Bài 13 Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa (tiết 1)

Chào quý thầy cơ KIỂM TRA BÀI CŨCâu hỏi : - Em hãy cho biết trách nhiệm của tất cả chúng ta hiện nay đối với việc bảo vệ tài nguyên, môi trường như thế nào ? Cho ví dụ?TRƯỜNG HỌC TẠMTRƯỜNG KIÊN CỐĐẦU TƯ TRANG THẾT BỊ HiỆN ĐẠIGIÁO DỤC - ĐÀO TẠOBÀI 13CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ, VĂN HĨA(Tiết 1)MỤC TIÊU BÀI HỌC Chính sách giáo dục và đào tạo.- Nêu được nhiệm vụ của GD & ĐT.- Nêu được phương hướng cơ bản nhằm phát triển GD & ĐT.- Hiểu được trách nhiệm của cơng dân trong việc thực hiện chính sách GD & ĐT .- Biết tham gia tuyên truyền và thực hiện chính sách GD & ĐT. Bác Hồ đã từng nĩi:“Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu” Em hiểu thế nào về câu nĩi này của Bác Hồ ?- Giáo dục và đào tạo là hoạt động cĩ tổ chức, cĩ mục đích của xã hội nhằm bồi dưỡng và phát triển các phẩm chất và năng lực của con người.Giáo dục chỉ sự bồi dưỡng và phát triển tồn diện của con người từ bậc giáo dục mần non đến giáo dục trung học phổ thơng. Đào tạo chỉ sự bồi dưỡng và chuẩn bị nghề cho con người trong các trường dạy nghề, Cao dẳng và Đại học.Khái niệm1. Chính sách giáo dục và đào tạoTheo em giáo dục - đào tạo cĩ những vai trị gìđối với nước ta hiện nay? Vai trị của giáo dục và đào tạo- Giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại.- Động lực thúc đẩy sự nghiệp CNH-HĐH.- Điều kiện để phát huy nguồn lực con người.a. Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo Giáo dục và đào tạo được coi là quốc sách hàng đầu, cĩ nhiệm vụ:- Nâng cao dân trí- Đào tạo nhân lực- Bồi dưỡng nhân tàiThảo luận nhĩm Câu 1: Em hiểu thế nào là dân trí? Vì sao phải nâng cao dân trí? Câu 2: Theo em đào tạo nhân lực là gì? Vì sao phải đào tạo nhân lực? Câu 3: Vì sao phải bồi dưỡng nhân tài? Câu 4: Hãy cho những ví dụ cụ thể liên hệ thực tế tại trường THPT Nguyễn Duy Hiệu về vấn đề bồi dưỡng nhân tài?Nhiệm vụ của GD - ĐTNâng cao dân tríĐào tạo nhân lựcBồi dưỡng nhân tàiQuyết định đến sự thành bại của đất nướcThốt khỏi tình trạng kém phát triển, phát huy nguồn lực quốc giaĐội ngũ người lao động, đội ngũ chuyên gia, đội ngũ nhà quản lýEm hãy nêu những phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo ở nước ta?b. Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo.Mở rộng quy mơ giáo dục Thực hiện cơng bằng trong giáo dục và đào tạoNâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạoƯu tiên đầu tư cho giáo dụcXã hội hố sự nghiệp giáo dụcTăng cường hợp tác quốc tế về giáo dụcPHƯƠNG HƯỚNGTHẢO LUẬN NHĨMNhĩm 1: Đảng và nhà nước ta đã làm gì để nâng cao chất lượng, hiệu quả của giáo dục và đào tạo?Cho ví dụ?Nhĩm 2: Việc mở rộng qui mơ giáo dục được thực hiện như thế nào? Cho ví dụ? Nhĩm 3: Ưu tiên cho giáo dục được thể hiện như thế nào? Cho ví dụ?Nhĩm 4: Đảng, nhà nước ta đã làm gì để thực hiện cơng bằng trong giáo dục? Ví dụ?- Giáo dục tồn diện, Chính sách đúng đắn.- Đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, Đánh giá giáo dục.- Cơ cấu tổ chức, cơ chế quản lý.Ơng: Nguyễn Thiện Nhân – Phĩ TT Chính phủ kiêm Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạoNhĩm 1: Đảng và nhà nước ta đã làm gì để nâng cao chất lượng, hiệu quả của giáo dục và đào tạo? Cho ví dụ?MẪU GIÁOTRƯỜNG TIỂU HỌCTRUNG HỌC CƠ SỞTHPTĐẠI HỌCMầm nonĐại họcNhĩm 2: Việc mở rộng qui mơ giáo dục được thực hiện như thế nào? Cho ví dụ?Tăng nhanh dạy nghề và trung cấp chuyên nghiệp Nhà nước huy động mọi nguồn lực cho giáo dục, xây dựng cơ sở vật chất cho các trường học, thực hiện chuẩn hĩa, hiện đại hĩa nhà trường.Nhĩm 3: Ưu tiên cho giáo dục được thể hiện như thế nào? Cho ví dụ?Số tiềnNăm‐‐‐‐‐‐‐NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO GIÁO DỤC(Tỷ VND)200120022003200420052006200715609206242279532730416305530066770Mức đầu tư cho giáo dục Việt Nam chiếm 20% ngân sách Nhà nước khoảng - 5% GDP762002008TRƯỜNG HỌC TẠMTRƯỜNG KIÊN CỐĐẦU TƯ TRANG THẾT BỊ HiỆN ĐẠI Nhà nước tạo mọi điều kiện để cho người dân được học tập, cĩ chính sách hổ trợ, miễn giảm cho người nghèo, bồi dưỡng người giỏi…Nhĩm 4: Đảng, nhà nước ta đã làm gì để thực hiện cơng bằng trong giáo dục? Cho ví dụ?Xây dựng xã hội học tập đáp ứng nhu cầu của tất cả mọi ngườiCác hoạt động trao giải thưởng và học bổng cho học sinhEm hiểu thế nào là xã hội hĩa giáo dục? Ở trường chúng ta cĩ thực hiện xã hội hĩa khơng ?Cho ví dụ ? Đa dạng hĩa các loại hình trường và các hình thức GD, xây dựng xã hội học tập, đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên và suốt đời. Ví dụTRƯỜNG TƯ THỤCHỌC TẠI CHỨC, CHUYÊN TUHỌC PHỔ CẬP TRƯỜNG CƠNG LẬP Theo em việc tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo sẽ mang lại những yếu tố tích cực gì? Cho VD minh họa?KÝKẾT HỢP TÁC TRONGGD Việc hợp tác quốc tế về giáo dục giúp chúng ta cĩ điều kiện tiếp thu nền giáo dục tiên tiến của các nước, đẩy nhanh khâu đào tạo nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp CNH-HĐH đất nước.Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dụcĐào tạo được một đội ngũ chuyên gia giỏi phục vụ cho sự nghiệp phát triển kinh tế nước nhàCác hoạt động hợp tác quốc tế trong giáo dụcEm cĩ suy nghĩ gì về tráchnhiệm và quyền lợi của cơng dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo?+ Về nghĩa vụ:- Cố gắng học tập để trang bị kiến thức vững chắc- Giữ gìn trang thiết bị trường học- Thực hiện nội quy trường học+ Về quyền lợi: - Được hưởng moi quyền lợi trong giáo dục - Cĩ quyền đĩng gĩp ý kiến riêng của mình - Được tham gia lao động trong bất kì thành phần kinh tế nào BÀI TẬP CỦNG CỐ Em hãy đọc một số câu ca dao tục ngữ nĩi về vấn đề học tập, giáo dục và đào tạo?Vềnhà - Xem lại bài . - Xem câu hỏi và bài tập trong SGK . - Chuẩn bị phần 2, Chính sáchKHCN, Văn hóa.Tiết học kết thúc