Giáo án Thể dục 6 Trường PTCS Tả Lủng Năm học: 2010 - 2011

ĩnh.
5. Củng cố, dặn dò (1’)
- Nhận xét giờ học. 
- Về nhà tập luyện thêm.
PPCT: 53
TKB: 6A: 3 ; 6B: 3 
Ngày giảng: 6A: 16/ 03/ 2011
 6B: 18/ 03/ 2011
Sĩ số: 6A:...../…. 6B: …./ … 
Vắng: 6A: ..…. 6B: …….
Bật nhảy
Ôn tập trò chơi hoàn thiện kỹ thuật và nâng cao thành tích
bóng chuyền
Ôn tập phát bóng chuyền bóng. Đấu tập
I. Mục đích - yêu cầu
- Mục đích: Tiếp tục cho HS ôn tập và học mới một số kỹ thuật, động tác trong bật nhảy và bóng chuyền
- Yêu cầu: Biết và thực hiện được tương đối đúng các động tác, kỹ thuật đã học
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân TD của trường PTCS Tả Lủng
- Phương tiện: GV: Còi thể dục, cờ, giáo án.
 HS: Giầy, quần áo gọn gàng.	
III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
Đl
Phương pháp tổ chức
Kl
TG
A. PHần mở đầu:
1. ổn định tổ chức	
2. Kiểm tra bài cũ (không)
3. Bài mới
- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động chung: 
- Khởi động chuyên môn:
+ Bước nhỏ
+ Nâng cao đùi.
+ Gót chạm mông 5 - 10m
+ Chạy tăng tốc.
B. Phần cơ bản:
1. Bật nhảy
* Ôn tập
2. Bóng chuyền
- Ôn tập
- Đấu tập
2l
2l
2l
2l
7’
1’
6’
33’
17’
16’
- Đội hình nhận lớp
* * * * *
* * * * *
 GV
- GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu. 
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 GV
- GV nhắc HS khởi động kỹ.
- GV cho HS tập theo đội hình.
* * * *
* * * *
 GV
- GV quan sát và sửa cho HS.
- Gọi 5 - 6 HS lên thực hiện.
- Lớp quan sát à nhận xét.
- GV nhận xét à hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS.
- GV giới thiệu kỹ thuật và thực hiện động tác à cho HS thực hiện.
- GV quan sát à sửa cho HS.
- GV hoàn thiện cho HS
C. PHầN KếT THúC (5 ’)
4. Hồi tĩnh, thả lỏng (4’)
- Vươn thở, rũ tay chân.
- Một số động tác hồi tĩnh.
5. Củng cố, dặn dò (1’)
- Nhận xét giờ học. 
- Về nhà tập luyện thêm.
PPCT: 54
TKB: 6A: 4 ; 6B: 3 
Ngày giảng: 6A: 17/ 03/ 2011
 6B: 18/ 03/ 2011
Sĩ số: 6A:...../…. 6B: …./ … 
Vắng: 6A: ..…. 6B: …….
Bật nhảy
Ôn tập trò chơi hoàn thiện kỹ thuật và nâng cao thành tích
bóng chuyền
Ôn tập phát bóng chuyền bóng. Đấu tập
I. Mục đích - yêu cầu
- Mục đích: Tiếp tục cho HS ôn tập và học mới một số kỹ thuật, động tác trong bật nhảy và bóng chuyền
- Yêu cầu: Biết và thực hiện được tương đối đúng các động tác, kỹ thuật đã học
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân TD của trường PTCS Tả Lủng
- Phương tiện: GV: Còi thể dục, cờ, giáo án.
 HS: Giầy, quần áo gọn gàng.	
III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
Đl
Phương pháp tổ chức
Kl
TG
A. PHần mở đầu:
1. ổn định tổ chức	
2. Kiểm tra bài cũ (không)
3. Bài mới
- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động chung: 
- Khởi động chuyên môn:
+ Bước nhỏ
+ Nâng cao đùi.
+ Gót chạm mông 5 - 10m
+ Chạy tăng tốc.
B. Phần cơ bản:
1. Bật nhảy
* Ôn tập
2. Bóng chuyền
- Ôn tập
- Đấu tập
2l
2l
2l
2l
7’
1’
6’
33’
17’
16’
- Đội hình nhận lớp
* * * * *
* * * * *
 GV
- GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu. 
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 GV
- GV nhắc HS khởi động kỹ.
- GV cho HS tập theo đội hình.
* * * *
* * * *
 GV
- GV quan sát và sửa cho HS.
- Gọi 5 - 6 HS lên thực hiện.
- Lớp quan sát à nhận xét.
- GV nhận xét à hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS.
- GV giới thiệu kỹ thuật và thực hiện động tác à cho HS thực hiện.
- GV quan sát à sửa cho HS.
- GV hoàn thiện cho HS
C. PHầN KếT THúC (5 ’)
4. Hồi tĩnh, thả lỏng (4’)
- Vươn thở, rũ tay chân.
- Một số động tác hồi tĩnh.
5. Củng cố, dặn dò (1’)
- Nhận xét giờ học. 
- Về nhà tập luyện thêm.
PPCT: 55
TKB: 6A: ; 6B: 
Ngày giảng: 6A: / 03/ 2011
 6B: / 03/ 2011
Sĩ số: 6A:...../…. 6B: …./ … 
Vắng: 6A: ..…. 6B: …….
Bật nhảy
Ôn tập trò chơi hoàn thiện kỹ thuật và nâng cao thành tích
bóng chuyền
Ôn tập phát bóng chuyền bóng. Đấu tập
I. Mục đích - yêu cầu
- Mục đích: Tiếp tục cho HS ôn tập và học mới một số kỹ thuật, động tác trong bật nhảy và bóng chuyền
- Yêu cầu: Biết và thực hiện được tương đối đúng các động tác, kỹ thuật đã học
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân TD của trường PTCS Tả Lủng
- Phương tiện: GV: Còi thể dục, cờ, giáo án.
 HS: Giầy, quần áo gọn gàng.	
III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
Đl
Phương pháp tổ chức
Kl
TG
A. PHần mở đầu:
1. ổn định tổ chức	
2. Kiểm tra bài cũ (không)
3. Bài mới
- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động chung: 
- Khởi động chuyên môn:
+ Bước nhỏ
+ Nâng cao đùi.
+ Gót chạm mông 5 - 10m
+ Chạy tăng tốc.
B. Phần cơ bản:
1. Bật nhảy
* Ôn tập
2. Bóng chuyền
- Ôn tập
- Đấu tập
2l
2l
2l
2l
7’
1’
6’
33’
17’
16’
- Đội hình nhận lớp
* * * * *
* * * * *
 GV
- GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu. 
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 GV
- GV nhắc HS khởi động kỹ.
- GV cho HS tập theo đội hình.
* * * *
* * * *
 GV
- GV quan sát và sửa cho HS.
- Gọi 5 - 6 HS lên thực hiện.
- Lớp quan sát à nhận xét.
- GV nhận xét à hoàn thiện cho kỹ thuật, động tác cho HS.
- GV giới thiệu kỹ thuật và thực hiện động tác à cho HS thực hiện.
- GV quan sát à sửa cho HS.
- GV hoàn thiện cho HS
C. PHầN KếT THúC (5 ’)
4. Hồi tĩnh, thả lỏng (4’)
- Vươn thở, rũ tay chân.
- Một số động tác hồi tĩnh.
5. Củng cố, dặn dò (1’)
- Nhận xét giờ học. 
- Về nhà tập luyện thêm.
PPCT: 56
TKB: 6A: ; 6B: 
Ngày giảng: 6A: / 03/ 2011
 6B: / 03/ 2011
Sĩ số: 6A:...../…. 6B: …./ … 
Vắng: 6A: ..…. 6B: …….
Kiểm tra: bật nhảy
I. Mục đích - yêu cầu
- Mục đích: Kiểm tra sự lĩnh hội kiến thức của học sinh với nội dung bật nhảy
- Yêu cầu: Thực hiện nghiêm túc, an toàn và tương đối đúng kỹ thuật, động tác.
II. Địa điểm, phương tiện
- Sân TD của trường PTCS Tả Lủng
- Phương tiện: GV: Còi thể dục, cờ, sổ điểm, thước
 HS: Giầy, quần áo gọn gàng.
III. Nội dung và phương pháp
1. ổn định tổ chức.
2. Nội dung
- Kiểm tra kĩ thuật và thành tích bật nhảy
3. Phương pháp tổ chức và cách cho điểm.
a. Phương pháp tổ chức.
- Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt từ 5 - 6 học sinh.
- Những học sinh đến lượt kiểm tra thực hiện theo khẩu lệnh của giáo viên.
- Mỗi học sinh tham gia kiểm tra 1 lần, trường hợp đặc biệt giáo viên có thể cho kiểm tra lại lần 2 nhưng điểm không vượt quá 8.
b. Cách cho điểm.
Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện kỹ thuật và thành tích đạtđược của từng học sinh.
- Điểm Giỏi: Thực hiện đúng kỹ thuật, thành tích đạt mức: “ Giỏi”.
- Điểm Khá: Thực hiện đúng kỹ thuật thành tích đạt mức: “ Khá”.
- Điểm Trung bình: Đạt thành tích rèn luyện thể thao mức “khá” trở lên nhưng kỹ thuật không chính xác
- Điểm Yếu: Kỹ thuật không đúng thành tích không đạt mức “đạt” RLTT
4. Nhận xét.
- GV nhận xét giờ kiểm tra.
5. Dặn dò
- Về nhà tập luyện thêm.
PPCT: 57
TKB: 6A: ; 6B: 
Ngày giảng: 6A: / 03/ 2011
 6B: / 03/ 2011
Sĩ số: 6A:...../…. 6B: …./ … 
Vắng: 6A: ..…. 6B: …….
bóng chuyền
Ôn tập phát bóng chuyền bóng. Đấu tập
Chạy bền
Luyện tập chạy bền
I. Mục đích - yêu cầu
- Mục đích: Tiếp tục cho HS ôn tập và học mới một số kỹ thuật, động tác trong bật nhảy và bóng chuyền
- Yêu cầu: Biết và thực hiện được tương đối đúng các động tác, kỹ thuật đã học
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân TD của trường PTCS Tả Lủng
- Phương tiện: GV: Còi thể dục, cờ, giáo án.
 HS: Giầy, quần áo gọn gàng.	
III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
Đl
Phương pháp tổ chức
Kl
TG
A. PHần mở đầu:
1. ổn định tổ chức	
2. Kiểm tra bài cũ (không)
3. Bài mới
- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động chung: 
- Khởi động chuyên môn:
+ Bước nhỏ
+ Nâng cao đùi.
+ Gót chạm mông 5 - 10m
+ Chạy tăng tốc.
B. Phần cơ bản:
1. Bóng chuyền
- Ôn tập
- Đấu tập
2. Chạy bền
- Luyện tập chạy bền
- GV cho HS thả lỏng
2l
2l
2l
2l
7’
1’
6’
33’
27’
5’
- Đội hình nhận lớp
* * * * *
* * * * *
 GV
- GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu. 
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 GV
- GV nhắc HS khởi động kỹ.
- GV cho HS ôn tập.
- GV quan sát à sửa cho HS.
- GV hoàn thiện cho HS
- GV chia HS lam 2 đội đấu tập
- GV quan sát và là trọng tài trong các hiệp đấu.
- GV nhận xét và hoàn thiện lại các kỹ thuật cho HS.
- GV chia làm 2 nhóm nam chạy trước, nữ chạy sau.
- GV nhắc HS khi chạy không đùa nghịch, chạy hết cự ly quy định, khi về đích không dừng lại đột ngột
C. PHầN KếT THúC (5 ’)
4. Hồi tĩnh, thả lỏng (4’)
- Vươn thở, rũ tay chân.
- Một số động tác hồi tĩnh.
5. Củng cố, dặn dò (1’)
- Nhận xét giờ học. 
- Về nhà tập luyện thêm.
PPCT: 58
TKB: 6A: ; 6B: 3
Ngày giảng: 6A: / 04/ 2010
 6B: 02/ 04/ 2010
Sĩ số: 6A:.../…. 6B: …./ … 
Vắng: 6A: ..…. 6B: …….
bóng chuyền
Ôn tập phát bóng chuyền bóng. Đấu tập
Chạy bền
Luyện tập chạy bền
I. Mục đích - yêu cầu
- Mục đích: Tiếp tục cho HS ôn tập và học mới một số kỹ thuật, động tác trong bật nhảy và bóng chuyền
- Yêu cầu: Biết và thực hiện được tương đối đúng các động tác, kỹ thuật đã học
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân TD của trường PTCS Tả Lủng
- Phương tiện: GV: Còi thể dục, cờ, giáo án.
 HS: Giầy, quần áo gọn gàng.	
III. Nội dung và phương pháp
Nội dung
Đl
Phương pháp tổ chức
Kl
TG
A. PHần mở đầu:
1. ổn định tổ chức	
2. Kiểm tra bài cũ (không)
3. Bài mới
- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động chung: 
- Khởi động chuyên môn:
+ Bước nhỏ
+ Nâng cao đùi.
+ Gót chạm mông 5 - 10m
+ Chạy tăng tốc.
B. Phần cơ bản:
1. Bóng chuyền
- Ôn tập
- Đấu tập
2. Chạy bền
- Luyện tập chạy bền
- GV cho HS thả lỏng
2l
2l
2l
2l
7’
1’
6’
33’
27’
5’
- Đội hình nhận lớp
* * * * *
* * * * *
 GV
- GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu. 
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 GV
- GV nhắc HS khởi động kỹ.
- GV cho HS ôn tập.
- GV quan sát à sửa cho HS.
- GV hoàn thiện cho HS
- GV chia HS lam 2 đội đấu tập
- GV quan sát và là trọng tài trong các hiệp đấu.
- GV nhận xét và hoàn thiện lại các kỹ thuật cho HS.
- GV chia làm 2 nhóm nam chạy trước, nữ chạy sau.
- GV nhắc HS khi chạy không đùa nghịch, chạy hết cự ly quy định, khi về đích không dừng lại đột ngột
C. PHầN KếT THúC (5 ’)
4. Hồi tĩnh, thả lỏng (4’)
- Vươn thở, rũ tay chân.
- Một số động tác hồi tĩnh.
5. Củng cố, dặn dò (1’)
- Nhận xét giờ học. 
- Về nhà tập luyện thêm.