Bài 4: Cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa - Nguyễn Thị Dung

GV: NGUYỄN THỊ DUNGTRƯỜNG THPT NGUYỄN THÁI BÌNHMÔN: GDCD 11KIỂM TRA BÀI CŨCâu hỏi: Em hãy phân tích tác động của quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hóa?ĐÁP ÁNTác động của quy luật giá trị: Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa:Phân phối lại các yếu tố LLSX và sức lao động từ ngành này sang ngành khácPhân phối lại nguồn hàng từ nơi này sang nơi khác, từ nơi lãi ít đến nơi lãi nhiều Kích thích LLSX phát triển và năng suất lao động tăng lên:Trong quá trình sản xuất, người sản xuất muốn không bị phá sản, đứng vững trên thị trường thì đòi hỏi phải cải tiến kĩ thuật, nâng cao trình độ tay nghề của người lao động, tiết kiệm trong quá trình sản xuất. Phân hóa giàu nghèo giữa những người sản xuất Người sản xuất, kinh doanh giỏi vận dụng tốt qui luật giá trị sẽ trở nên giàu có → thúc đẩy quá trình sản xuất của xã hội Người sản xuất, kinh doanh kém vi phạm qui luật giá trị sẽ thua lỗ 	dẫn đến phá sản trở thành người nghèo.BÀI 4:CẠNH TRANH TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THÔNG HÀNG HÓABài 4: CẠNH TRANH TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THÔNG HÀNG HÓAI. CẠNH TRANH VÀ NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN CẠNH TRANH1. KHÁI NIỆM CẠNH TRANH2. NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN CẠNH TRANHII. MỤC ĐÍCH CỦA CẠNH TRANH MỤC ĐÍCH CỦA CẠNH TRANHIII. TÍNH HAI MẶT CỦA CẠNH TRANH1. MẶT TÍCH CỰC CỦA CẠNH TRANH2. MẶT HẠN CHẾ CỦA CẠNH TRANHHỆ THÔNG SIÊU THỊ BIG C VIỆT NAMCẠNH TRANH VÀ NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN CẠNH TRANH:Em hiểu thế nào về cạnh tranh?KHÁI NIỆM CẠNH TRANH:Cạnh tranh là sự ganh đua, đấu tranh giữa các chủ thể kinh tế trong sản xuất, kinh doanh hàng hóa nhằm giành những điều kiện thuận lợi để thu được nhiều lợi nhuận. NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN CẠNH TRANH:Vậy theo em nguyên nhân nào dẫn đến sự canh tranh giữa các chủ thể kinh tế?Do sự tồn tại nhiều chủ sỡ hữu với tư cách là những đơn vị kinh tế độc lập, tự do sản xuất, kinh doanh; có điều kiện sản xuất và lợi ích khác nhau, đó là nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh.Thông tin quảng cáo, khuyến mãi trên thị trường.Các loại bột giặt có trên thị trườngThảo luận: (3 phút)Nhóm 1: Tìm hiểu mục đích của cạnh tranh và cho ví dụ cụ thể? Nhóm 2: Theo em hiểu thế nào là cạnh tranh lành mạnh và cạnh tranh không lành mạnh? Cho ví dụ ? Nhóm 3: Tìm hiểu các biểu hiện và cho ví dụ minh họa về mặt tích cực của cạnh tranh?Nhóm 4: Tìm hiểu các biểu hiện và cho ví dụ minh họa về mặt hạn chế của cạnh tranh?MỤC ĐÍCH CỦA CẠNH TRANH MỤC ĐÍCH CỦA CẠNH TRANH:MỤC ĐÍCH CẠNH TRANHNhằm giành những điều kiện thuận lợi để thu được nhiều lợi nhuậnGiành nguồn nguyên liệu và các nguồn lực sản xuất khác.Giành ưu thế về khoa học và công nghệ.Giành thị trường, nơi đầu tư, các hợp đồng và các đơn đặt hàng.Giành ưu thế về chất lượng, giá cả hàng hóa và phương thức thanh toán…TRAO ĐỔI HÀNG HÓA TRONG SIÊU THỊTÍNH HAI MẶT CỦA CẠNH TRANHTÍNH HAI MẶT CỦA CẠNH TRANH	Mặt tích cựcKích thích LLSX, KH- KT phát triển, NSLĐ xã hội tăng lênKhai thác tối đa mọi nguồn lực của đất nướcThúc đẩy tăng trưởng kinh tế, thực hiện chủ động hội nhập kinh tế quốc tế	Mặt hạn chếLàm cho môi trường, môi sinh suy thoái và mất cân bằng nghiêm trọngSử dụng những thủ đoạn phi pháp, bất lươngĐầu cơ tích trữ gây rối loạn thị trườngÔ NHIỄM CHẤT THẢI CỦA CÔNG TY VEDANCHẤT THẢI CỦA KHU CÔNG NGHIỆP MỸ XUÂN 2CÂU HỎI BÀI TẬPTheo em để phát huy tính tích cực và hạn chế mặt tiêu cực của cạnh tranh chúng ta cần phải làm gì?Đáp ánPhát huy những mặt tích cực của cạnh tranh: góp phần thúc đẩy việc sản xuất và lưu thông hàng hóa chất lượng tốt, đa dạng về chủng loại, kiểu dáng đẹp…Lên án, phê phán những việc làm vi phạm pháp luật, vi phạm các chuẩn mực đạo đức của xã hội, làm rối loạn và kìm hãm sự phát triển của nền kinh tế thị trường.KẾT LUẬN:Cạnh tranh là qui luật kinh tế tồn tại khách quan của sản xuất và lưu thông hàng hóa, vừa có mặt tích cực vừa có mặt hạn chế, nhưng mặt tích cực là cơ bản, mang tính nổi trội, mặt hạn chế sẽ được nhà nước điều tiết thông qua giáo dục, pháp luật và các chính sách kinh tế - xã hội thích hợp. Dặn dòCác em về nhà học bài cũCác em làm bài tập trong sách giáo khoaXem trước bài 5 ở nhàCẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ QUAN TÂM THEO DÕIchúc các em học tập tốt