Giáo án Xe máy lớp 11 tuần 2: Bài 3 - Nhận biết động cơ xe máy

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

BÀI THỰC HÀNH SỐ: 1

 Tên bài học: Bài 3- NHẬN BIẾT ĐỘNG CƠ XE MÁY

 Lớp : 11 - THPT Thời gian dạy: 135 phút.

 Tuần : 2

I/ MỤC TIÊU:

 1/ Về kiến thức : Giúp học sinh nhận biết các bộ phận chính Đ/cơ 2 -4 kì; vị trí đặc biệt của piston trên mô hình –b/vẽ; nhận biết các chu trình làm việc của đ/cơ.

 2/ Về kỹ năng : Học sinh phải thực hiện được hiện được bài tập thực hành, chú ý làm đúng các thao tác như bài học : để hoàn thành các bài tập thực hành gọn, nhanh, đẹp và an tòan.

 3/ Về thái độ : Nghiêm túc thực hiện chương trình và thao tác thực hành; phải đảm bảo an toàn người – máy. Học sinh phải thực hiện được và đúng các lệnh của GV đề ra.

II/ CHUẨN BỊ :

 1/ Chuẩn bị của giáo viên :

* Dụng cụ và thiết bị dạy học : Bài soạn –giáo án –bài tập thực hành-mô hình + các chi tiết của đ/cơ 2-4 kì; máy thực CUB 79.

 2/ Chuẩn bị của học sinh: Học hiểu bài lý thuyết, bút, vở ghi, .

 

doc6 trang | Chia sẻ: ngochuyen96 | Lượt xem: 1022 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Xe máy lớp 11 tuần 2: Bài 3 - Nhận biết động cơ xe máy, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI THỰC HÀNH SỐ: 1
	Tên bài học:	Bài 3- NHẬN BIẾT ĐỘNG CƠ XE MÁY
	Lớp :	11 - THPT	Thời gian dạy: 135 phút.
	Tuần :	2
I/ MỤC TIÊU:
 1/ Về kiến thức : Giúp học sinh nhận biết các bộ phận chính Đ/cơ 2 -4 kì; vị trí đặc biệt của piston trên mô hình –b/vẽ; nhận biết các chu trình làm việc của đ/cơ.
 2/ Về kỹ năng : Học sinh phải thực hiện được hiện được bài tập thực hành, chú ý làm đúng các thao tác như bài học :  để hoàn thành các bài tập thực hành gọn, nhanh, đẹp và an tòan.
 3/ Về thái độ : Nghiêm túc thực hiện chương trình và thao tác thực hành; phải đảm bảo an toàn người – máy. Học sinh phải thực hiện được và đúng các lệnh của GV đề ra.
II/ CHUẨN BỊ :
 1/ Chuẩn bị của giáo viên : 
* Dụng cụ và thiết bị dạy học : Bài soạn –giáo án –bài tập thực hành-mô hình + các chi tiết của đ/cơ 2-4 kì; máy thực CUB 79.
 2/ Chuẩn bị của học sinh: Học hiểu bài lý thuyết, bút, vở ghi, .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1/ Ổn định lớp :	Thời gian : 2 phút.
	-Số học sinh vắng :	Tên:.. 
 2/ Kiểm tra bài cũ :	Thời gian : 3 phút
 -Câu hỏi kiểm tra :
 a/ Nêu các thành phần đ/cơ và xe máy ?
 b/ Nêu NLHĐ của đ/cơ 2- 4 kì ?
 3/ Hướng dẫn bài mới :
 -Giới thiệu bài mới :
 -CÁC QUÁ TRÌNH HƯỚNG DẪN :
Nội dung hướng dẫn
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Thời
gian
(1)
(2)
(3)
(4)
A: HƯỚNG DẪN BAN ĐẦU :
I/ THIẾT BỊ VẬT LIỆU:
1/ Tranh xe máy:
+ Sơ đồ NLHĐ đ/cơ 2 -4 kì.
+ Hình đ/cơ 2 – 4 kì.
2/ Đĩa hình:
Máy tính nếu có máy chiếu càng tốt.
3/ Mô hình động cơ bổ cắt:
+ Mô hình đ/cơ 2 -4 kì.
- Ch/giảng:
- Phát vấn kết hợp hướng dẫn ban đầu.
- Giới thiệu thiết bị vật liệu
-Các em ghi tên bài học.
-Hs ghi chép nét chính để ôn lại lệnh đã học .
-HS ghi lại các ý chính trước khi làm bài tập.
3
II/ NHẬN BIẾT 1 SỐ BỘ PHẬN CHÍNH ĐỘNG CƠ:
1/ Cơ cấu trục khủyu - thanh truyền:
a/Phần tĩnh đ/cơ:
Động cơ 2 thì :
-Quilát: mỏng thịt,không có lỗ nạp thải.
-Xilanh: có lỗ xả giữa.
- Cạc te (Blốc máy)
Động cơ 4 thì :
-Quilát:dày, có lỗ nạp xả ở trên nắp.
-Xilanh:không có lỗ ngang thân.
- Cạc te (Blốc máy)
b/ Phần động của đ/cơ:
Động cơ 2 thì :
-Piston : rãnh xécmăng có chốt.
-Xéc măng: không có xécmăng dầu.
Động cơ 4 thì :
-Piston :có rãnh xécmăng dầu lớn có lỗ khoan thoát dầu vào trong.
-Xéc măng dầu có lỗ hay khe thoát dầu.
2/ Phối khí động cơ:
- Phối khí đ/cơ 4 kì : Dùng xupáp.
- Phối khí đ/cơ 2 kì : Dùng piston làm van
3/ Làm mát đ/cơ:
- Bên ngòai xi lanh và nắp máy có cánh tản nhiệt.
- So sánh cánh tản nhiệt Đ/cơ 2 – 4 kì.
4/ Hệ thống cung cấp nhiên liệu:
- Vị trí bộ chế hòa khí đ/cơ 4 kì "trên nắp máy 
- Vị trí bộ chế hòa khí đ/cơ 2 kì"lắp ở xi lanh .
- Ch/giảng:
- Phát vấn kết hợp hướng dẫn ban đầu bằng các câu hỏi sau :
+Nhìn trên mẫu hãy so sánh nắp máy ?
+Nhìn trên mẫu hãy so sánh Piston?
+Nhìn trên mẫu hãy so sánh xi lanh ?
+Nhìn trên mẫu hãy so sánh xéc măng?
+Nhìn trên mẫu hãy nêu phối khí đóng mở cửa nạp xả đ/cơ 2-4 kì ?
+Nhìn trên mẫu hãy nêu các chi tiết làm mát ở đ/cơ 2-4 kìơ3+Nhìn trên mẫu hãy nêu HT cung cấp nhiên liệu trên đ/cơ 2-4 kì ?
-Giảng hay làm mẫu lại 1 số thao tác kết hợp nhắc nhở lại kiến thức.
-Giới thiệu bài thực hành.
-Nêu cách thực hiện bài
-Các em ghi tên bài học.
-Hs ghi chép nét chính để ôn lại lệnh đã học .
-Một số em sẽ giơ tay xin trả lời.
-Các em được chỉ định trả lời hay thực hiện làm mẫu.
-HS ghi lại các ý chính trước khi làm bài tập.
-Một số em sẽ thắc mắc 1 số vấn đề cần hỏi ý kiến của thầy.
20
III/ NHẬN BIẾT TRÊN MÔ HÌNH CÁC BỘ PHẬN CHÍNH ĐỘNG CƠ:
+Cơ cấu trục khủyu - thanh truyền
+Phối khí động cơ
+Làm mát đ/cơ
+Hệ thống cung cấp nhiên liệu
- Ch/giảng:
- Phát vấn kết hợp hướng dẫn ban đầu.
- Giới thiệu thiết bị vật liệu
-Các em ghi tên bài học.
-Hs ghi chép nét chính để ôn lại lệnh đã học .
-HS ghi lại các ý chính trước khi làm bài tập.
5
IV/ NHẬN BIẾT CÁC VỊ TRÍ ĐẶC BIỆT PISTON TRONG ĐỘNG CƠ:
1/ Điểm chết: ĐCT – ĐCD.
2/ Hành trình piston.
3/ Buồng cháy.
4/ Dung tích làm việc.
5/ Tổng dung tích.
6/ Chu trình làm việc của đ/cơ: 2- 4 kì. 
- Ch/giảng:
- Phát vấn kết hợp hướng dẫn ban đầu.
- Giới thiệu thiết bị vật liệu
-Các em ghi tên bài học.
-Hs ghi chép nét chính để ôn lại lệnh đã học .
-HS ghi lại các ý chính trước khi làm bài tập.
3
V/ NHẬN BIẾT CHU TRÌNH LÀM VIỆC ĐỘNG CƠ:
1/ Dùng chu trình máy cắt bổ.
Chu trình làm việc của đ/cơ 2 – 4 kì.
2/ Dùng đĩa hình.
- Ch/giảng:
- Phát vấn kết hợp hướng dẫn ban đầu.
- Giới thiệu thiết bị vật liệu
-Các em ghi tên bài học.
-Hs ghi chép nét chính để ôn lại lệnh đã học .
4
VI/ NHẬN BIẾT PHA PHÂN PHỐI KHÍ 
1/ Dung hình vẽ:
2/ Dùng đĩa hình:
- Ch/giảng:
- Phát vấn kết hợp hướng dẫn ban đầu.
-Các em ghi tên mục.
-Hs ghi chép nét chính để ôn lại lệnh đã học .
3
VI/ ĐÁNH GIÁ: 
- Đọc tên hay chỉ trên hình vẽ:
- Dùng mô hình máy cắt bổ trình bày chu trình làm việc đ/cơ.
- Vẽ pha phân phối khí đ/cơ 2 – 4 kì.
- Ch/giảng:
- Phát vấn kết hợp hướng dẫn ban đầu.
- Giới thiệu thiết bị vật liệu
-Hs ghi chép nét chính để ôn lại lệnh đã học .
-
7
B: HƯỚNG DẪN THƯỜNG XUYÊN :
I/ THIẾT BỊ VẬT LIỆU:
II/ NHẬN BIẾT 1 SỐ BỘ PHẬN CHÍNH ĐỘNG CƠ:
III/ NHẬN BIẾT TRÊN MÔ HÌNH CÁC BỘ PHẬN CHÍNH ĐỘNG CƠ:
IV/ NHẬN BIẾT CÁC VỊ TRÍ ĐẶC BIỆT PISTON TRONG ĐỘNG CƠ:
V/ NHẬN BIẾT CHU TRÌNH LÀM VIỆC ĐỘNG CƠ:
VI/ ĐÁNH GIÁ:
- Tổ chức cho học sinh thực hành trên máy.
-Giáo viên hướng dẫn và thực hiện thao tác mẫu tại lớp 
-Giáo viên quan sát –hướng dẫn –uốn nắn các sai phạm 
–Kiểm tra và đánh giá kết quả .
-Khi có sai hỏng không sửa được thì nhờ bạn hay nhờ thầy chỉ dẫn.
-Yêu cầu mỗi em làm xong bài thực hành để lấy điểm .
– có ghi điểm
-Học sinh thực hành theo từng mục của bài học.
-Thực hiện xong lệnh nào phải ghi lại những gì minh gõ vào vở học.
-Cuối giờ các em chuẩn bị để thầy gọi 1 số em lên kiểm tra thực hành.
-Báo thầy cho điểm
-Kiểm tra lại máy móc thết bị-Giúp các bạn khác thục hành.
80
C: HƯỚNG DẪN KẾT THÚC :
1/ Củng cố bài :Điểm lại các vấn đề trong bài
2/Uốn nắn sai phạm:
3/ Câu hỏi ôn tập :
a/ ?
b/ ?
4/ Dặn dò bài sau :
-Cho học sinh dừng thực hành và tắt máy.
-Giáo viên nhắc nhở các em về những sai phạm.
-Đọc ghi câu hỏi ôn tập
-Kiểm tra thiết bị máy móc học sinh thực hành
-Dặn dò bài sau
-Học sinh báo cáo các vấn đề hư hỏng. 
-Học sinh nếu chưa hiểu chỗ nào khó cần hỏi thêm để thầy chỉ dẫn thêm.
5
IV/ TỰ RÚT KINH NGHIỆM:(chuẩn bị, tổ chức thực hiện )
..
Ngày thực hiện : từ / /200 đến ngày / /200
	TRƯỞNG TỔ MÔN	Ngày ......thángnăm 200
	(ký duyệt)	Chữ ký của giáo viên
	Võ Quang Trung.

File đính kèm:

  • doc02 XeMay TH NhanBiet DongCoXeMay.doc