Bài 14. Tìm giá trị phân số của một số cho trước

VÀ CÁC EM HỌC SINH CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁOKIỂM TRA BÀI CŨ Để nhân một số tự nhiên với một phân số ta làm như thế nào? Áp dụng tính: Bài 14. TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚCVí dụ: Lớp 6A có 45 học sinh, trong đó số học sinh thích đá bóng, 60% thích đá cầu, thích chơi bóng bàn và thích chơi bóng chuyền. Tính số học sinh lớp 6A thích đá bóng, đá cầu, bóng bàn, bóng chuyền. Theo cách trên hãy tính số học sinh của lớp 6A thích chơi bóng bàn, bóng chuyền??2. Tìm: 	a) của 76 cm		b) 2,5% của 96 tấn	c) 0,25 của 1 giờ?1. Tìm	a) của 8,7 b) của Hãy so sánh 16% của 25 và 25% của 16. Dựa vào nhận xét đó hãy tính nhanh 84% của 25Vậy tính nhẩm 76% của 25 như thế nào?Bài tập 115 a, b/51 sgk: Bài tập 116 a /51 sgk: - Về học thuộc và nắm vững quy tắc trong bài.- Làm bài tập 115 c, d; 116 b; 117; 118; 119 sgk trang 51; 52. (các bạn khá giỏi làm thêm các bài tập 122; 125; 126 trong sách bài tập).- Đọc phần hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi và làm bài tập 120 sgk trang 52.- Chuẩn bị các bài tập luyện tập – giờ sau học.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Tuấn có 21 viên bi. Tuấn cho Dũng số bi của mình. Hỏi:	a) Dũng được Tuấn cho bao nhiêu viên bi?	b) Tuấn còn lại bao nhiêu viên bi? Hướng dẫn bài tập 118/52 sgk: VÀ CÁC EM HỌC SINHCHÚC SỨC KHỎE QUÝ THẦY CÔ GIÁO