Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và xã hội (Tiết 1)

Chuyên đề giáo dục công dânSử dụng phương pháp trò chơi trong giờ học1. Ổn định tổ chức: điểm danh, kiểm tra tình hình lớp2. Kiểm tra bài cũ:Câu hỏi: Thế nào là lịch sự, tế nhị? Đọc những câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về phép lịch sự tế nhị.Trò chơi ô chữ:Đây là một hoạt động tập thể học sinh thường tham giaÔ chữ gồm 11 chữ cáiKết luận: - Hoạt động tập thể và hoạt động xã hội vừa là tình cảm, vừa là trách nhiệm của mội người đối với tập thể, xã hội. Vậy thế nào là hoạt động tập thể và hoạt động xã hội, chúng ta cùng đi sâu vào nghiên cứu nội dung bài họcBài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và xã hội(Tiết 1)Hoạt động 1: Khai thác nội dung truyện đọc: Điều ước của Trương Quế Chi- Học sinh đọc nội dung truyện đọcCâu hỏi: Qua truyện trên em thấy Trương Quế Chi suy nghĩ và mơ ước những gì?Bạn Trương Quế Chi Làm gì để thực hiện ước mơ đó?Qua truyện đọc em học được những gì ở bạn Trương Quế Chi ?Đáp án:1. Trương Quế Chi suy nghĩ muốn trở thành nhà bào cần phải giỏi văn, phải viết hay, viết nhanh, có cảm xúc với cuộc sống, thiên nhiên đất nước.2. Trương Quế Chi học và tập dịch thơ từ tiếng Pháp ra tiếng Việt, tập làm thơ bằng tiếng phápTập vẽ  kết quả là tranh của Chi đạt huy chương vàng quốc tế Sáng lập ra nhóm tuổi trẻ của trường nói tiếng Pháp Tham gia vào đội văn nghệ thiếu nhi thủ đô, tham gia vào câu lạc bộ thơ, hài Tích cực tham gia các hoạt động của đội và các hoạt động xã hội trên địa bàn dân cư, biết giúp mẹ và giúp đỡ mội người.3. Học tập ở Trương Quế Chi tinh thần ham học, học giỏi, có ước mơ- Tích cực năng nỗ và có nhiều hoạt động sáng tạo trong tập thể và hoạt động xã hộiHọc sinh xem tranh về hoạt động tập thể và hoạt động xã hội. + Trò chơi: Xem tranh ảnh, xếp tranh, nêu chủ đề.Ảnh 1Ảnh 2Ảnh 3Ảnh 4Ảnh 5Ảnh 6Ảnh 7Ảnh 8Hoạt động tập thểHoạt động xã hộiẢnh 2Ảnh 4Ảnh 7Ảnh 8Ảnh 1Ảnh 3Ảnh 5Ảnh 6Kết quả:Kết luận: Các em vừa xem xong hình ảnh và đã phân biệt được hoạt động tập thể và hoạt động xã hội, đây là những hoạt động vui tươi, bổ ích, lành mạnh. Vậy thế nào là hoạt động tập thể và hoạt động xã hội, chúng ta bước sang hoạt động 2.Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài họcCâu hỏi 4: Thế nào là tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội?Nội dung bài học:1. Tích cực: là luôn hăng hái, cố gắng, nhiệt tình đối với công việc được giao; luôn cố gắng vượt khó, kiên trì trong học tập và rèn luyện.2. Tự giác: Là chủ động làm việc, không đợi ai nhắc nhở, giám sát.Trò chơi: NHÓM NÀO GiỎI NHẤT?Hãy kể tên những hoạt động tập thể và hoạt động xã hội mà học sinh trường em đã tham gia?- Những hoạt động tập thể của trường mà em đã tham gia:+ Tham gia hội khỏe phù đổng.+ Thi nghi thức đội.+ Làm tập san chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.+ Tham gia cắm trại, tham gia sinh hoạt đội- Những hoạt động xã hội của trường mà em đã tham gia:+ Ủng hộ HS bị tai nạn, mổ tim.+ Tham gia giúp đỡ bạn nghèo.+ Tham gia cổ động bầu cửKết luận: Đối với hoạt động tập thể và hoạt động xã hội, HS cần phải tham gai với tinh thần tích cực, tự nguyện, tự giác. Mỗi người cần phải có một kế hoạch hay để vừa tham gia phong trào vừa đảm bảo việc học tập sao cho hợp lí với diều kiện và hoàn cảnh của mình.Hoạt động 3: TRÒ CHƠI GiẢI Ô CHỮChủ đề: Hoạt động tập thể và hoạt động xã hộiLuật chơi: Ô chữ gồm 13 từ hàng ngang và 1 từ khóa hàng dọc; giải từ hàng ngang được 10đ, từ khóa sau 6 từ hàng ngang được 10 điểm và 1 phần thưởng.TRÒ CHƠI Ô CHỮ:ĐOÀNNÔNGVĂNDỀNĐẢNGBIẾTƠNĐÌNHTRUNGDÕNGĐỘIĐÁBÓNGTẬPSANTRƯƠNGQUẾCHIGIỎIVĂNTIẾNGPHÁPMĨTHUẬTSINHHOẠTSAO