Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa

Chào mừng các thầy cô giáo Thứ 3 ngày 18 tháng 3 năm 2008.KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1:Em hiểu thế nào là di sản văn hóa, di sản văn hóa vật thể và văn hóa phi vật thể?Câu 2: Đánh dấu nhân vào ô trống tương ứng với mỗi loại di sản văn hóa?Tên di sản văn hóaDi sản văn hóa vật thểDi sản văn hóa phi vật thểDi sản văn hóa thế giớiDi sản văn hóa lịch sửDi sản văn hóa thiên nhiênCồng chiêng Tây NguyênÁo dài Việt NamPhố cổ Hội AnCa trù Nghệ TĩnhNghệ thuật múa rối nướcPhong Nha Kẻ BàngLăng Khải ĐịnhCồng chiêng Tây NguyênÁo dài Việt NamPhố cổ Hội AnCa trù Nghệ TĩnhNghệ thuật múa rối nướcPhong Nha Kẻ BàngLăng Khải ĐịnhDi sản văn hóa phi vật thể thế giới - lễ hội cồng chiêngTây NguyênÁo dài di sản văn hóa phi vật thểPhố cổ Hội An di sản văn hóa lịch sử thế giớiCa trù Nghệ Tĩnh – di sản văn hóa phi vật thể.Nghệ thuật múa rối di sản văn hóa phi vật thểLăng Khải Định di sản văn hóa lịch sửThứ 3 ngày 18 tháng 3 năm 2008.Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóaI. Quan sát tư liệuII. Nội dung bài học1. Khái niệm di sản văn hóa2. Ý nghĩa và biện pháp bảo vệ di sản văn hóaDi sản văn hóa có ý nghĩa gì?Di sản văn hóa mang ý nghĩa lịch sử,ý nghĩa giáo dục truyền thống, ý nghĩa văn hóa kinh tế xã hội Năm 2007 có 3,8 triệu lượt khách nước ngoài đến Việt Nam tham quan du lich các di sản văn hóa.Chúng ta phải làm gì để bảo vệ các di sản văn hóa nayII. Nội dung bài học1. Khái niệm di sản văn hóa2. Ý nghĩa và biện pháp bảo vệ di sản văn hóaDi sản văn hóa mang ý nghĩa lịch sử,ý nghĩa giáo dục truyền thống, ý nghĩa văn hóa kinh tế xã hội Thứ 3 ngày 18 tháng 3 năm 2008Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóaI. Quan sát tư liệuĐiều 10. Cơ quan nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế, đơn vị vũ trang nhân dân [] và cá nhân có trách nhiệm bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa.Điều 13. Nghiêm cấm các hành vi sau đây:Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hóa;2. Hủy hoại hoặc gây nguy cơ hủy hoại di sản văn hóa. 3. Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép, lấn chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh4. Mua bán, trao đổi vận chuyển trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia ra nước ngoài.5. Lợi dụng việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa để thực hiện các hành vi trái pháp luật.Luật di sản văn hóa năm 2001Điều 5 “ Nhà nước thống nhất quản lý di sản văn hóa thuộc sở hữu toàn dân; công nhận và bảo vệ các hình thức sở hữu tập thể, sở hữu chung của cộng đồng, sở hữu tư nhân và các hình thức khác về di sản văn hóa theo quy định của pháp luật..”.Ngày 23/ 11/2005 ngày di sản văn hóa Việt Nam.Di sản văn hóa Vạn Lí Trường Thành – Trung QuốcCố đô Kyoto - trung tâm văn hóa rực rỡ của người NhậtNhgệ thuật kiến trúc cổ của người ChămĐảo Cheju Hàn Quốc – văn hóa thắng cảnh thế giới ) Cổ vật văn hóa Đông SơnIII. Luyện tậpBài tập 1:Chỉ ra các hành vi phá hoại di sản văn hóa?a. Đập phá các di sản văn hóab. Di chuyển cổ vật bảo vật quốc gia bất hợp phápc. Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệmd. Vứt rác bừa bãi xung quanh di tíche. Nhắc nhở mọi người giữ gìn bảo vệ di sản văn hóaf. Tổ chức tham quan, tìm hiểu di tích lịch sửg. Đem cổ vật về nhà làm tài sản riêngh. Lấn chiếm, xây dựng trái phép trên đất của các khu di tích đã được xếp hạngabdghBài tập 2: Nhóm 1: Kể tên 5 di sản văn hóa di tích lịch sử ? Nhóm 2: Kể tên 5 di sản văn hóa danh lam thắng cảnh ? Nhóm 3: Kể tên 5 di sản văn hóa phi vật thể mà em biết ?IV. Củng cố1. Khái niệm di sản văn hóa2. Ý nghĩa và biện pháp bảo vệ di sản văn hóaQua bài học này chúng ta cần nắm được những nội dung gì?V. Bài về nhà: Làm bài tập sách giáo khoa, tìm hiểu và lấy một số ví dụ các di sản văn hóa của địa phương em? Đọc trước bài 16Thứ 3 ngày 18 tháng 3 năm 2008Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóaI. Quan sát tư liệuII. Nội dung bài học                                                                                                                                      Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khỏeIII. Luyện tập