Bài 15: Bảo vệ di sản văn hoá - Nguyễn Thị Minh Huệ

về dự giờ môn Giáo dục công dân Lớp 7Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Huệ - THCS Quang TrungCâu hỏi 1: Em hãy khoanh tròn ý đúng nhất:Trong các biện pháp dưới đây, theo em, biện pháp nào góp phần bảo vệ môi trường?a/ Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở.b/ Khai thác nước ngầm bừa bãi.c/ Khai thác thuỷ, hải sản bằng chất nổ.d/ Săn bắt động vật quý, hiếm trong rừngCõu 2: Kỳ nghỉ hố vừa rồi em đó được cha mẹ cho đi nghỉ mỏt ở đõu? Em đó bảo vệ mụi trường đú như thế nàoBài 15Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1)Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Câu hỏi 1: Em hãy cho biết những cảnh đẹp, tác phẩm trên do đâu mà có?Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Câu hỏi 2: Em hãy nêu nội dung của 4 bức ảnh trên?Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Câu hỏi 3: Những cảnh đẹp, tác phẩm trên có đặc điểm gì giống nhau?Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) I/ Khái niệm:1/ Di sản văn hoá: bao gồm di sản văn hoá phi vật thể và di sản văn hoá vật thể, là sản phẩm tinh thần và vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, được truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác.Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Vì sao, em không thể cảm nhận ngay vẻ đẹp của tác phẩm đó?Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Em hãy nêu một số ví dụ về di sản vãn hoá phi vật thể?Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) 2/ Di sản văn hóa phi vật thể là sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, được lưu truyền bằng truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu giữ, lưu truyền khác, bao gồm tiếng nói, chữ viết, tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học, ngữ văn truyền miệng, diễn xướng dân gian, lối sống, nếp sống, lễ hội, bí quyết về nghề thủ công truyền thống, tri thức về y, dược cổ truyền, về văn hoá ẩm thực, về trang phục truyền thống dân tộc và những tri thức dân gian khác.Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Những hình ảnh này có phải là di sản văn hoá phi vật thể không?Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Vì sao chúng không phải là di sản văn hoá phi vật thể?3/ Di sản văn hoá vật thể là sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, bao gồm di tích lịch sử - văn hoá, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia. Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Di tích lịch sử - văn hoá là công trình xây dựng, địa điểm và các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc công trình, địa điểm có giá trị lịch sử, văn hoá khoa học.Danh lam thắng cảnh là cảnh quan thiên nhiên hoặc địa điểm có sự kết hợp giữa cảnh quan thiên nhiên với công trình kiến trúc có giá trị lịch sử, thẩm mỹ, khoa học.I/ Khái niệm	1/ Di sản văn hoá:	2/ Di sản văn hoá phi vật thể:	3/ Di sản văn hoá vật thể: 	+ Di tích lịch sử: 	+ Danh lam thắng cảnh:II/ Luyện tập	Bài tập 1:	Bài tập 2:	Bài tập 3:III/ Bài tập về nhà:	1/ Học thuộc các khái niệm:	2/ Làm bài tập trong SGK:Bài 15 : Bảo vệ di sản văn hoá ( tiết 1) Cám ơn các thầy cô giáo đã về dự !