Giáo án Tin học 3 tiết 3: Bài thực hành 1

Tuần: 02
Ngày soạn: 28/08/2009
Ngày dạy: 31/08-Lớp: 3A-4A-4B
 01/09-Lớp: 5A-5B
 02/09-Lớp: 5C
Tiết: 3
BÀI THỰC HÀNH 1
I. MỤC TIÊU: 
 1. Kiến thức: Học sinh phân biệt được các bộ phận của máy tính: CPU, màn hình, bàn phím, con chuột máy tính
 2. Kĩ năng: Hình thành và rèn luyện cho HS các kĩ năng: Bật, tắt, tư thế ngồi khi làm việc với máy tính.
 3. Thái độ: Rèn cách thức hoạt động độc lập, khoa học
 II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
 1.Giáo viên: Giáo án, phòng máy
 2. Học sinh: Kiến thức
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 
 1. Ổn định tổ chức lớp: (2P’)
Lớp
3A
4A
4B
5A
5B
5C
Tổng
25
25
22
22
21
22
Vắng
 2. Kiểm tra bài cũ: (6P’)
 GV: - Nêu hai loại máy tính thường gặp?
 - Bộ phận quan trọng nhất của máy tính để bàn?
 - Tư thế ngồi làm việc với máy tính?
 HS: Trả lời
 GV: Nhận xét và chốt lại kiến thức
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Thời gian
Nội dung
*) Hoạt động 1: Nhận biết bộ phận máy tính
GV: Cho biết các bộ phận của máy tính?
HS: Trả lời
GV: - Hướng dẫn HS cách phân biệt và phân biệt các bộ phận cơ bản của máy tính để bàn
- Cho HS lần lượt nhận biết các bộ phận cơ bản của máy tính
HS: Chú ý lẵng nghe
GV: Sử dụng chuột, bàn phím để HS quan sát sự thay đổi trên màn hình
*) Hoạt động 2: Chơi trò chơi
GV: Hướng dẫn HS chơi trò chơi Mickey
HS: Làm theo hướng dẫn của GV
GV: Em hãy cho biết tư thế ngồi làm việc với máy tính
HS: Trả lời
GV: Nhận xét
GV: Hướng dẫn tư thế ngồi
- Quan sát, sửa lỗi kịp thời cho HS. Giải đáp thắc mắc của HS
- Hướng dẫn HS cách thoát khỏi trò chơi và tắt máy
(15P’)
(10P’)
1. Nhận biết và phân biệt được các bộ phận của máy tính:
- CPU: Có công tắc bật máy, ổ CD, ổ đĩa A
- Màn hình: Có các nút hiệu chỉnh, công tắc bật tắt màn hình
- Chuột: Phân biệt nút trái chuột, nút phải chuột
- Bàn phím: Có các phím chữ, số, các phím kí tự khác
- Mở máy thực hành gõ một vài phím và di chuyển chuột để thấy sự thay đổi trên màn hình
2. Chơi trò chơi Mickey trên máy
- Ngồi trước máy vi tính đúng tư thế, sử dụng chuột trong trò chơi Mickey
4. Củng cố: (3P’)
 - Nhận xét buổi thực hành rút ra ưu nhược điểm
5. Hướng dẫn về nhà: (1P’)
 - Về nhà học bài cũ và xem trước bài mới
6. Bài học kinh nghiệp: