Bài 11: Tự tin - Nguyễn Đình Thành

ện đọcCâu chuyện: “Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po”+ Điều kiện:- Học ở gác xép.- Giá sách khiêm tốn- Cat-xét cũ.+ Hoàn cảnh:- Bố là bộ đội.- Mẹ đã nghỉ hưu.- Lương ít.+ Phương pháp:- Tự học.- Học trong sách giáo khoa, ti vi- Cùng anh trai luyện nói với người nước ngoài.+ Kết quả: Được tuyển đi học nước ngoài.Em thấy Hải Hà là người như thế nào ? ở Hải Hà có đức tình gì đáng quý ?=> Ham học, chủ động, tích cực trong học tập. Hải Hà là người tràn đầy lòng tự tinTruyện: “Người phụ nữ của biển”Truyện: “Người phụ nữ của biển.”? Qua câu chuyện, em thấy chị Hồng là người như thế nào ?Truyện: “Người phụ nữ của biển”Chị Hồng hành động rất bình tĩnh tự tin, quyết đoán.Tiết 14Tự tinBài 11:ii. Nội dung bài họcI. Truyện đọcIi. Nội dung bài học1. Thế nào là tự tin.? Qua phần thảo luận và nội dung của hai câu chuyện, em hãy cho biết thế nào là tự tin ?Tiết 14Tự tinBài 11:I. Truyện đọcIi. Nội dung bài học1. Thế nào là tự tin.Tự tin là tin tưởng vào khả năng của mình, chủ động trong mọi việc, tự quyết định, hành động chắc chắn, không dao động.- Tự tin là tin tưởng vào khả năng của mình, chủ động trong mọi việc, tự quyết định, hành động chắc chắn, không dao động.? Vậy người tự tin là người như thế nào ?- Người tự tin là người hành động cương quyết, dám nghĩ, dám làm.- Người tự tin là người hành động cương quyết, dám nghĩ, dám làm.Tiết 14Tự tinBài 11:I. Truyện đọcIi. Nội dung bài học1. Thế nào là tự tin.- Tự tin là tin tưởng vào khả năng của mình, chủ động trong mọi việc, tự quyết định, hành động chắc chắn, không dao động.- Người tự tin là người hành động cương quyết, dám nghĩ, dám làm.Em hãy tìm trong lịch sử,trong thực tế cuộc sống, trongcác lĩnh vực thể thao văn hoá,chính trị  những tấm gương về lòng tự tin mà em biết ?Thái sư Trần Thủ Độ trong cuộc kháng chiến chống quân Mông Cổ lần thứ nhất (1258)Trên chiếc tàu Pháp La-tu-sơ Tơ-rê-vin này, năm 1911, người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành(chủ tịch Hồ Chí Minh) đã ra đi tìm đường cứu nước Bác Trương Đình Tuyển – nguyên Bộ trưởng bộ thương mại – người đại diện cho Việt Nam trên bàn đàm phán ra nhập tổ chức thương mại thế giới WTOBùi Văn Ngợi và đoàn leo núi Việt Nam trong cuộc chinh phục đỉnh cao Everest - nóc nhà của thế giới.Huỳnh Anh Vũ – quán quân của đường lên đỉnh Olimpia năm thứ 8 học sinh trường Tăng Bạt Hổ – Bình Định đạt 325 điểmDù ở lĩnh vực nào, chính trị, xã hội hay thể thao, lao động, học tập đều cần phải có lòng tự tin. Tự tin giúp chúng ta có thêm sức mạnh, sự sáng tạo, nghị lực để làm nên sự nghiệp lớn.Tiết 14Tự tinBài 11:I. Truyện đọcIi. Nội dung bài học1. Thế nào là tự tin.2. ýnghĩa của tự tin.? Qua một số hình ảnh trên, em thấy tự tin có ý nghĩa gì trong cuộc sống ?- Tự tin giúp con người có thêm sức mạnh, nghị lực và sự sáng tạo làm nên sự nghiệp lớn.- Tự tin giúp con người có thêm sức mạnh, nghị lực và sự sáng tạo làm nên sự nghiệp lớn.- Không có tự tin, con người sẽ trở nên nhỏ bé và yếu đuối.- Không có Tự tin , con người sẽ trở nên nhỏ bé và yếu đuối.? Em hãy kể một số việc mà em hoặc người khác làm không tốt do thiếu tự tin ?? Vậy trái với tự tin là gì ?Em hãy kể về một số việc mà em hoặc người khác làm tốt nhờ có lòng tự tin?Trò chơiTiếp sứcLuật chơiCó 2 đội, mỗi đội 5 người. Đội 1 tìm những biểu hiện tự tin.đội 2 tìm những biểu hiện thiếu tự tin bằng cách chọn số đứng trước các biểu hiện của đội mình chạy nhanh lên bảng dán lên. Người thứ nhất dán xong chạy nhanh về chỗ, người thứ hai lên tiếp sức. Trong thời gian 2 phút đội nào tìm ra nhiều đáp án đúng đội đó sẽ chiến thắng.Trò chơiTiếp sức123456Giơ tay phát biểu xây dựng bài trong giờ họcKhông dám bày tỏ ý kiến củamình trong giờ sinh hoạt lớp.Nói nhỏ, tay run cầm cập khi phát biểu xây dựng bài.Hát, biểu diễn văn nghệ trước toàn trường.Nhìn trộm bài của bạn trong giờ kiểm tra ToánTự làm bài trong giờ kiểm tra 1 tiết.7Trình bày quan điểm của mình trong buổi Đại hội chi đội.8Mở vở, chép “phao” trong giờ kiểm tra9Không bao giờ giơ tay phát biểu xây dựng bài.10Hứa sẽ giúp mẹ quét nhà, rửa ấm chén vào buổi sáng.11Không dám đưa em đi học cho dù nhà mình ở gần trường Tiểu học.12Hát rất hay nhưng không dám tham gia đội văn nghệ của lớp.13Hứa sẽ ở nhà trông nhà một mình.Trò chơiTiếp sứcTự tin14671013235891112Thiếu Tự tinbiểu hiệnGiơ tay phát biểu xây dựng bài trong giờ họcHát, biểu diễn văn nghệ trước toàn trường.Tự làm bài trong giờ kiểm tra 1 tiết.Trình bày quan điểm của mình trong buổi Đại hội chi đội.Hứa sẽ giúp mẹ quét nhà, rửa ấm chén vào buổi sáng.Hứa sẽ ở nhà trông nhà một mình.Không dám bày tỏ ý kiến củamình trong giờ sinh hoạt lớp.Nói nhỏ, tay run cầm cập khi phát biểu xây dựng bài.Nhìn trộm bài của bạn trong giờ kiểm tra ToánMở vở, chép “phao” trong giờ kiểm traKhông bao giờ giơ tay phát biểu xây dựng bài.Không dám đưa em đi học cho dù nhà mình ở gần trường Tiểu học.Hát rất hay nhưng không dám tham gia đội văn nghệ của lớp.Tiết 14Tự tinBài 11:I. Truyện đọcIi. Nội dung bài học1. Thế nào là tự tin.- Tự tin là tin tưởng vào khả năng của mình, chủ động trong mọi việc, tự quyết định, hành động chắc chắn, không dao động.- Người tự tin là người hành động cương quyết, dám nghĩ, dám làm.2. ýnghĩa của tự tin.- Tự tin giúp con người có thêm sức mạnh, nghị lực và sự sáng tạo làm nên sự nghiệp lớn.- Không có Tự tin , con người sẽ trở nên nhỏ bé và yếu đuối.3. Rèn luyện tính tự tin như thế nào ?3. Rèn luyện tính tự tin như thế nào ?Bài tập tình huốngGiờ kiểm tra Toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Sơn làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp án của Hoàng khác đáp số của mình, Sơn vội vàng chữa lại bài. Sau đó Sơn lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình, Sơn cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài !Em hãy nhận xét hành vi của Sơn trong tình huống trên ??3. Rèn luyện tính tự tin như thế nào ?Sự thiếu tự tin của các bạn ảnh hưởng như thế nào đến tương lai và kết quả học tập sau này ?Đây là biểu hiện thiếu tự tin, không tin tưởng vào khả năng của mình.Trở thành người nhút nhát, rụt rè, không làm được việc lớn?Tiết 14Tự tinBài 11:I. Truyện đọcIi. Nội dung bài học1. Thế nào là tự tin.- Tự tin là tin tưởng vào khả năng của mình, chủ động trong mọi việc, tự quyết định, hành động chắc chắn, không dao động.- Người tự tin là người hành động cương quyết, dám nghĩ, dám làm.2. ýnghĩa của tự tin.- Tự tin giúp con người có thêm sức mạnh, nghị lực và sự sáng tạo làm nên sự nghiệp lớn.- Không có Tự tin , con người sẽ trở nên nhỏ bé và yếu đuối.3. Rèn luyện tính tự tin như thế nào ?Chúng ta nên rèn luyện tính tự tin bằng cách nào ?Chủ động tự giác trong học tập.- Chủ động, tự giác trong học tập.Ngoài việc rèn luyện tính tự tin bằng việc chủ động học tập, chúng ta còn có cách nào để rèn luyện tính tự tin ?- Tham gia các hoạt động tập thể- Khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải.- Tham gia các hoạt động tập thể- Khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải.Em hãy tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về lòng tự tin ?Khuyờn người ta phải cú lũng tự tin trước khú khăn, thử thỏch, khụng nản lũng, chựn bước Chớ thấy súng cả mà ngó tay chốo Cú cứng mới đứng đầu giúNhờ cú lũng tự tin, cú nghị lực và quyết tõmthỡ con người mới cú khả năng và dỏmđương đầu với khú khăn, thử thỏchLiên hệ bản thânĐể luôn tự tin trong cuộc sống cũng như trong học tập, bản thân em đã tự rèn luyện như thế nào ?Luôn kiên trì, tích cực, chủ động học tập, không ngừng học hỏi, vươn lên không ngại khó, ngại khổIII. Bài tậpBài tập1 phần BEm đồng ý với những ý kiến nào sau đõy? 1- Người tự tin là người biết tự giải quyết lấy cụng việc của mỡnh; 2 – Người tự tin chỉ một mỡnh quyết định cụng việc, khụng cần hỏi ý kiến ai; 3- Người tự ti luụn cảm thấy mỡnh nhỏ bộ, yếu đuối;4- Người tự tin khụng lệ thuộc, dựa dẫm vào người khỏc; 5- Người tự tin dỏm tự quyết định và hành động6- Tớnh rụt rố, làm cho con người khú phỏt huy được khả năng của mỡnh;7- Người tự tin khụng cần hợp tỏc với ai;8- Người cú tớnh ba phải là người thiếu tự tin;9- Người tự tin luụn đỏnh giỏ cao bản thõn mỡnhIII. Bài tậpBài tập 2Quan sát 3 ví dụ sau và chỉ ra đâu là tự tin, tự lực và tự lập ?1Là lớp trưởng, Hoa luôn thể hiện được lập trường, khả năng hùng biện trước tập thể2Trong giờ kiểm tra, Hùng luôn luôn tự giải quyết các bài tập mà thầy cô giáo yêu cầu.3Mồ côi cả cha lẫn mẹ, hai chi em Mai tự nuôi nhau khôn lớn và còn là những học sinh giỏi.Tự tinTự lựcTự lậpTừ 3 ví dụ trên, em hãy phân biệt giữa tự tin, tự lực và tự lập ?III. Bài tậpBài tập 2Tự tinTự lựcTự lậpTừ 3 ví dụ trên, em hãy phân biệt giữa tự tin, tự lực và tự lập ?Tự tin là tin tưởng vào khả năng của mình.Trước khó khăn có thể vượt qua để đạt tới mục đíchTự lực là tự làm lấy, tự giải quyết lấy những công việc của mình.Tự lập là tự xây dựng cuộc sống cho mìnhkhông sống dựa, sống bám vào người khácGiữa tự tin, tự lực và tự lập có quan hệ chặt chẽ. Người có tính tự tin mới có thể tự lực, tự lập trong cuộc sống. Vì vậy, tính tự tin đối với con người là rất quan trọng nhất là trong điều kiện đổi mới hiên nay. Tự tin là khởi nguồn củamọi thành công trong cuộc đời, giúp con người thực hiện được những ước mơ cao đẹp.Tiết 14Tự tinBài 11:I. Truyện đọcIi. Nội dung bài học1. Thế nào là tự tin.- Tự tin là tin tưởng vào khả năng của mình, chủ động trong mọi việc, tự quyết định, hành động chắc chắn, không dao động.- Người tự tin là người hành động cương quyết, dám nghĩ, dám làm.2. ýnghĩa của tự tin.- Tự tin giúp con người có thêm sức mạnh, nghị lực và sự sáng tạo làm nên sự nghiệp lớn.- Không có Tự tin , con người sẽ trở nên nhỏ bé và yếu đuối.3. Rèn luyện tính tự tin như thế nào ?- Chủ động, tự giác trong học tập.- Tham gia các hoạt động tập thể- Khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải.iii. Bài tập.Thế nào là tự tin- Tự tin là tin tưởng vào khả năng của mình, chủ động trong mọi việc, tự quyết định, hành động chắc chắn, không dao động.ý nghĩaCó sức mạnh. Có nghị lực. Có sự sáng tạo. Làm nên được sự nghiệp lớn.Cách rèn luyệnChủ động tự giác trong học tập. Tham gia các hoạt động tập thể Cần khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải.Chân thành cảm ơnCác thầy cô giáo và các em học sinh !