Giáo án Tin học 5 Bài 3: Sao chép hình

Tuần 6
Thứ 6 ngày 7 tháng 10 năm 2011
Tiết 11
Bài 3 : SAO CHÉP HÌNH (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức:
- Học sinh biết tác dụng của việc sao chép các đối tượng khi làm việc trên máy tính.
- Biết cách sao chép một phần hình vẽ.
 2. Kỹ năng:
Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Sử dụng thành thạo cách chọn, di chuyển hình vẽ.
- Biết sao chép 1 hình thành nhiều hình.
 3. Thái độ:
 	 - Tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, giáo án, máy chiếu, một số hình ảnh mẫu cho HS thực hành.
- HS: vở ghi, SGK, bút.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Ổn định lớp.
- Kiểm tra sĩ số
- Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ và gợi vấn đề
 - Gọi học sinh nhắc lại cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật.
 - Gọi học sinh nhắc lại cách vẽ hình vuông có 4 góc tròn.
 - Các em đã ôn qua nhiều công cụ vẽ hình, vậy thì em nào hãy cho cô biết là để có 2 hoặc nhiều hình giống nhau thì ta phải làm gì?
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu cách sao chép hình
- Nếu trên hình vẽ có những phần hình ảnh giống hệt nhau hoặc có từ 2 hay nhiều hình giống nhau thì ta phải làm thế nào?
- Các em có thể vẽ được các hình giống nhau và có kích thước bằng nhau không?
- Để làm được việc này thì trong phần vẽ đã cung cấp cho chúng ta một công cụ thật thuận tiện, đó là công cụ sao chép hình.
Hoạt động 2: Các bước thực hiện sao chép hình:
- Để thực hiện sao chép hình thì ta phải thực hiện theo quy tắc sau:
 + Chọn hình vẽ cần sao chép.
 + Nhấn giữ phím Ctrl và kéo thả phần đã chọn tới ví trí mới.
 + Nháy chuột ở ngoài vùng chọn để kết thúc.
- Thực hành làm mẫu cho học sinh quan sát.
- Cho bài tập để học sinh thực hành, sau đó gọi một vài học sinh lên thực hành trên máy.
- Quan sát tao tác của học sinh để kịp thời sữa chữa các thao tác sai.
TH: Vẽ một chiếc quạt sau đó sao chép thành 4 chiếc quạt có kích thước bằng nhau. 
- Làm mẫu.
- Trả lời.
- Trả lời.
- Nghe + ghi bài.
- Quan sát + thực hành.
- HS thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
- HS qua sát phần thực hành của giáo viên.
4. Củng cố- dặn dò.
- GV nhắc lại cách sao chép 1 hình thành nhiều hình.
- GV nhắc nhở học sinh ôn lại bài và thực hành nhiều.
- GV nhắc HS xem trước bài tiếp theo.
Tuần 7
Thứ 4 ngày 12 tháng 10 năm 2011
Tiết 12
Bài 3 : SAO CHÉP HÌNH (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức:
- Học sinh biết tác dụng của việc sao chép các đối tượng khi làm việc trên máy tính.
- Biết cách sao chép một phần hình vẽ.
 2. Kỹ năng:
Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Sử dụng thành thạo cách chọn, di chuyển hình vẽ.
- Biết sao chép 1 hình thành nhiều hình.
 3. Thái độ:
 	 - Tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK, giáo án, máy chiếu, một số hình ảnh mẫu cho HS thực hành.
- HS: vở ghi, SGK, bút.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Ổn định lớp.
- Kiểm tra sĩ số
- Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ và gợi vấn đề
 - Cách chọn màu vẽ và màu nền?
 - Nhắc lại các thao tác khi sao chép hình?
Để củng cố lại thao tác sao chép hình, hôm nay chúng ta sẽ làm một số bài thực hành về thao tác sao chép hình ảnh. 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 3: Sử dụng biểu tượng trong suốt:
- Sau khi sao chép hình sau sẽ đè lên hình trước (hình trước sẽ bị mất đi, nếu ta để các hình cạnh nhau) để các hình trước đó không mất đi ta nhấn chuột vào biểu tượng trong suốt (trước khi sao chép.
- Làm mẫu cho HS quan sát: Vẽ hình tròn rồi sao chép.
Hoạt động 4:Thực hành:
- TH1: Vẽ hình quả cam và sao chép thành 2 quả cam khác.
- Cách vẽ: 
 + Dùng công cụ vẽ đường cong, hình tròn và đổ màu.
 + Sử dụng công cụ sao chép.
- TH2: Có một hình mẫu của quả nho và lá nho. Em hãy di chuyển chúng thành một chùm nho hoàn chỉnh. 
- Lắng nghe.
- Lắng nghe, quan sát.
- Thực hành vẽ qủa cam rồi sao chép thành nhiều quả cam khác.
- Thực hành di chuyển quả nho và lá nho thành một chùm nho.
4. Củng cố - dặn dò
- GV nhắc lại cách sao chép 1 hình thành nhiều hình.
- GV nhắc lại cách dùng của biểu tượng trong suốt.
- GV căn dặn học sinh xem trước bài tiếp theo.