Bài 5 (2 tiết) Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo

QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC ,TÔN GIÁOBài 5 (2 TIẾT)Nêu được khái niệm , nội dung ý nghĩa của quyền bình đẳng giữa các dân tộc ,tôn giáo.Hiểu được chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước trong việc bào đảm quyền bình đẳng giữa các dân tộc.Phân biệt việc làm đúng sai trong thực hiện quyền bình đẳng trên Mục tiêu bài (Tiết 1)NỘI DUNG (TIẾT1)Thế nào là bình đẳng giữa các dân tộcNội dung quyền bình đẳng giữa các dân tộcÝnghĩa cuả quyền bình đẳng giữa các dân tộcChính sách của Đảng và pháp luật của NN về quyền bình đẳng giữa các dân tộcnữ tu dòng Mến thánh giá nhà thờ Phú Cam (Huế) đi bầu cử Quốc Hội (5-2007)Câu hỏi?Đất nước VN thống nhất có bao nhiêu dân tộc?Đảng và Nhà nước ta coi vấn đề dân tộc như thế nào?Quyền bình đẳng giữa các dân tộc là gì?Ng­êi kh¬ mó Ng­êi kinh Ng­êi Thái 1/ Bình đẳng giữa các dân tộca/ thế nào là bình đẳng giữa các dân tộc:	QuyÒn b×nh ®¼ng gi÷a c¸c d©n téc ®­îc hiÓu lµ c¸c d©n téc trong mét quèc gia kh«ng ph©n biÖt ®a sè hay thiÓu sè, tr×nh ®é v¨n ho¸, kh«ng ph©n biÖt chñng téc, mµu da…. ®Òu ®­îc Nhµ n­íc vµ ph¸p luËt t«n träng, b¶o vÖ vµ t¹o ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn.b. Néi dung quyÒn b×nh ®¼ng gi÷a c¸c d©n técAKT BÀI CŨND BÀI MỚI1.Bình đẳng giữa các dân tộcabcdCŨNG CỐ TIẾT 1c/ Ý nghĩa của quyền bình đẳng giữa các dân tộcBình đẳng giữa các dân tộc là cơ sở đoàn kết các dân tộc.Đoàn kết tương trợ giúp đỡ nhau cùng phát triển là sức mạnh toàn diện góp phần xây dựng đất nước.d/ Chính sách của và pháp luật cuả Nhà nước về quyền bình đẳng giữa các dân tộcGhi nhận trong Hiến pháp và các văn bản pháp luật về quyền bình d8ẳng các dân tộc.Thực hiện chiến lược phát triển kinh tế-xã hội đối với đồng bào dân tộc.Nghiêm cấm mọi hành vi kì thị ,chia rẽ dân tộcVĂN HÓA ,GIÁO DỤCCó quyền dùng tiếng nói ,chữ viết riênggiữ gìn khôi phục ,phát huy phong tục tập quán truyền thống văn hóa.Hưởng thụ nền giáo dục nước nhà.CHÍNH TRỊTham gia quản lý NN,xhTham gia bộ máy NNGóp ý xây dựng đất nướcThực hiện dân chủ trực tiếp ,gián tiếp KINH TẾ:Chính sách phát triển của Đảng NN đối với các dân tộc NN đầu tư pát triển kinh tế vùng sâu vùng xa, đồng bào dân tộcChương trình phát triển kinh tế xã hộiQUYỀN BÌNH ĐẲNG Chñ tÞch n­íc thùc hiÖn quyÒn c«ng d©nNg­êi DAO b¶n T©n lËp-T©n s¬n-Phó thä ®i bá phiÕuHßm phiÕu di ®éngN÷ tu dßng MÕn Th¸nh Gi¸ ë Nhµ thê Phó Cam(HuÕ) ®i bá phiÕuQUYẾT ĐỊNHSố 13/QĐ-XĐGN ngày 06/12/2007 của Ban Chỉ đạo thực hiện c¸c chương tr×nh giảm nghÌo§Çu t­ vèn ODA cho khu vùc T©y nguyªnSapa sÏ trë thµnh thÞ trÊn WIFI ®Çu tiªn t¹i ViÖt namCÊp ®iÖn b»ng n¨ng l­îng mÆt trêi cho 10 x· vïng s©u – TØnh Qu¶ng b×nhL·nh ®¹o huyÖn Kú s¬n-NghÖ an chóc mõng c¸c hé gia ®×nh tho¸t nghÌo Chỉ thị số 39/1998/CT-TTg ngày 3/12/1998 của Thủ tướng Chính phủ về việc đẩy mạnh công t¸c văn hãa – th«ng tin ở miển nói, vïng đồng bào d©n tộc thiểu số QUYẾT ĐỊNH Số 170/2003/QĐ-TTg ngày 14/8/2003 của Thủ tướng ChÝnh phủVề "ChÝnh s¸ch ưu đ·i hưởng thụ văn hãa"Các đối tượng được hưởng chính sách ưu đãi hưởng thụ văn hóa gồm :1. Nhân dân ở các xã đặc biệt khó khăn miền núi và vùng sâu, vùng xa được quy định trong Chương trình 135 của Chính phủ.2. Người có công với cách mạng :a) Cán bộ lão thành cách mạng; cán bộ ''tiền khởi nghĩa''.b) Thân nhân liệt sĩ.c) Anh hùng Lực lượng vũ trang, Anh hùng Lao động, Bà mẹ Việt Nam anh hùng.d) Thương binh, người hưởng chính sách như thương binh, bệnh binh.đ) Các đối tượng được chăm sóc tại các cơ sở nuôi dưỡng, điều dưỡng thương, bệnh binh và người có công.3. Người thuộc diện chính sách xã hội :a) Người tàn tật, người già cô đơn.b) Các đối tượng được chăm sóc tại cơ sở bảo trợ xã hội.c) Học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú.QUYẾT ĐỊNHSố 124/2003/QĐ-TTg ngày 17/6/2003 của Thủ tướng Chính phủPhê duyệt Đề án Bảo tồn, phát triển văn hóa các dân tộc thiểu số Việt Nam DÖt thæ cÇm cña ng­êi £§£LÔ héi Cång chiªng T©y nguyªnLÔ kû niÖm ch­¬ng tr×nh ph¸t thanh tiÕng M’N¤NG trßn 1 n¨m tuæiCuéc thi ®äc vµ lµm theo vµ lµm theo s¸ch ë ®ång bµo d©n téc thiÓu sèGi¸o dôc song ng÷ cho trÎ em vïng d©n téc thiÓu sèN¸o nøc ngµy khai gi¶ng§Çu t­ c¬ së h¹ tÇng, GD-§T, KH-CN cho c¸c huyÖn nghÌoN©ng cao chÊt l­îng d¹y vµ häc cho trÎ em vïng d©n téc thiÓu sècả lớp cùng suy nghĩ nhận xét nội dung sau đây?Nhà nước cho xây các trường trung học phổ thông nội trú dành cho con em đồng bào dân tộc thiểu số.Nhà nước có chính sách học bổng ưu tiên điểm cho con em đồng bào dân tộc tuyển sinh đại học cao đẳng.Chính sách củanhà nước về quyền bình đẳng giữa các dântộcthaỏ luậnnhóm (5phút)?Nhãm 2QuyÒn b×nh ®¼ng gi÷a c¸c d©n téc ®­îc thÓ hiÖn ntn trªn lÜnh vùc kinh tÕ?VDNhãm 3QuyÒn b×nh ®¼ng gi÷a c¸c d©n téc ®­îc thÓ hiÖn ntn trªn lÜnh vùc văn hóa?VDNhãm 4QuyÒn b×nh ®¼ng gi÷a c¸c d©n téc ®­îc thÓ hiÖn ntn trªn lÜnh vùc giáo dục?VDNhãm 1QuyÒn b×nh ®¼ng gi÷a c¸c d©n téc ®­îc thÓ hiÖn ntn trªn lÜnh vùc chính trị?VDChñ tÞch n­íc thùc hiÖn quyÒn c«ng d©nNg­êi DAO b¶n T©n lËp-T©n s¬n-Phó thä ®i bá phiÕuHßm phiÕu di ®éngN÷ tu dßng MÕn Th¸nh Gi¸ ë Nhµ thê Phó Cam(HuÕ) ®i bá phiÕuBài tập1 cũng cố:1/Chủ trương xóa đói giảm nghèo ở vùng dân tộc miền núi phía bắc là thực hiện bình đẳng ở lĩnh vực nào?a/ chính trịb/ kinh tế c/ văn hóa-giáo dụcd/ các đáp án đều đúng Bài tập 2 cũng cố:2/ Nước ta hiện có bao nhiêu dân tộc?a/ 54b/ 64c/ 63d/ 61 Bài tập3 cũng cố:3/ Khi nói về nguồn gốc dân tộc Việt nam thì ông cha ta có các truyền thống nào?a/ Con rồng cháu tiênb/Mẹ âu cơ ,lạc long quân Mọi công dân thuộc các dân tộc ,tôn giáo …đều không bị phân biệt đối xử đây là nội dung gì?a/quyền bình đẳngb/ quyền bình đẳng chính trịc/Quyền bình đẳng trong xã hộiBài tập 4 :Dặn dò:Học bàiLàm các bài tập SGKXem tiếp phần 2(bình đẳng giữa các tôn giáo)