như sứ giả tinh thần của Ấn Độ và phương đơng. Ánh sáng của thơ Tagore đã lan tỏa khắp thế gian, rung động những tâm hồn từng khơ hạn với thơ.

File đính kèm:

  • pptBai_tho_so_28.ppt