Giáo án Thể dục khối 3 - Tuấn 35

D
* Nhảy dây - Trò chơi “lăn bóng bằng tay”.
Tư
22/05
69
2
3
4
5
3A
3B
4A
4B
* Ôn Nhảy dây - trò chơi “Chuyển đồ vật”
* Nhảy dây - Trò chơi “lăn bóng bằng tay”.
(ĐDDH)
Năm
23/05
70
1
2
5B
5A
* Môn thể thao tự chọn ném bóng- Trò chơi: “Dẫn bóng”
(ĐDDH)
2
3
4
5
4C
4D
3A
3B
* Nhảy dây - Trò chơi “Dẫn bóng”.
* Tổng kết môn học
Sáu
24/05
70
1
2
5C
5D
* Tổng kết môn học
(ĐDDH)
2
3
4A
4B
* Tổng kết môn học
- Soạn ngày : 18/05/2013 Tổ: 3 Tiết: 69
- Dạy ngày: 22/05/2013
ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI - TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
YYYY&YYYY
I/ Mục tiêu:
- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.
Chơi trò chơi “Chuyên đồ vật”.Yêu cầu biết cách chơi ở mức ban đầu chưa chủ động.
II/ Địa điểm,phưong tiện:
Địa điểm: sân trừơng dọn vệ sinh an toàn nơi tập,
Phưong tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, và trò chơi.
III/ Nội dung phưong pháp
Nội dung
Định lựong
Phưong pháp
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông, chạy tại chổ nâng cao đùi.
2/Phần cơ bản.
- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.
+ Gv tập hợp, cho các em cách cầm bóng, tư thế đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng. Các em đứng tại chỗ tập trung và bắt bóng một số lần, sau đó mới tập di chuyển để đón bắt bóng.
- Trò chơi: “Chuyển đồ vật” 
 Gv dùng đội hình hàng ngang để tổ chức chơi.
+ Gv nêu tên trò chơi giải thích cách chơi và hướng dẫn cách chơi và cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi chính thức.
3/Phần kết thúc
- Đứng tại chổ thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- Giải tán 
 3-5
20-25
3-5
Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng ngang điểm số và báo cáo
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm người và trò chơi.
Khỏc
- Soạn ngày : 18/05/2013 Tổ: 3 Tiết: 70
- Dạy ngày: 23/05/2013
TỔNG KẾT MÔN HỌC 
YYYY&YYYY
I/ Mục tiêu:
 - Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học. Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức bắt đầu có sự chủ động. 
II/ Địa điểm,phưong tiện:
Địa điểm: sân trừơng dọn vệ sinh an toàn nơi tập,
Phưong tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, và trò chơi.
III/ Nội dung phưong pháp
Nội dung
Định lựong
Phưong pháp
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động chung: Xoay cổ tay,cổ chân, khốp vai, hông, chạy tại chổ nâng cao đùi.
2/Phần cơ bản.
 GV cùng HS hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã đạt trong năm (Tóm tắt theo từng chương bằng cách cùng HS kể lại xem đã học những nội dung cơ bản nào.
 GV nhận xét từng nội dung và cùng HS lên minh họa.
 GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần, thái độ của học sinh so với yêu cầu của chương trình (những nội dung nào HS đã học tốt, nội dung nào học chưa tốt).
 Tương dương một số cá nhân, tổ học tốt. Nhắc nhở một vài cá nhân phải cố gắng học tập cho tốt hơn trong năm tới.
- Trò chơi: “Chuyển đồ vật” Gv dùng đội hình hàng ngang để tổ chức chơi.
+ Gv nêu tên trò chơi giải thích cách chơi và hướng dẫn cách chơi và cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi chính thức.
3/Phần kết thúc
- Đứng tại chổ thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- Giải tán 
 3-5
20-25
3-5
Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng ngang điểm số và báo cáo
 €
 € € € € € € € € €
 € € € € € € € € € 
 € € € € € € € € € 
- Ôn tung và bắt bóng cá nhân và trò chơi.
Khỏc
 Soạn ngày: 01805/2013 Tổ: 4 Tiết: 69
Dạy ngày: 21/05/2013
 DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG - TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” 
YYYY&YYYY
I/ Mục tiêu:
Ôn di chuyển tung và bắt bóng. Yêu cầu thực hiện đựơc ở mức tương đối chính xác nhanh nhẹn.
 - Ôn trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu thực hiện đựơc ở mức tương đối chính xác nhanh nhẹn
II/ Địa điểm,phưong tiện:
- Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập,
- Phưong tiện: Chuẩn bị còi, dây, kẻ sân chơi.
III/ Nội dung phưong pháp
Nội dung
Định lựong
Phưong pháp
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động chung: Xoay cổ tay,cổ chân,khốp vai, hông, chạy tại chổ nâng cao đùi.
2/Phần cơ bản.
A / Đội hình đội hình đội ngũ bài tập RLTTCB.
b/ Di chuyển tung hoặc chuyền và bắt bóng.
+ GV nêu tên và làm mẫu, kết hợp giải thích từng cử động một để HS nắm được.
+ GV chia tổ cho hs tập luyện theo khu vực đã qui định, tổ trưởng điều khiển. (1-3 lần) .Chú ý Gv bao quát lớp và nhắc nhở đảm bảo an toàn trong khi tập.
Trò chơi “Trao tín gậy”
GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử, cho HS chơi chính thức.
3/Phần kết thúc
- Đứng tại chổ tập 1 số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- Giải tán 
 3-5
 20-25
3-5
Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng ngang điểm số và báo cáo
Ôn ném bóng và trò chơi dẫn bóng.
Khỏc
 Soạn ngày: 18/05//2013 Tổ: 4 Tiết: 70
Dạy ngày: 23/05/2013
 TỔNG KẾT MÔN HỌC 
YYYY&YYYY
I/ Mục tiêu:
Tổng kết môn học. Yêu cầu Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học. Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những học sinh hoàn thành tốt.
 - Trò chơi “Lăn bóng bằng tay” .Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi, nhưng bảo đảm an toàn.
II/ Địa điểm,phưong tiện:
- Địa điểm: sân trừơng dọn vệ sinh an toàn nơi tập,
- Phưong tiện: Chuẩn bị còi, bóng, kẻ sân chơi, bóng.
III/ Nội dung phưong pháp
Nội dung
Định lựong
Phưong pháp
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông, chạy tại chổ nâng cao đùi.
2/Phần cơ bản.
 GV cùng HS hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã đạt trong năm (Tóm tắt theo từng chương bằng cách cùng HS kể lại xem đã học những nội dung cơ bản nào.
 GV nhận xét từng nội dung và cùng HS lên minh họa.
 GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần, thái độ của học sinh so với yêu cầu của chương trình (những nội dung nào HS đã học tốt, nội dung nào học chưa tốt).
 Tương dương một số cá nhân, tổ học tốt. Nhắc nhở một vài cá nhân phải cố gắng học tập cho tốt hơn trong năm tới.
 - Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”
Gv nêu tên trò chơi, học sinh nhắc lại cách chơi, rời hs chơi thử sau đó cho hs chơi chính thức, Gv chú ý nhắc hs bảo đảm kỷ luật để đảm bảo an toàn.
3/Phần kết thúc
- Đứng tại chổ tập 1 số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- Giải tán 
 3-5
20-25
3-5
Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng ngang điểm số và báo cáo
 €
 € € € € € € € € €
 € € € € € € € € € 
 € € € € € € € € € 
Ôn ném bóng và trò chơi. 
Khoẻ
Soạn ngày: 18/05/2013 Tổ: 5 Tiết: 69
Dạy ngày: 20/05/2013
 TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG VÀ LÒ CÒ TIẾP SỨC” 
YYYY&YYYY
I/ Mục tiêu:
Ôn trò chơi “Lăn bóng và lò cò tiếp sức”. Yêu cầu bíết cách chơi và tham
gia chơi chủ động tích cực.
II/ Địa điểm,phưong tiện:
- Địa điểm: sân trừơng dọn vệ sinh an toàn nơi tập,
- Phưong tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi , bóng.
III/ Nội dung phưong pháp
Nội dung
Định lựong
Phưong pháp 
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông, chạy tại chổ nâng cao đùi.
2/Phần cơ bản. 
- Trò chơi: “Trò chơi “Lăn bóng và lò cò tiếp sức”. 
 Gv dùng đội hình hàng ngang để tổ chức chơi
+ GV chia tổ cho hs tập luyện theo khu vực đã qui định, tổ trưởng điều khiển. (1-3 lần) .Chú ý Gv bao quát lớp và nhắc nhở đảm bảo an toàn trong khi tập.
 Gv nêu tên trò chơi và giới thiệu cách chơi và qui định chơi và chọn một số em ra làm mẫu, cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi chính thức.Gv điều khiển chung cả lớp và làm tổng trọng tài cuộc chơi.
 3/Phần kết thúc
- Đứng tại chổ tập 1 số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- Giải tán 
 3-5
20-25
3-5
Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng ngang điểm số và báo cáo.
Ôn trò chơi 
Khỏc
 Soạn ngày: 18/05/2013 Tổ: 5 Tiết: 70
Dạy ngày: 25/05/2013
TỔNG KẾT MÔN HỌC 
YYYY&YYYY
I/ Mục tiêu:
 - Tổng kết môn học. Yêu cầu Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học. Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những học sinh hoàn thành tốt.
 - Trò chơi “Lăn bóng bằng tay” .Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi, nhưng bảo đảm an toàn.
II/ Địa điểm,phưong tiện:
- Địa điểm: sân trừơng dọn vệ sinh an toàn nơi tập,
- Phưong tiện: Chuẩn bị còi và bóng, bảng rổ.
III/ Nội dung phưong pháp
Nội dung
Định lựong
Phưong pháp
1/ Phần mở đầu
- Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông ,chạy tại chổ nâng cao đùi.
2/Phần cơ bản
 GV cùng HS hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã đạt trong năm (Tóm tắt theo từng chương bằng cách cùng HS kể lại xem đã học những nội dung cơ bản nào.
 GV nhận xét từng nội dung và cùng HS lên minh họa.
 GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần, thái độ của học sinh so với yêu cầu của chương trình (những nội dung nào HS đã học tốt, nội dung nào học chưa tốt).
 Tương dương một số cá nhân, tổ học tốt. Nhắc nhở một vài cá nhân phải cố gắng học tập cho tốt hơn trong năm tới.
 - Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”
Gv nêu tên trò chơi, học sinh nhắc lại cách chơi, rời hs chơi thử sau đó cho hs chơi chính thức, Gv chú ý nhắc hs bảo đảm kỷ luật để đảm bảo an toàn.
+ GV chia tổ cho hs tập luyện theo khu vực đã qui định, tổ trưởng điều khiển. (1-3 lần) .Chú ý Gv bao quát lớp và nhắc nhở đảm bảo an toàn trong khi tập.
3/Phần kết thúc
- Đứng tại chổ tập 1 số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- Giải tán 
 3-5
20-25
3-5
Cán sự tập hợp lớp(HS) 3 hàng ngang điểm số và báo cáo
 €
 € € € € € € € € €
 € € € € € € € € € 
 € € € € € € € € € 
Ôn ném bóng và trò chơi 
Khỏc
Ban Giám Hiệu Duyệt
Tổ Trưởng Duyệt
Ngày tháng năm 2013
Ngày 20 tháng 05 năm 2013