Bài giảng Tiết 4 Bài 4: Bảo vệ hoà bình (tiết 2)

Tiết 4 Bài 4: Bảo vệ hoà bìnhThảo luận Nhóm.1+2- Em cú suy nghĩ gỡ khi nghe thụng tin và quan sỏt cỏc hỡnh ảnh trờn?Chiến tranh đã gây ra những hậu quả như thế gì? Nhóm 3+4.- Hòa bình là gì? Vì sao chúng ta phải bảo vợ̀ hòa bình?Nhóm 5+6.- Chúng ta cần làm gì để ngăn chặn chiến tranh bảo vệ hoà bình?* Haọu quaỷ cuỷa chieỏn tranh:Chiến tranh đã gây thiệt hại lụựn về người và của: + Gây đau thương chết chóc.+ Đói nghèo, bệnh tật, thất học.+ Thành phố, làng mạc, nhà máy bị tàn phá.Treỷ em phaỷi soỏng bụ vụ vaứ buoọc phaỷi caàm suựng gieỏt ngửụứi.  Chiến tranh là thảm hoạ của loài người.*Nguyeõn nhaõn:Loứng tham muoỏn laứm baự chuỷ theỏ giụựi.Maõu thuaón toõn giaựo vaứ saộc toọc.Xung ủoọt vuừ trang.Thụng tin 1	1. Trong chiến tranh thế giới lần thứ nhất (1914-1918) có 8-9 triệu người chết , hàng triệu người bị thương, trong đó hàng trăm nghìn người là phụ nữ và trẻ em vô tội. Số người bị chết của Pháp khoảng 1.400.000, của Đức là 1.800.000, của Nga là 3.000.000 người. Kinh tế châu Âu bị đình đốn, đất đai bị bỏ hoang, phần lớn nhà máy, đường giao thông bị phá hoại.	Thụng tin 22. Trong chiến tranh thế giới lần thứ hai ( 1939-1945) có gần 60 triệu người chết, nhiều nước châu Âu, một phần nước Nga bị tàn phá nặng nề. Đặc biệt, với hai quả bom nguyên tử do đế quốc Mĩ ném xuống Hi-rô-shi-ma ngày 6-8-1945 làm chết trong giây lát khoảng 200.000 người dân, ném xuống Na-ga-sa-ki ngày 9-8-1945 cũng làm chết số người như trên.(Theo sách Bài tập tình huống giáo dục công dân 9- năm 2005Ném bom ở HiroshimaNagasakiNhửừng naùn nhaõn cuỷa vuù neựm bom nguyeõn tửỷ,ngaứy 6/8 vaứ 9/8/1945 taùi Nhaọt.AÛnh hửụỷng cuỷa chaỏt phoựng xaù do bom nguyeõn tửỷ. Cuộc chiến tranh xõm lược do đế quốc Mĩ tiến hành ở Việt Nam đó làm cho gần 3 triệu người chết, 4,4 triệu người bị tàn tật, 2 triệu người bị nhiễm chất độc da cam đang bị di chứng; nhiều thành phố, làng mạc, đường sỏ, di tớch lịch sử và văn húa... bị phỏ hủy.Thụng tin 3Sự đối lập giữa hòa bình với chiến tranhChiến tranhGây đau thương chết chóc.Đói nghèo, bệnh tật, thất học.Thành phố, làng mạc, nhà máy bị tàn phá.Là thảm họa của loài ngườiHòa bìnhĐem lại cuộc sống bình yên, tự do.Nhân dân được lo ấm, hạnh phúc.Khát vọng của loài ngườiPhân biệt chiến tranh chính nghĩa, chiến tranh phi nghĩaChiến tranh chính nghĩaTiến hành đấu tranh chống xâm lược.Bảo vệ độc lập tự do.Bảo vệ hòa bình.Chiến tranh phi nghĩaGây chiến tranh giết người cướp của.Xâm lược đất nước khác.Phá hoại hòa bình.* Để bảo vệ hũa bỡnh, chống chiến tranh cần:-Xây dựng mới quan hệ tôn trọng, thân thiện giữa con người với con người.-Xây dựng mối quan hệ hiểu biết, bình đẳng, hữu nghị , hợp tác giữa các dân tộc và quốc gia trên thế giới.Học sinh: Học chăm chỉTham gia viết vẽ tranh về Hoà BìnhTham gia mít tinh biểu tình phản đối chiến tranhTham gia biểu diễn văn nghệ .Biết cư xử với mọi người thân thiện,Đỏnh dấu X vào ụ trống trước những hoạt động bảo vệ hũa bỡnh : Đi bộ vỡ hũa bỡnh. Vẽ tranh về chủ đề “Em yờu hũa bỡnh” Diễn đàn “Trẻ em vỡ một thế giới khụng cũn chiến tranh”. Phõn biệt đối xử giữa cỏc bạn trong lớp. Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhõn dõn cỏc vựng cú chiến tranh. Xa lỏnh cỏc nạn nhõn bị nhiễm chất độc màu da cam xxxxSinh viờn I-rắc biểu tỡnh chống chiến tranhĐi bộ vỡ hũa bỡnhBài 1: Những hành vi biểu hiện lòng yêu chuộng hoà bìnhHành viý kiến Biết lắng nghe người khácBiết thừa nhận những điểm mạnh của người khácDùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẫn cá nhânHọc hỏi những điều hay của người khácBắt mọi người phải phục tùng ý muốn của mìnhTôn trọng nền văn hoá của các dân tộc, quốc gia khácPhân biệt đối xử giữa các dân tộc Giao lưu với thanh thiếu niên quốc tếViết thư, gửi quà úng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranhXXXXXXCỦNG CỐ