Mẫu Biên bản kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên

BIÊN BẢN KIỂM TRA

Hoạt động sư phạm của giáo viên

Họ và tên giáo viên:

Dạy môn: .

Năm vào ngành:

Nhiệm vụ được giao:

 .

Đơn vị công tác:

I. Kết quả thanh tra

1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống (trên cơ sở phiếu nhận xét và xếp loại viên chức hàng năm do Hiệu trưởng cung cấp)

a) Ưu điểm:

 b) Hạn chế:

 

doc7 trang | Chia sẻ: baobinh26 | Lượt xem: 4024 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Mẫu Biên bản kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
PHÒNG GD & ĐT CƯ KUIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS CHƯ Ê WI	Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Cư Êwi, ngàythángnăm 
BIÊN BẢN KIỂM TRA 
Hoạt động sư phạm của giáo viên
Họ và tên giáo viên:
Dạy môn:..
Năm vào ngành:
Nhiệm vụ được giao:
..
Đơn vị công tác:
I. Kết quả thanh tra
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống (trên cơ sở phiếu nhận xét và xếp loại viên chức hàng năm do Hiệu trưởng cung cấp)
a) Ưu điểm:
 b) Hạn chế:
2. Kết quả công tác được giao
a) Nhận xét về việc thực hiện quy chế chuyên môn:
- Về hồ sơ, sổ sách:
 + Ưu điểm:
 	 + Hạn chế:
- Về thực hiện các quy định chuyên môn:
 + Ưu điểm:
 + Hạn chế:
b) Kết quả xếp loại giờ dạy do cán bộ kiểm tra dự (kèm theo phiếu đánh giá, xếp loại theo quy định của Bộ GD&ĐT).
}Ư]
=Số tiết
Giỏi
Khá
T. Bình
Yếu
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
* Nhận xét chung:
 + Ưu điểm:
 + Hạn chế:
c) Kết quả giảng dạy của GV do cán bộ kiểm tra trực tiếp khảo sát và kết quả học tập bộ môn (sổ gọi tên, ghi điểm của lớp do giáo viên giảng dạy): 
- KQ khảo sát giờ dạy:
 Loại
Môn
Giỏi
Khá
TB
Yếu, kém
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
	- KQ khảo giảng dạy (sổ GTGĐ):
 Loại
Môn
Giỏi
Khá
TB
Yếu, kém
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
* Nhận xét chung:
 + Ưu điểm:
 + Hạn chế:
d) Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao (trên cơ sở nhận xét của Hiệu trưởng)
3. Đề xuất xếp loại giáo viên (theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên MN và GV phổ thông công lập và các văn bản hướng dẫn liên quan)
II. Kiến nghị:
1. Với đối tượng kiểm tra
2. Với các cấp quản lý giáo dục
* Ý kiến của giáo viên:
HIỆU TRƯỞNG 	CÁN BỘ KIỂM TRA
(kí tên, đóng dấu)	 (kí, ghi rõ họ tên)
PHÒNG GD & ĐT CƯ KUIN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS CHƯ Ê WI	Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
 Số:.. /KL-TTTD , ngàythángnăm 
KẾT LUẬN 
Về việc Thanh tra hoạt động sư phạm của giáo viên
Thực hiện Quyết định số /QĐ-PGD&ĐT ngàytháng..năm . của Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo về việc thanh tra toàn diện trường ............. Đoàn thanh tra đã tiến hành thanh tra từ. ..giờ..ngày.thángnăm .. đến hết ngàythángnăm ...
- Tổng số GV được thanh tra:
Trong đó:
+ Môn:.. + Môn:..
+ Môn:.. + Môn:..
+ Môn:.. + Môn:..
+ Môn:.. + Môn:..
I. Kết quả thanh tra
1. Nhận xét chung về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống 
a. Ưu điểm:
b. Nhược điểm:
2. Kết quả công tác được giao
a) Nhận xét chung về việc thực hiện quy chế chuyên môn:
* Về hồ sơ, sổ sách:
 - Về hồ sơ, sổ sách:
 + Ưu điểm:
 	 + Hạn chế:
* Về thực hiện các quy định chuyên môn:
 + Ưu điểm:
 	 + Hạn chế:
Tổng hợp kết quả xếp loại giờ dạy do cán bộ thanh tra dự:
 Loại
Khối
Giỏi
Khá
T. Bình
Yếu
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
SL
Tỷ lệ
6
7
8
9
Tổng cộng
c) Nhận xét chung về kết quả giảng dạy
* Ưu điểm
* Hạn chế:
II. Đề xuát xếp loại xếp loại:
TT
Họ tên giáo viên
XL nội dung 1
XL nội dung 2
Xếp loại chung
III. Kiến nghị
1. Với đối tượng thanh tra
2. Với các cấp quản lý giáo dục
 NGƯỜI RA QUYẾT ĐỊNH THANH TRA

File đính kèm:

  • docMau_HDSPNG.doc
Bài giảng liên quan