Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa (tiết 2) - Châu Thị Kim Phượng

í,hiệu quảcủa hoạtđộng khoahọc vàcông nghệ.Giải đápkịp thờinhững vấnđề ly ùluận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra.Cung cấpluận cứkhoa họccho việchọach định đường lối,chủ trươngcủa Đảng,Nhà nước.Đổi mớivà nângcao trìnhđộ côngnghệ trongtoàn bộnền kinhtế quốc dân.NHIỆM VỤ2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệBÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2)KHNCBÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2)2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệSĐKQb. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ. b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệPhương hướng 1BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2)Đổi mớicơ chếquản líkhoa học vàcôngnghệPHƯƠNG HƯỚNGSĐKQ Đầu tư ngân sách vào các chương trình nghiên cứu quốc gia Huy động các nguồn lực để đi nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng cơng nghệ cao, cơng nghệ tiên tiến.Phương hướng 1BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2) Để đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ, Nhà nước cần phải: Công nghệ cao là công nghệ có hàm lượng cao về nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ; tạo ra các sản phẩm, dịch vụ có chất lượng và giá trị gia tăng cao; có khả năng hình thành các ngành sản xuất, dịch vụ mới hoặc hiện đại hoá ngành sản xuất, dịch vụ hiện có. Công nghệ tiên tiến là công nghệ hàng đầu, có trình độ công nghệ cao hơn trình độ công nghệ cùng loại hiện có. ( Trích: “Điều 3, luật chuyển giao công nghệ năm 2006” ) VD: công nghệ sinh học, công nghệ thông tin, công nghệ vũ trụ, công nghệ Nano….Phương hướng 1BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2)2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ. b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệPhương hướng 1BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2)Đổi mớicơ chếquản líkhoa học vàcôngnghệPHƯƠNG HƯỚNGKhu nông nghiệp công nghệ cao ở Hà NộiSĐKQKHNCBÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2)2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệSĐKQ2. Chính sách khoa học và công nghệ.a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ. b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệPhương hướng 2BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2)PHƯƠNG HƯỚNGTạo thịtrườngcho khoahọc vàcôngnghệTạo thị trường cho khoa học và công nghệPhải tạo ra một mơi trường cạnh tranh bình đẳngThúc đẩy việc áp dụng tiến bộ khoa học và cơng nghệĐổi mới cơng nghệHồn thiện cơ sở pháp lý và nâng cao hiệu lực thi hành pháp luật về sở hữu trí tuệ, trọng dụng nhân tàiPhương hướng 2BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2)2. Chính sách khoa học và công nghệ.a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ. b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệPhương hướng 2 * Hiện cả nước có khoảng 1.200 tổ chức nghiên cứu khoa học và công nghệ Cung cấp khoa học công nghệ rất to lớn. * Cả nước có trên 30 vạn doanh nghiệp đang hoạt động theo luật doanh nghiệp. Nhu cầu rất lớn về khoa học và công nghệ. ( Nguồn www.vnep.org.vn )BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2)PHƯƠNG HƯỚNGTạo thịtrườngcho khoahọc vàcôngnghệSĐKQKHNCBÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2)2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệSĐKQ 2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ. b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệPhương hướng 3SĐKQBÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2)PHƯƠNG HƯỚNGXây dựngtiềm lựckhoahọc vàcôngnghệXây dựng tiềm lực khoa học cơng nghệTập trung nghiên cứu cơ bản định hướng ứng dụngNhà nước coi trọng việc nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán bộ khoa học.Tăng cường cơ sở vật chất – kĩ thuật.Đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong lĩnh vực khoa học và cơng nghệ.Phương hướng 3BÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2) 2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ. b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệPhương hướng 3SĐKQBÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2)PHƯƠNG HƯỚNGXây dựngtiềm lựckhoahọc vàcôngnghệ Trung tâm nhiệt đới Việt- Nga hợp tác trong nghiên cứu khoa học, công nghệ. 2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ. b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệPhương hướng 3SĐKQBÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2)PHƯƠNG HƯỚNGXây dựngtiềm lựckhoahọc vàcôngnghệ Việt Nam- Mỹ kí kết bản ghi nhớ về hợp tác trong lĩnh vực năng lượng hạt nhânKHNCBÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2)2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệSĐKQ 2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ. b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệPHƯƠNG HƯỚNGPhương hướng 4Tập trungvàocácnhiệmvụtrọngtâmTập trung vào các nhiệm vụ trọng tâmNghiên cứu lĩnh vực khoa học xã hội, ứng dụng Chuyển giao công nghệPhát triển nông nghiệp, nông thôn.Phát triển công nghệ thông tin, công nghệ sinh học và công nghệ vật liệu mớiPhương hướng 4 2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ. b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệPHƯƠNG HƯỚNGPhương hướng 4Tập trungvàocácnhiệmvụtrọngtâmCông nghệ sản xuất gạch không nung: tiết kiệm chi phí, bảo vệ môi trường 2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ. b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệPHƯƠNG HƯỚNGPhương hướng 4Tập trungvàocácnhiệmvụtrọngtâm Năm 1995, ngân hàng Nhà nước Việt Nam bắt đầu có những nghiên cứu về việc sử dụng vật liệu và công nghệ mới cho in tiền (vật liệu và công nghệ in tiền polymer) 2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ. b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệPHƯƠNG HƯỚNGPhương hướng 4Tập trungvàocácnhiệmvụtrọngtâm 2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ. b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệPHƯƠNG HƯỚNGPhương hướng 4Tập trungvàocácnhiệmvụtrọngtâm Nghiên cứu giống lúa mới OM 5472 tại đồng bằng sông Cửu Long    2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ. b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệPhương hướng 4Người nông dân Việt Nam sáng tạo máy cắt lúaSĐKQPHƯƠNG HƯỚNGTập trungvàocácnhiệmvụtrọngtâmKHNCBÀI 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA (Tiết 2)2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệSĐKQ 2. Chính sách khoa học và công nghệ. a.Nhiệm vụ của khoa học và công nghệ. b. Phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệĐổi mớicơ chếquản líkhoa học vàcôngnghệPHƯƠNG HƯỚNGTạo thịtrườngcho khoahọc vàcôngnghệXây dựngtiềm lựckhoahọc vàcôngnghệTập trungvàocácnhiệmvụtrọngtâm Em hiểu thế nào về chương trình “ 3 giảm, 3 tăng” trong sản xuất lúa ở nước ta? Giảm lượng phân đạm Giảm lượng giống gieo sạ Giảm lượng thuốc trừ sâu bệnh3 GIẢM3 TĂNGTăng năng suất lúaTăng chất lượng lúa gạoTăng hiệu quả kinh tế Tiến bộ kỹ thuật đã được Bộ Nông Nghiệp và Phát Triển Nông Thôn công nhận là một giải pháp công nghệ CỦNG CỐMáy gặt đập liên hợp VNAGR-GLLH1300 - Năng suất gặt nhanh (5-6 giờ/ha)- Tăng 20-40 lần so với gặt thủ công Lúa còn sạch, gọn; tỷ lệ hao hụt và tạp chất thấp (dưới 2%);Tiết kiệm được chi phí đáng kể Em hãy nêu vài ý kiến đánh giá của mình về việc thực hiện chính sách khoa học và công nghệ của Đảng và Nhà nước ta hiện nay ? CỦNG CỐ Theo em, việc ứng dụng những thành tựu khoa học công nghệ mới trong lĩnh vực nông nghiệp ở Việt Nam hiện nay đã đem lại những hiệu quả kinh tế như thế nào?PDẶN DÒ- Học bài- Chuẩn bị:+ Phần 3: Chính sách văn hóa+Phần 4: Trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa- Làm bài tập: Em hãy tìm những thành tựu khoa học và công nghệ của Việt Nam và thế giới mà em biết?CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ