Giáo án Lớp 3 Tuần 6 - Lương Hồng Quảng

-----------------
Tập làm văn
Tiết 6: Kể lại buổi đầu đi học.
I. Mục đích, yêu cầu :
 - Bước đầu kể lại được một vài ý nói về buổi đầu tiên đi học của mình.
 - Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu)
 - Có ý thức lưu giữ kỉ niêm đã qua.
II. Các KNS được giáo dục trong bài:
- Giao tiếp.
- Lắng nghe tích cực.
III.Đồ dùng dạy - học:
 - Ghi sẵn các câu hỏi gợi ý lên bảng.
IV. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ôn định tổ chức: 
B. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 2 hs lên bảng trả lời các câu hỏi:
+ Nêu nội dung trình tự của một cuộc họp thông thường?
- Gv nhận xét ghi điểm.
C. Dạy bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
- Bài học hôm nay các em sẽ biết kể lại câu chuyện buổi đầu đi học 1 cách hồn nhiên , chân thật. 
2. Kể lại buổi đầu đi học:
- HD: Để kể lại buổi đầu đi học của mình em cần nhớ lại xem buổi đầu đi học của mình như thế nào?
+ Đó là buổi sáng hay buổi chiều?
+ Buổi đó cách đây bao nhiêu năm?
+ Em đã chuẩn bị cho buổi đi học đó như thế nào?
+ Ai là người đưa em đến trường?
+ Hôm đó trường học trông như thế nào?
+ Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao?
+ Buổi đầu đi học kết thúc như thế nào?
+ Em nghĩ gì về buổi đầu đi học đó?
- Gọi 1,2 hs khá kể trước lớp để làm mẫu.
- Yêu cầu 2 hs ngồi cạnh nhau kể cho nhau nghe về buổi đầu đi học của mình.
- Gọi một số hs kể trước lớp.
- Gv nhận xét bài kể của hs.
3. Viết đoạn văn:
- Nhắc hs khi viết cần đọc kĩ lại trước khi chấm câu
- Gv đi kiểm tra giúp đỡ hs yếu.
- Gv nhận xét cho điểm, số còn lại thu về nhà chấm.
D. Củng cố dặn dò: 
- Về nhà viết lại bài văn cho hay và chuẩn bị bài sau.
- Chuẩn bị bài sau “ Nghe kể lại không nỡ nhìn.Tập tổ chức cuộc họp.”Xem trước các bài tập và đọc trước bài.
- Nhận xét tiết học.
- Trình tự nội dung cuộc họp là:
+ Mục đích cuộc họp .
+ Tình hình của lớp , tổ.
+ Nguyên nhân dẫn tới tình hình đó.
+ Nêu cách giải quyết.
+ Giao việc cho mọi người.
- Hs nhắc lại đầu bài.
- Hs lắng nghe và phát biểu theo suỹ nghĩ của mình. Ví dụ:
- Em không bao giờ quên được một buổi sáng mùa thu, lần đầu tiên em được đi học
- Mới ngày nào mà đến nay đã cách 3 năm rồi.
- Hôm đó em dậy rất sớm để đánh răng, rửa mặt, ăn sáng rồi sắp xếp sách vở vào cặp. Mẹ em cũng dậy sớm để tết tóc cho em và mặc cho em bộ quần áo thật đẹp. 
- Em cảm thấy rất vui sướng khi được mẹ âu yếm đưa em tới trường.
- Đến trường em thấyvui như ngày hội và trang hoàng lộng lẫy.
- Lúc đầu thấy các bạn học trò cũ nô đùa vui vẻ thì em lại cảm thấy e thẹn cứ nắm chặt tay mẹ.
- Khi vào lớp em được cô giáo dịu dàng hướng dẫn rồi bắt tay dạy em viết chữ o. Cô còn dạy em rất nhiều điều.
- Buổi đầu đi học của em là một kỉ niệm đáng nhớ của tuổi học trò em sẽ không bao giờ quên.
- 1,2 hs kể trước lớp.
- Hs kể nhóm đôi.
- 1hs kể trước lớp.
- Hs nhận xét.
- Hs lắng nghe giáo viên nhắc nhở trước khi viết bài.
- Hs viết bài
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
-------------------------------------------
Âm nhạc 
 - OÂN TAÄP BAỉI HAÙT : ẹEÁM SAO
 - Troứ chụi aõm nhaùc
I.Muùc đích yêu cầu:
- HS bieỏt haựt theo giai ủieọu vaứ ủuựng giai ủieọu, ủuựng lụứi 2
- Bieỏt haựt keỏt hụùp voó tay hoaởc goừ ủeọm theo baứi haựt, bieỏt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù
- Bieỏt goừ ủeọm theo nhũp vaứ choi troứ chụi aõm nhaùc 
 II.Chuaồn bũ cuỷa GV	Nhaùc cu ùủeọm, goừ.Baờng nhaùc 
 III.Caực hoaùt ủoọng chuỷ yeỏu:
1.OÅn ủũnh toồ chửực, nhaộc HS sửỷa tử theỏ ngoài ngay ngaộn
2.Kieồm tra baứi cuừ:
3.Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1: OÂn baứi haựt : ẹeỏm sao
Hửụựng daón HS oõn laùi baứi haựt baống nhieàu hỡnh thửực : haựt theo nhoựm , toồ , caự nhaõn, keỏt hụùp nhaùc cuù ủeọm theo phaựch, nhũp, tieỏt taỏu lụứi ca
Hửụựng daón moọt vaứi ủoọng taực phuù hoaù cho baứi haựt 
Cho HS bieồu dieón trửụực lụựp ( vửứa haựt vửứa keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù )
GV nhaọn xeựt
Hoaùt ủoọng 2: 
Haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng
Hửụựng daón HS haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù 
GV hửụựng daón HS vaứi ủoọng taực vaọn ủoọng phuù hoaù
 Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi aõm nhaùc 
+ ẹeỏm sao:
Noựi theo tieỏt taỏu , ủeỏm tửứ 1 ủeỏn 10 oõng sao
+ Haựt baống nguyeõn aõm:
Duứng moọt nguyeõn aõmủeồ haựt thay cho lụứi ca
GV chổ ủũnh : 
Nhoựm moọt haựt baống aõm A
Nhoựm hai haựt baống aõm U
Nhoựm ba haựt baống aõm ệ
Nhoựm boỏn haựt baống aõm A
Cuỷng coỏ – daởn doứ:
 Cuỷng coỏ baống caựch hoỷi teõn baứi haựtvửứa hoùc, teõn taực giaỷ.caỷ lụựp ủửựng haựt vaứ voó tay theo nhũp, phaựch 
GV nhaọn xeựt ,daởn doứ
HS oõn laùi baứi haựt ẹeỏm sao 
HS xem GV laứm maóu
HS bieồu dieón trửụực lụựp:
tửứng toồ nhoựm 
caự nhaõn 
Nghe hửụựng daón vaứ thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa GV
Tửứng nhoựm leõn bieồu dieón 
HS nhaọn xeựt
HS tham gia
HS ghi nhụự 
-----------------------------------------------------------------------
Thủ công
Tiết 6: Gấp, cắt, dán, ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng (tiết 2)
I. Mục đích, yêu cầu :
 - HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh
 - Gấp cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng .Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau.Hình dán tương đối phẳng,cân đối.
 - Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán 
II. Đồ dùng dạy - học:
 - GV : Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ công, giấy màu đỏ, màu vàng, hồ, bút, thước kẻ, Quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng
 - HS : Kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. ổn định tổ chức : 
B. Kiểm tra bài cũ : 
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
C. Dậy bài mới : 
1. Giới thiệu bài :
- Bài học hôm nay chúng ta lại tiếp tục gấp cắt dán ngôi sao năm cánh.
2. Các hoạt động :
a. HĐ1 : Thực hành gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng
- Nhắc lại các bước gấp cắt dán ngôi sao năm cánh
- GV giúp đỡ, uốn nắn những HS làm chưa đúng hoặc còn lúng túng.
b. HĐ2 : Trưng bày sản phẩm
- GV nhận xét, đánh giá những sản phẩm thực hành
D. Củng cố, dặn dò :
 - GV nhận xét tiết học. Nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần thái độ học tập kết quả thực hành của Hs.
 - Về nhà tập gấp lại 
- Chuẩn bị giờ sau mang giấy thủ công học bài gấp , cắt, dán bông hoa 5 cánh.
- Kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ
- Hs lắng nghe.
. Bước 1 : Gấp giấy để gấp ngôi sao vàng năm cánh
. Bước 2 : Cắt ngôi sao vàng năm cánh
. Bước 3 : Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng
- HS thực hành gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng
- HS trưng bày sản phẩm của mình
- 1, 2 HS nhắc lại và thực hiện thao tác gấp, cắt ngôi sao năm cánh
- HS tập gấp, cắt ngôi sao vàng năm cánh
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
---------------------------------------------
AN TOÀN GIAO THễNG.
BÀI 3: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THễNG ĐƯỜNG BỘ.
I-Mục đớch yờu cầu:
HS nhận biết được đặc điểm, ND của biển bỏo:204,210, 423(a,b), 434, 443, 424.
Vận dụng hiểu biết về biển bỏo khi tham gia GT.
GD ý thức khi tham gia GT.
II- Nội dung:
ễn biển bỏo đó học ở lớp 2.
Học biển bỏo mới:
Biển bỏo nguy hiểm: 203,210, 211.
Biển bỏo chỉ dẫn: 423(a,b),424,434,443.
III- Chuẩn bị:
Thầy:Biển bỏo.
Trũ: ễn biển bỏo đó học.
IV- Hoạt động dạy và học:
Hoạt đụng của thầy.
Hoạt đụng của trũ.
HĐ1: ễn biển bỏo đó học:
a-Mục tiờu:Củng cố lại kiến thức đó học.
b- Cỏch tiến hành:
- Nờu cỏc biển bỏo đó học?
- nờu đặc đIểm,ND của từng biển bỏo?
2-HĐ2: Học biển bỏo mới:
a-Mục tiờu:Nắm được đặc điểm, ND của biển bỏo: 
Biển bỏo nguy hiểm: 204,210, 211.
Biển bỏo chỉ dẫn: 423(a,b),424,434,443.
b- Cỏch tiến hành:
Chia nhúm.
Giao việc:
Treo biển bỏo.
Nờu đặc điểm, ND của từng biển bỏo?
Biển nào cú đặc đIểm giống nhau?
- Thuộc nhúm biển bỏo nào?
Đặc điểm chung của nhúm biển bỏo đú?
*KL:. Nhúm biển bỏo nguy hiểm:
Hỡnh tam giỏc, viền đỏ, nền vàng, hỡnh vẽ biểu thị ND mầu đen.
- nhúm biển bỏo chỉ dẫn:Hỡnh vuụng, nền mầu xanh, hỡnh vẽ biểu thị ND mầu đen.
HĐ3:Trũ chơi biển bỏo
a-Mục tiờu: Củng cố cỏc biển bỏo đó học.
b- Cỏch tiến hành:
Chia nhúm.Phỏt biển bỏo cho từng nhúm.
Giao việc:
Gắn biển bỏo vào đỳng vị trớ nhúm ( trờn bảng)
V- củng cố- dăn dũ.
Hệ thống kiến thức.
Thực hiện tốt luật GT.
- HS nờu.
Cử nhúm trưởng.
HS thảo luận.
Đại diện bỏo cỏo kết quả.
Biển 204: Đường 2 chiều..
Biển 210: Giao nhau với đường sắt cú rào chắn.
Biển 211: Giao nhau với đường sắt khụng cú rào chắn.
Biển 423a,b: đường người đi bộ sang ngang
Biển 434: Bến xe buýt. 
Biển 443: Cú chợ
-204,210, 211
- 423(a,b),424,434,443.
Biển bỏo nguy hiểm: 204,210, 211.
Biển bỏo chỉ dẫn: 423(a,b),424,434,443.
Nhúm biển bỏo nguy hiểm:
Hỡnh tam giỏc, viền đỏ, nền vàng, hỡnh vẽ biểu thị ND mầu đen.
- nhúm biển bỏo chỉ dẫn:Hỡnh vuụng, nền mầu xanh, hỡnh vẽ biểu thị ND mầu đen.
-HS chơi trũ chơi.
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
..................................................................
Sinh hoạt
Tiết 4 : Nhận xét tuần 4.
I. Mục đích , yêu cầu : 
 - Hs biết phát huy các hoạt đông sôi nổi trong tuần qua và khắc phục những vấn đề chưa làm được.
 - Có ý yhức xây dựng tập thể vững mạnh.
 - Hs có ý thức phê và tự phê.
II. Nội dung :
1. Các tổ trưởng , lớp trưởng nhận xét :
2. Gv nhận xét chung :
 1,Ưu điểm:
 -Đi học đều đỳng giờ. Khụng cú ai vắng
 -Thực hiện tốt nội quy trường lớp.
 -Sỏch vở đồ dựng học tập, đầy đủ 
 -Trong lớp chỳ ý nghe giảng, hăng hái phỏt biểu xây dựng bài
 - Về nhà cú chuẩn bị bài ở nhà.
2,Tồn tại:
 -Trực nhật một số buổi làm vệ sinh chưa sạch tổ 2
 -Chữ viết một số em chưa đẹp: Chiến, Thành,
 -Một số em trầm,nhỳt nhỏt chưa mạnh dạn phỏt biểu xõy dựng bài :Trang, Thành
 -Chưa tập trung học tập cũn núi chuyện riờng trong lớp học: Đức,T Thương
III. Phương hướng tuần tới :
Duy trì sĩ số 100% .Đi học đúng giờ
Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
Học bài và làm bài trước khi đến lớp.
Chấp hành tốt an toàn giao thông.
Rèn chữ viết.
Bồi dưỡng Hs yếu kém.