Kế hoạch giảng dạy môn Toán Khối Lớp 7

, êke
31
Luyên tập
55
Kiến thức:Củng cố khái niệm đường trung tuyến.Tính chất ba đường trung tuyến trong tam giác
-Kỹ năng:Vận dụng thành thạo định lý về tính chất của ba đường trung tuyến của tam giác để giải bài tập
Thái độ:Từ một bài tốn biết diễn đạt thành một định lý.
1. Đường trung tuyến của tam giác
2. Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác
- Tính chất và định lý về đường trung tuyến của tam giác
Hỏi đáp,suy luận
Bảng phụ, giáo án,sgk, thước
bảng nhóm, sgk, thước đo độ, êke
Tính chất tia phân giác của một góc
56
-Kiến thức:Hiểu và nắm vững tính chất đặc trưng tia phân giác của một góc.
-Kỹ năng:Biết cách vẽ tia phân giác của một góc bằng thước hai lề. Biết vận dụng hai định lý của bài trong giải toán
- Thái độ: tích cực trong học tập,cẩn thận trong việc trình bày bài giải 
1. Định lý về tính chất của các điểm thuộc tia phân giác
-Định lý thuận và định lý đảo 
Suy luận, liên hệ thực tế
thước đo độ, êke, giáo án, sgk, sách tham khảo
bảng nhóm, sgk, thước đo độ, êke
32
Tính chất tia phân giác của một góc
(tt)
57
-Kiến thức:Củng cố vững chắc tính chất đặc trưng tia phân giác của một góc.
-Kỹ năng: Biết vận dụng hai định lý của bài trong giải toán và 
-Thái độ: tích cực trong học tập,cẩn thận trong việc trình bày bài giải 
1. Định lý về tính chất của các điểm thuộc tia phân giác
-Định lý thuận và định lý đảo 
Suy luận, liên hệ thực tế
thước đo độ, êke, giáo án, sgk, sách tham khảo
bảng nhóm, sgk, thước đo độ, êke
Tính chất ba đường phân giác của tam giác
58
-Kiến thức:Biết được khái niệm đường phân giác của tam giác qua hình vẽ
Kỹ năng:Thông qua việc gấp hình, học sinh thấy được ba đường phân giác của tam giác cùng đi qua một điểm
Thái độ: tích cực trong học tập,cẩn thận
1.Đường phân giác của tam giác là gì?
2. Tính chất ba đường phân giác của tam giác 
Định lý về ba đường phân giác của tam giác
Dạy học Trực quan,
vấn đáp ,trao đổi kỹ thuật “khăn phủ bàn
thước đo độ, êke, giáo án, sgk, bảng phụ
bảng nhóm, sgk, thước đo độ, êke
Luyên tập
59
Kiến thức:Củng cố khái niệm đường phân giác của tam giác và tính chất ba đường phân giác của tam giác.
 Kỹ năng : Vẽ tia phân giác của một góc và vận dụng tính chất ba đường phân giác của tam giác vào việc giải một số bài tập .
Thái độ :HS thấy được ứng dụng thực tế của Tính chất ba đường phân giác của tam giác, của một gĩc.
1..Đường phân giác của tam giác là gì?
2. Tính chất ba đường phân giác của tam giác 
Định lý về ba đường phân giác của tam giác
Dạy học Trực quan,vấn đáp ,trao đổi kỹ thuật “khăn phủ bàn “
thước đo độ, êke, giáo án, sgk, bảng phụ
bảng nhóm, sgk, thước đo độ, êke
33
Tính chất
đường trung trực của đoạn thẳng
60
-Kiến thức:Biết cách vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng 
-Kỹ năng:Biết dùng các định lý này để chứng minh các định lý về sau
-Thái độ:yêu thích môn học, tích cực trong học tập,cẩn thận trong vẽ hình
1. Định lý về tính chất của các điểm thuộc đường trung trực
2. Định lý thuận và định lý đảo về đường trung trực
trực quan, liên hệ với bài trước
thước đo độ, êke, giáo án, sgk, bảng phụ
bảng nhóm, sgk, thước đo độ, êke
Tính chất đường trung trực của đoạn thẳng(tt)
61
-Kiến thức:Củng cố tính chất đường trung trực của đoạn thẳng.
Kỹ năng:Vận dụng thành thạo tính chất đường trung trực của đoạn thẳng.Chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau.
Thái độ:Biết chuyển bài toán thực tế sang bài toán hình học.
1. Định lý về tính chất của các điểm thuộc đường trung trực
2. Định lý thuận và định lý đảo về đường trung trực1. 
Dạy học Trực quan,vấn đáp ,trao đổi kỹ thuật “khăn phủ bàn “
thước đo độ, êke, giáo án, sgk, bảng phụ
bảng nhóm, sgk, thước đo độ, êke
Tính chất ba đường trung trực của tam giác
62
-Kiến thức:Biết khái niệm ba đường trung trực của một tam giác
-Kỹ năng:Biết cách dùng thước kẻ và compa để vẽ ba đường trung trực của tam giác
- Thái độ:tích cực trong học tập 
1.Đường trung trực của tam giác là gì?
2. Tính chất ba đường trung trực của tam giác
Định lý về ba đường trung trực của tam giác
Dạy học Trực quan,vấn đáp ,trao đổi kỹ thuật “khăn phủ bàn “
thước đo độ, êke, giáo án, sgk, bảng phụ
bảng nhóm, sgk, thước đo độ, êke
34
Luyên tập
63
- Kiến thức : Củng cố và khắc sâu các định lí thuận và đảo về tính chất đường trung trực của một đoạn thẳng; Biết vận dụng 2 định lí vào việc chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau hoặc kết luận một đoạn thẳng là đường trung trực của một đoạn thẳng.
Kỹ năng :Vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng cho trước, vẽ một đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đt cho trước.
 Thái độ : Giải bài tốn thực tế cĩ ứng dụng 
 Tính chất ba đường trung trực của tam giác
Chứng minh định lý về ba đường trung trực của tam giác
Dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ
Bảng phụ, giáo án,sgk, thước
bảng nhóm, sgk, thước đo độ, êke
Tính chất ba đương cao của tam giác
64
-Kiến thức : HS nắm được khái niệm đường trung trực của một tam giác và biết mỗi tam giác có ba đường trung trực . Biết được khái niệm đường tròn ngoại tiếp của tam giác.
 Kỹ năng:Dùng thước và compa vẽ 3 đường trung trực của một tam giác. 
Thái độ: tích cực trong học tập
1.Đường cao của tam giác là gì?
2. Tính chất ba đường cao của tam giác
-Định lý về ba đường cao của tam giác
Dạy học đặt và giải quyết vấn đề
Bảng phụ, giáo án,sgk, thước
sgk, bảng nhóm, kiến thức cũ
Tính chất ba đương cao của tam giác(tt)
65
Kiến thức : Củng cố các định lí về tính chất đường trung trực của một đoạn thẳng , tính chất ba đường trung trực của một tam giác và các tính chất của tam giác cân – tam giác vuông. 
 Kỹ năng : Vẽ đường trung trực của tam giác, vẽ đường tròn ngoại tiếp tam giác; Chứng minh 3 điểm thẳng hàng và đường trung tuyến ứng với cạnh huyền của tam giác vuông
Thái độ:Giải bài tốn thực tế cĩ ứng dụng tính chất đường trung trực của tam giác
- Tính chất ba đường cao của tam giác
--Chứng minh định lý về ba đường cao của tam giác
.-Vân dụng thành thạo tính chất ba đường cao của tam giác gải các cá dạng loại bài tập.
Dạy học đặt và giải quyết vấn đề
Dạy học đặt và giải quyết vấn đề
Bảng phụ, giáo án,sgk, thước
Bảng phụ, giáo án,sgk, thước
sgk, bảng nhóm, kiến thức cũ
sgk, bảng nhóm, kiến thức cũ
35
Luyên tập
66
Kiến thức : Củng cố các định lí về tính chất đường trung trực của một đoạn thẳng , tính chất ba đường trung trực của một tam giác và các tính chất của tam giác cân – tam giác vuông. 
 Kỹ năng : Vẽ đường trung trực của tam giác, vẽ đường tròn ngoại tiếp tam giác; Chứng minh 3 điểm thẳng hàng và đường trung tuyến ứng với cạnh huyền của tam giác vuông
 Thái độ : Giải bài tốn thực tế cĩ ứng dụng tính chất đường trung trực của tam giác.
- Tính chất ba đường cao của tam giác
--Chứng minh định lý về ba đường cao của tam giác
.-Vân dụng thành thạo tính chất ba đường cao của tam giác gải các cá dạng loại bài tập.
Dạy học đặt và giải quyết vấn đề
Dạy học đặt và giải quyết vấn đề
Bảng phụ, giáo án,sgk, thước
sgk, bảng nhóm, kiến thức cũ
sgk, bảng nhóm, kiến thức cũ
Ôn tập chương III
67
-Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức của chương
- Vận dụng các kiến thức đã học để giải toán và giải quyết một số tình huống thực tế
-yêu thích môn học, tích cực trong học tập,cẩn thận trong vẽ hình, nghiêm túc trong kiểm tra
-Hệ thống hoá các kiến thức của chương
-Vận dụng các kiến thức đã học để giải toán và giải quyết một số tình huống thực tế
Củng cố khả năng hiểu biết, suy luận lôgic
Bài kiểm tra, SGK, thướcsách tham khảo
sgk, bảng nhóm, kiến thức cũ
Ơn tập cuối năm
68
Kiến thức:Ôn tập và hệ thống kiến thức cơ bản trong học kỳ II
-Kỹ năng:Làm được những dạng toán cơ bản trong học kỳ 2
Nắm vững kiến thức cơ bản của học kỳ 2 để giải bài tập
-Thái độ cẩn thận trong tính toán, vẽ hình và trình bày bài giải. Nghiêm túc trong kiểm tra
Hệ thống kiến thức cơ bản trong học kỳ II
Củng cố khả năng hiểu biết, suy luận lôgic
SGK, thướcsách tham khảo
Vở ghi bài, SGK, thước, bảng nhóm
36
Kiểm tra cuối năm
69
KIến thức:-Ôn tập và hệ thống kiến thức cơ bản trong học kỳ II
-Kỹ năng:Làm được những dạng toán cơ bản trong học kỳ 2
Nắm vững kiến thức cơ bản của học kỳ 2 để giải bài tập
-Thái độ :cẩn thận trong tính toán, vẽ hình và trình bày bài giải. Nghiêm túc trong kiểm tra 
-Hệ thống kiến thức cơ bản trong học kỳ II
- Bài kiểm tra cuối năm
Củng cố khả năng hiểu biết, suy luận lôgic
Bài kiểm tra,
thước,
bút, ơn tập các kiến thức
37
Trả bài kiểm tra cuối năm
70
-Tổng hơp các sai sĩt đa số HS vấp phải trong khi làm bài kiểm tra học kỳ.
- Sửa chữa , bổ cứu, rút ra bài học kinh nghiệm
- Hướng phấn đấu , rèn luyên trong hè .
- Trả Bài kiểm tra cuối năm cho HS
- Sử chũa những bài, câu HS sai nhiều nhất
Củng cố khả năng hiểu biết, suy luận lôgic
Đáp án bài kiểm tra, SGK, thướcsách tham khảo
Vở ghi bài, SGK, thước, đề kiểm tra
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH	 
DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG