Bài 2: Siêng năng, kiên trì

1. Kiến thức:

- Nêu được thế nào là siêng năng, kiên trì.

- Hiểu được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì.

2. Kĩ năng:

- Tự đánh giá được hành vi của bản thân và của người khác về siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động

- Biết siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và trong hoạt động sống hàng ngày.

* Kĩ năng sống:

- Kĩ năng xác định giá trị (xác định siêng năng, kiên trì là một giá trị của con người)

- Kĩ năng tư duy phê phán, đánh giá những hành vi, việc làm thể hiện đức tính siêng năng, kiên trì.

 

doc2 trang | Chia sẻ: hainam | Lượt xem: 2911 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài 2: Siêng năng, kiên trì, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Ngày soạn	Tuần: 3
Ngày dạy: Bài 2	 SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ Tiết: 3
Tiết 1
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
Nêu được thế nào là siêng năng, kiên trì.
Hiểu được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì.
2. Kĩ năng:
Tự đánh giá được hành vi của bản thân và của người khác về siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động
Biết siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và trong hoạt động sống hàng ngày.
* Kĩ năng sống:
Kĩ năng xác định giá trị (xác định siêng năng, kiên trì là một giá trị của con người)
Kĩ năng tư duy phê phán, đánh giá những hành vi, việc làm thể hiện đức tính siêng năng, kiên trì.
3. Thái độ: 
Quý trọng những người siêng năng, kiên trì, không đồng tình với những biểu hiện lười biếng hay nản lòng,
B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Giáo viên:
Sgk- Sgv
Tranh - Một số tấm gương sưu tầm
2. Học sinh: SGK – Bài tập – Liên hệ
C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức ( 2 phút)
2. Kiểm tra bài cũ:
Vì sao phải chăm sóc, rèn luyện thân thể? Cho hs liên hệ bản thân
Vì sao chúng ta cần chăm sóc, rèn luyện thân thể? Nếu có bạn rủ em hút thuốc lá em sẽ xử sự như thế nào?
3.Giới thiệu bài mới: GV đi thẳng vào bài
HĐ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG
HĐ 1:Tìm hiểu thế nào là siêng năng, kiên trì
Phân tích truyện đọc
Cho 1-2 hs đọc truyện
- Gv hỏi:
+ Bác đã tự học như thế nào?
Khi làm phụ bếp 
Khi ở Luân Đôn
Khi đã cao tuổi
+ Trong quá trình tự học Bác đã gặp những khó khăn gì? (làm việc vất vả cả ngày)
+ Bác đã đạt được những thành tựu gì? (nói được nhiều thứ tiếng)
+ Nhờ vào đâu mà Bác đã vượt qua những khó khăn để đạt được khả năng nói được nhiều thứ tiếng? (lòng quyết tâm, sự kiên trì tự học)
- Cách học của Bác thể hiện đức tính gì? (siêng năng, kiên trì)
- Chi tiết chứng tỏ Bác là người siêng năng và có tính kiên trì?
- Siêng năng được biểu hiện như thế nào? Kiên trì là gì?
- Cho hs làm bài tập a) sgk
- Trái với siêng năng, kiên trì? (làm biếng, ngại khó, nản lòng)
HĐ 2: Cho hs thảo luận tìm biểu hiện siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động:
- Siêng năng, kiên trì: 
Học bài, làm bài đầy đủ
giúp đỡ cha mẹ công việc nhà
Phấn đấu trong học tập
Sáng kiến trong học tập
Tìm những biểu hiện trái với siêng năng, kiên trì?
1. Thế nào là siêng năng, kiên trì:
a) Siêng năng thể hiện sự cần cù, tự giác, miệt mài trong công việc, làm việc một cách thường xuyên, đều đặn, không tiếc công sức.
b) Kiên trì là sự quyết tâm làm đến cùng, không bỏ dở giữa chừng mặc dù có khó khăn, gian khổ, trở ngại.
c) Trái vời siêng năng là lười biếng, không muốn làm việc, hay lần lữa, trốn tránh công việc, ỷ lại vào người khác hoặc đùn đẩy việc cho người khác.
d) Trái với kiên trì là hay nản lòng, chóng chán, làm được đến đâu hay đến đó, không quyết tâm và thường không đạt được mục đích gì cả.
D. CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ
1. Củng cố
Thế nào là siêng năng, kiên trì.?
* Tìm ca dao, tục ngữ nói về tính siêng năng, kiên trì
- Cho hs giải thích ý nghĩa câu tục ngữ trong SGK
- Tìm thêm những câu khác nói về siêng năng, kiên trì
+ Canh tư chưa nằm, canh năm đã dậy
+ Cần cù bù thông minh
+ Có làm thì mới có ăn
Không dưng ai dể đem phần đến cho
2. Hướng dẫn HS tự học ở nhà
- Học bài - Chuẩn bị tiếp phần sau bài này:
 	 +Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì?
 + Tìm những tấm gương siêng năng, kiên trì
Rút kinh nghiệm:

File đính kèm:

  • docbai 2 lop6 tiet 1.doc