Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa

g xã hội trong giáo dục Lớp học tình thươngĐây là vấn đề mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp GD nước ta.Nhà nước thực hiện bằng cách:Ban hành chính sách về học bổng và học phí để khuyến khích và giúp đỡ người học gặp hịan cảnh khĩ khănThực hiện cơng bằng xã hội trong giáo dụcĐảm bảo cho tất cả mọi người đều được đi họcNhĩm 5: Xã hội hĩa sự nghiệp giáo dục cĩ tác dụng gì? Em hiểu đa dạng hố các loại hình trường và các hình thức giáo dục là như thế nào?Đẩy mạnh xã hội hĩa giáo dục Đẩy mạnh phong trào học tập trong nhân dân bằng những hình thức chính quy và khơng chính quy, thực hiện “giáo dục cho mọi người”, “cả nước trở thành một xã hội học tập”Xã hội hĩa sự nghiệp giáo dụcXây dựng xã hội học tập đáp ứng nhu cầu của tất cả mọi ngườiNhà nước xã hội hĩa sự nghiệp giáo dục bằng cách:Nhà nước cần kêu gọi và huy động mọi nguồn lực trong xã hội đầu tư vào giáo dụcĐa dạng hĩa các loại hình trường học và các hình thức học tậpNhĩm 6: Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo cĩ ý nghĩa như thế nào? lấy một vài ví dụ về điều này? Lễ ký kết Bản ghi nhớ hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Mỹ.Lễ ký kết thỏa thuận hợp tác giáo dục Việt - Bỉ chiều 20/6/2008Tăng cường hợp tác quốc tếTiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến của thế giới phù hợp với yêu cầu phát triển của nước ta, tham gia đào tạo nhân lực khu vực và thế giớiTăng cường hợp tác quốc tế về giáo dụcĐào tạo được một đội ngũ chuyên gia giỏi phục vụ cho sự nghiệp phát triển kinh tế nước nhàNhà nước tăng cường hợp tác quốc tế trong giáo dục vì:Để tiếp cận với nền giáo hiện đại của thế giớiĐáp ứng sự nghiệp CNH-HĐH của đất nướcGĩp phần đào tạo nguồn nhân lực trong khu vực và trên thế giớiThực hiện những phương hướng cơ bản trên sẽ gĩp phần vào việc đào tạo con người Việt Nam phát triển tồn diện, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.D. TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINHTrang bị kiến thức vững chắc, kĩ năng lao động thành thạoCĩ cuộc sống lành mạnhTham gia lao động trong bất kỳ thành phần kinh tế nào.Cố gắng học tập tốtHọc sinh cĩ trách nhiệm gì đối với chính sách GD&ĐT?b. Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo:Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục.Mở rộng quy mơ giáo dục.Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.Thực hiện cơng bằng xã hội trong giáo dục.Xã hội hĩa sự nghiệp giáo dục.Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục.Mở rộng quy mơ giáo dụcMầm nonĐại họcTăng nhanh dạy nghề và trung cấp chuyên nghiệpƯu tiên đầu tư cho giáo dụcNhà nước huy động mọi nguồn lực cho giáo dục, xây dựng cơ sở vật chất cho các trường học, thực hiện chuẩn hĩa, hiện đại hĩa nhà trường.Những thành tựu đạt được trong giáo dục-đào tạoCủng cố và dặn dò* Củng cố:- Hãy cho biết những nhiệm vụ của GD&ĐT?Hãy cho biết những phương hướng cơ bản để phát triển GD&ĐT? * Dặn dò:- Học bài.- Chuẩn bị bài tiếp theo. CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!??!!? ủa, sao chiếc máy bay ấy bay được vậy kìa?? Sao con cá lại cứ ở trong chậu nước nhỉ?Khoa học là hệ thống tri thức về các hiện tượng sự vật, quy luật của tự nhiên, xã hội và tư duy. VD: khoa hoc tự nhiên, khoa học vũ trụ, khoa học xã hội...2. Chính sách khoa học và công nghệa) Nhiệm vụ của khoa học và công nghệTheo em hiểu khoa học là gì? Cho ví dụ?Phương tiện giao thôngRải bom trong chiến tranhPhá núi, mở đường Bom ng.tử hủy diệtNagasakiCông nghệ là gì? Công nghệ là tập hợp các phương tiện, giải pháp và cách thức tổ chức hoạt động của con người nhằm sử dụng các tri thức khoa học vào thực tiễn, đạt mục đích sản xuất một cách có hiệu quả. Ví dụ?Sản xuất bánhEm hiểu thế nào là công nghệ cao? Kể tên một số ngành công nghệ cao mà em biết? Công nghệ cao là cơng nghệ dựa vào những thành tựu khoa học mới nhất với hàm lượng tri thức và hàm lượng sáng tạo cao nhất.VD: công nghệ sinh học, công nghệ thông tin, công nghệ vũ trụ, cơng nghệ laser, công nghệ Nano, công nghệ máy tính … Làm cho đất nước phát triển nhanh, giàu có Nền kinh tế có sức cạnh tranh mạnh mẽ Ơû nước ta khoa học công nghệ là quốc sách hàng đầu Là động lực thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nướcVai trò của khoa học cơng nghệ Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra. Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối, chủ trương, chính sách của đảng và nhà nước. Đổi mới nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân. Nâng cao trình độ quản lí hiệu quả của hoạt động khoa học công nghệ. Nhiệm vụ của khoa học công nghệ Đổi mới cơ chế quản lí khoa học công nghệ Tạo thị trường cho khoa học công nghệ Xây dựng tiềm lực khoa học công nghệ Tập trung vào các nhiệm vụ trong tâmLàm sao để phát triển khoa học – công nghệ đây?Máy sản xuất phở tươi của Việt NamMột số thành tựu khoa họcứng dụng cơng nghệ Nano chữa bệnh ung thưTàu vũ trụKhám phá mặt trăngCon người chinh phục vũ trụTiến bộ KH-KT Phẩu thuật bằng phương pháp nọâi soiCơng nghệ xử lý chất thảiMáy tính ứng dụng cơng nghệ mớiTách tế bào bằng tia laser3/ Chính sách văn hoá(?) Văn hoá là gì?Văn hoá là toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong lịch sử.a/ Nhiệm vụ của văn hoá:Định nghĩa của Hồ Chí Minh về văn hoá: “Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, phát luật, khoa học, tôn giáo, văn học nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng ngày về mặc, ăn, ở và các phương thức sử dụng. Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó tức là văn hoá.”(?) Nếu thiếu văn hoá, con người có tồn tại được không?(?) Nhiệm vụ đầu tiên của văn hoá là gì?- Văn hoá là …………………………………………. của xã hội. Múa dân gianHành lễ tại đền Hai Bà Trưngnền tảng tinh thầnXem đoạn phim và sau đó nhận xét.(?) Nhu cầu về sự sáng tạo và phát minh của con người có giới hạn không?(?) Nhiệm vụ tiếp theo của văn hoá là gì?- Văn hoá vừa là…………………, vừa là ………………. thúc đẩy …………………………………………………………..Ví dụ: Xem danh hiệu học sinh giỏi cuối năm là văn hoá.(?) Em sẽ làm gì để đạt được danh hiệu đó?Cố gắng học tập, phát huy sức sáng tạo và phương pháp học tập tốt để đạt kết quả cao trong học tập.(?) Nhiệm vụ tiếp theo của văn hoá là gì?- Văn hoá khơi dậy…………………………, phát huy ………………. ………..của con người, tạo ra ……………………………………………giữa đời sống vật chất và tinh thần.(?) Hãy kể tên một số lễ hội văn hoá của nước ta?mục tiêuđộng lựcsự phát triển kinh tế – xã hội.tiềm năngsức sángtạosự phát triển hài hoà(?) Việc tổ chức các lễ hội văn hoá mỗi năm có ý nghiã gì?+ Nhắc nhở con cháu nhớ đến nguồn gốc, truyền thống của dân tộc. + Giới thiệu nền văn hoá Việt Nam cho các nước trên thế giới.(?) Trong quá trình hội nhập văn hoá thế thế giới, Chúng ta phải tiếp thu những gì của văn hoá nước khác và gìn giữ những gì của nền văn hoá nước nhà?Tiếp thu những tinh hoa văn hoá của nước ngoài và gìn giữ những giá trị, truyền thống tốt đẹp của nền văn hoá dân tộc Việt Nam.Xem đoạn phim, sau đó nhận xét.(?) Nhiệm vụ tiếp theo của văn hoá là gì? - Xây dựng nền văn hoá……………………, ……………………………...................(?) Thế nào là nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc?+ Nền văn hoá tiên tiến là nền văn hoá phải thể hiện được tinh thần yêu nước và tiến bộ phù hợp với sự phát triển của thế giới. + Nền văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc là nền văn hoá phải thể hiện sức sống và bản lĩnh của dân tộc.Chúng ta xây dựng nền văn hoá dựa trên tinh thần hoà nhập chứ không hoà tan.tiên tiếnđậm đà bản sắc dân tộcb/ Phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc:Hồ Chí Minh đã vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào hoàn cảnh cụ thể của nước ta đã đưa dân tộc ta giành được độc lập, tự do.(?) Muốn xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc thì chúng ta có xa rời chủ nghĩa Mác – Lênin không?(?) Phương hướng cơ bản đầu tiên để xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc là gì?- Làm cho ………………………………………………, …..………………………………………………giữ vai trò ……………………trong đời sống tinh thần của nhân dân.chủ nghĩa Mác – Lênintư tưởng Hồ Chí Minhchủ đạo(?) Chúng ta cần phải làm gì đối với các truyền thống tốt đẹp của dân tộc?- Kế thừa, phát huy …………………………… và………………………. ………………………. của dân tộc.những di sảntruyền thốngvăn hoáDi sản văn hoáthế giới.Cố đô HuếUnesco1993 Di sản thiên thiênthế giới.Thắng cảnh Hạ LongïUnesco1994 Di sản văn hoáthế giới.Thánh địa Mỹ Sơn Unesco1999 Di sản văn hoáthế giới.Phố cổ Hội An Unesco1999 Di sản thiên nhiênthế giới. Động Phong NhaUnesco2003 (?) Khi giao lưu, hội nhập chúng ta sẽ tiếp thu cái gì? Loại bỏ cái gì? Hay là tiếp thu hết?(?) Phương hướng tiếp theo là gì?- Tiếp thu ………………………………………………………..(?) Ai sáng tạo ra văn hoá?(?) Văn hoá phục vụ ai?(?) Một dân tộc dốt có bảo vệ và phát huy bản sắc văn hoá được không?(?) Vậy phương hướng tiếp theo là gì?- Nâng cao……………………………………………………………………………., phát huy ………………………………………………………………………..của nhân dân.tinh hoa văn hoá nhân loại.hiểu biết và mức hưởng thụ văn hoátiềm năng sáng tạo văn hoáCủng cố và dặn dò* Củng cố:- Hãy cho biết những nhiệm vụ của văn hoá?- Hãy cho biết những phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc?* Dặn dò:- Học bài.- Chuẩn bị bài tiếp theo. CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!