Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10 - Tháng 2: Thanh niên với lý tưởng cách mạng

Lý tưởng cách mạng" là cụm từ mà các thế hệ sau thừa kế nội dung từ những bậc cha anh đi tìm đường giải phóng dân tộc khỏi ách áp bức của thực dân Pháp từ những năm 30 của thế kỷ trước nhằm xây dựng chế độ xã hội khác tốt đẹp hơn - chế độ dân chủ nhân dân và xa hơn là chế độ xã hội chủ nghĩa.

 

ppt27 trang | Chia sẻ: hongmo88 | Lượt xem: 5060 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10 - Tháng 2: Thanh niên với lý tưởng cách mạng, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
NGLL Tháng 2 1Tìm hiểu về lý tưởng cách mạng2 Lyù töôûng caùch maïng laø gì ?  “Lý tưởng cách mạng" là cụm từ mà các thế hệ sau thừa kế nội dung từ những bậc cha anh đi tìm đường giải phóng dân tộc khỏi ách áp bức của thực dân Pháp từ những năm 30 của thế kỷ trước nhằm xây dựng chế độ xã hội khác tốt đẹp hơn - chế độ dân chủ nhân dân và xa hơn là chế độ xã hội chủ nghĩa. 3 Lyù töôûng caùch maïng laø gì ?  Giữa đêm đen nô lệ ở Việt Nam bấy giờ, "lý tưởng cách mạng" thuở ấy đã giác ngộ cho lớp thanh niên yêu nước, khiến cho "từ ấy trong tôi bừng nắng hạ, mặt trời chân lý chói qua tim" như nhà thơ Tố Hữu từng khắc họa. Ngày nay chúng ta vẫn thường dùng cụm từ "lý tưởng cách mạng" khi bàn về vấn đề giáo dục tư tưởng cho thanh niên. 4Danh từ "lý tưởng" có nghĩa là "một mục đích cao nhất đẹp nhất mà con người phấn đấu để đạt tới". Trong khi đó từ "cách mạng“ ở đây là một tính từ xác định tính cách mạng của lý tưởng, nghĩa là thay đổi thật lớn lao, tận gốc. Khi ta nói lý tưởng cách mạng của chúng ta là "độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội" thì từ "cách mạng" ở đây được hiểu là "cách mạng xã hội". 5 Lý tưởng sống của con người hoặc nhóm người có hoàn cảnh khác nhau, lợi ích khác nhau, trình độ nhận thức khác nhau, sở thích khác nhau, không giống nhau về mục tiêu, về lĩnh vực của đời sống, về nội dung và về cách thức thực hiện. Xét riêng lý tưởng cách mạng xã hội, chúng ta cũng tìm thấy sự khác nhau ở các nhà tư tưởng, các nhân vật lỗi lạc ở các thời đại khác nhau, chế độ xã hội khác nhau. Dù cùng có nét tương đồng là tư tưởng muốn giải phóng con người nhưng nội dung và phương thức của những nhà không tưởng hay những nhà chủ nghĩa xã hội khoa học . . . là khác nhau, nhất là về con đường thực hiện ý tưởng. 6 Điều đó đòi hỏi mỗi Học sinh chúng ta cần phải quyết tâm học tập, phấn đấu theo lý tưởng của Đảng Trước hết là phấn đấu học tập giỏi, phấn đấu trở thành đoàn viên thanh niên cộng sản ưu tú Luôn rèn luyện phẩm chất đạo đức tốt để trở thành con người có ích cho xã hội Điều đó đòi hỏi mỗi Học sinh chúng ta cần phải quyết tâm học tập, phấn đấu theo lý tưởng của Đảng Trước hết là phấn đấu học tập giỏi, phấn đấu trở thành đoàn viên thanh niên cộng sản ưu tú Luôn rèn luyện phẩm chất đạo đức tốt để trở thành con người có ích cho xã hội 7Lý tưởng cách mạng nói riêng hay lý tưởng sống nói chung, nói đúng những nội dung chính trị hoặc đạo đức trong phạm trù này đến chỗ hiểu đúng rồi làm đúng là một khoảng cách, nhất là đối với những ai sống cơ hội, giả tạo . Do vậy khi tự giáo dục, thanh niên phải biết cụ thể hóa lý tưởng sống thành những nội dung cụ thể hơn, mỗi người có thể căn cứ vào đó mà tự đánh giá mình và tự đánh giá người khác; cụ thể hóa thành những nội dung rất bình thường như lối sống có tình nghĩa, tinh thần cầu tiến, ý thức chấp hành pháp luật, v.v... là nền tảng tinh thần để hình thành trước hết nhân cách - phẩm chất con người và sau đó mới là tư cách công dân và sau cùng là tư cách đoàn viên, đảng viên trong giai đoạn hiện nay.8 Lý tưởng sống tốt đẹp nói chung hay lý tưởng cách mạng nói riêng không thể được dựng trên một nền tảng yếu ớt, sụt lún, hư hỏng về nhân cách. Sự hư hỏng về nhân cách không chỉ tạo ra những loại người như Năm Cam mà thôi, nó còn tạo ra cả những cán bộ bị thoái hoá biến chất ở nhiều cấp độ thuộc nhiều ngành mà gần đây công luận thường nhắc tới. 9Lý tưởng của thanh niên ngày nay 10Những bức ảnh này nói lên điều gì?11sử dụng thuốc lắcGây gỗ đánh bậy tại quán bar gây chết người1213Những con bạc ở tuổi vị thành niên Những con bạc 1415Câu hỏi Em hãy viết lời kết cho những hình ảnh trên? Sống không có lý tưởng, là gánh nặng cho xã hội.16Lý tưởng của thanh niên ngày nay Tiếp bước những thế hệ đi trước...17Đại tướng Võ Nguyên Giáp trên cương vị Bộ trưởng Bộ Quốc phòng năm 1967Chủ tịch Hồ Chí MinhThế hệ phi công đang tiếp bước cha anh bảo vệ thành quả của Cách mạng Tháng Tám. 1819Ngày 30/4/1975, bộ đội giải phóng tiến vào Dinh Độc lập. Việt Nam hoàn toàn thống nhất - Thành quả Cách mạng của bao thế hệ cha anh ... Trách nhiệm của tuổi trẻ hôm nay phải viết tiếp những trang sử vàng oanh liệt...!  Điều đó đòi hỏi Thanh niên phải sống có lý tưởng, phải biết xây dựng cho mình lý tưởng sống cao đẹp20Lý tưởng của thanh niên ngày nay I. Lý tưởng chính trị: - Lí tưởng của thanh niên Việt Nam hiện nay là độc lập dân tộc và CNXH, là ý thức về niềm tự hào dân tộc, quyết vươn lên chiến thắng đói nghèo, lạc hậu, góp sức mình vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước vì dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh; vì hạnh phúc, vì tương lai tươi sáng của tuổi trẻ.21II. Lý tưởng đạo đức: - Lí tưởng đạo đức là niềm tin và ý thức chấp hành các chuẩn mưc đạo đức của cộng đồng và xã hội, xây dựng cho mình một nhân cách hoàn thiện, sống lương thiện, tình nghĩa, trách nhiệm, thủy chung, trung thực, nhân ái, giản dị và lành mạnh Lý tưởng của thanh niên ngày nay 22III. Lý tưởng nghề nghiệp: Lí tưởng nghề nghiệp là huớng tới một nghề nghiệp, chuyên môn với năng lực, sở trường, có lợi cho xã hội, gia đình, bản thân. Ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, học sinh cần phải biết hướng nghiệp và chọn nghề phù hợp với khả năng của mình. Lí tưởng của thanh niên Việt Nam ngày nay là tích cực học tập và rèn luyện chuyên môn, nghề nghiệp để trở thành công dân có ích cho xã hội.Lý tưởng của thanh niên ngày nay 23IV. Lý tưởng thẩm mỹ: Lí tưởng thẩm mỹ chính là cách nhìn nhận và xu hướng vươn tới sự hoàn thiện nhân cách về các mặt: chân - thiện – mĩ, vươn tới vẻ đẹp trí tuệ, tâm hồn và thể hình, đẹp trong cống hiến, hưởng thụ và trưởng thành, đẹp trong ý nghĩ, lời nói việc làm...Lý tưởng của thanh niên ngày nay 24Thảo luận Để thực hiện ước mơ và lý tuởng của mình, theo em trách nhiệm của thanh niên học sinh là gì?25 Để thực hiện ước mơ và lí tưởngcủa mình, theo em trách nhiệm của thanh niên học sinh là gì? Mỗi học sinh chúng ta không ngừng học hỏi để trau dồi nhân cách, trí tuệ, kỹ năng làm việc, lối sống, cách nghĩ, cách làm... luôn tự hoàn thiện bản thân để đạt được những lí tưởng, ước mơ cao đẹp trong cuộc sống. 26Chúc các em học tập tốt27

File đính kèm:

  • pptHDNG TN VOI LY TUONG CACH MANG.ppt