Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử, là mục tiêu phát triển của xã hội (tiết 1)

Chào mừng qúy thầy cô đến dự giờ!Môn: GDCD lớp 10BTrò chơi: CON SỐ MAY MẮNMỗi đội sẽ lựa chọn 1 con số, mỗi số tương ứng với 1 câu hỏi. Trả lời đúng được cộng 10 điểm, trả lời sai không được điểm. Nếu chọn đúng con số may mắn thì sẽ được cộng 10 điểm mà không phải trả lời1. Các…………………….. chỉ có giá trị khi nó được vận dụng vào thực tiễntri thức khoa học123456782. ………………luôn luôn đặt ra yêu cầu mới cho nhận thức, thúc đẩy nhận thức phát triểnThực tiễn3. Thực tiễn là hoạt động mang tính:Khách quan C.Lịch sử tự nhiênLịch sử- xã hội D. Tự nhiên và xã hội B4.Để hoạt động học tập, lao động đạt hiệu quả cao đòi hỏi phải luôn:Gắn lí thuyết với thực hành C. Gắn học tập với nghiên cứuĐọc thật nhiều sách vở D. Phát huy kinh nghiệm của bản thânA5. Hoạt động ….…………….. là hoạt động cơ bản nhất của thực tiễnsản xuất vật chất7. Thực tiễn là hoạt động nhằm:Cải tạo tự nhiên C. Cải tạo đời sống xã hộiTạo ra của cải vật chất D. Cải tạo tự nhiên và xã hộiCChúc mừng ban được cộng 10 điểm may mắnChúc mừng ban được cộng 10 điểm may mắn Bài 9:Con người là chủ thể của lịch sử,1.CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ a/ Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình:Bằng kiến thức đã học ở môn lịch sử, em hãy cho biết con người có nguồn gốc từ đâu?Việc chế tạo ra công cụ lao động có ý nghĩa như thế nào đối với việc chuyển hoá từ loài vượn cổ thành người?- Nhờ biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động, con người tự tách mình ra khỏi thế giới loài vật, hình thành nên lịch sử xã hội loài người. Vượn cổNgười tối cổNgười tối cổ(Người hiện đại)1.CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ a/ Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình:b/ Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất và giá trị tinh thần:Thảo luận nhóm: Mỗi bàn 1 nhóm DÃY NGOÀI: Hãy kể ra một số sản phẩm tinh thần mà con người thường sử dụng, tiếp xúc hàng ngày? Những sản phẩm tinh thần đó có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của con người? Nhờ đâu mà con người có được những sản phẩm tinh thần đó?DÃY TRONGVì sao con người phải tiến hành hoạt động sản xuất ra của cải vật chất? Điều gì sẽ xảy ra nếu con người ngừng sản xuất ra của cải vật chất? Em có nhận xét gì về quá trình sản xuất ra của cải vật chất ở con người?1.CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ:a/ Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình:b/ Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất và giá trị tinh thần:*Sáng tạo ra các giá trị vật chất: + Để tồn tại và phát triển con người phải lao động sản xuất tạo ra của cải vật chất nuôi sống xã hội. + Sản xuất ra của cải vật chất là đặc trưng riêng chỉ có ở con người. Là kết quả quá trình lao động và sáng tạo của con người.* Sáng tạo ra các giá trị tinh thần: + Đời sống lao động của con người là nguồn đề tài vô tận của các giá trị văn hoá, tinh thần. + Con người là tác giả của các công trình khoa học, các tác phẩm văn học, nghệ thuật…Chùa Tianning- Trung QuốcTượng Chúa Cứu thế trên đỉnh núi Corcovado ở Rio de Janeiro (Brazil). Vạn Lý Trường Thành của Trung Quốc.  Khu kim tự tháp Giza, kỳ quan thế giới thời cổ đại duy nhất còn tồn tại Đấu trường La Mã cổ đại1.CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ:a/ Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình:b/ Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất và giá trị tinh thần:c/ Con người là động lực của các cuộc cách mạng:Các cuộc cách mạng điển hìnhCách mạng tư sản Pháp 1789Cách mạng tháng Mười Nga 1917Cách mạng thángTám 1945Nguyên nhânMục đíchLực lượng tham giaKết quảMâu thuẫn giữa gcpk với gcts và quần chúng nhân dânLật đổ chế độ phong kiếnQuần chúng nhân dânThiết lập nền quân chủ lập hiếnMâu thuẫn giữa chính phủ tư sản lâm thời với gccn và ndlđLật đổ chính phủ tư sản lâm thờiQuần chúng nhân dânThành lập chính quyền của giai cấp vô sản và nhân dân lao độngMâu thuẫn giữa Nhật và tay sai với nhân dân Việt NamLật đổ ách thống trị của CNĐQ thực dân và phong kiếnThành lập nhà nước Việt Nam dân chủ cộng hòaQuần chúng nhân dânCách mạng tư sản Hà LanXVICách mạng tư sản Anh XVIIHồng quân Liên Xô tiến chiếm Cung điện Mùa Đông 1917Cách mạng tư sản Pháp cuối thế ki XVIIIBiểu tình cướp chính quyền 19/8/1945 - Phủ khâm sai Bắc KỳTiến đánh sân bay Tân Sơn Nhất 30/4/19751.CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ:a/ Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình:b/ Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất và giá trị tinh thần:c/ Con người là động lực của các cuộc cách mạng:Con người có vai trò như thế nào đối với các cuộc cách mạng xã hội? + Nhu cầu về cuộc sống tốt đẹp hơn là động lực thúc đẩy con người không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội. + Điển hình là cuộc đấu tranh giai cấp, mà đỉnh cao là các cuộc cách mạng xã hộiVì sao con người phải thực hiện các cuộc cách mạng xã hội?Phương án lựa chọnĐúngSaiHành động lịch sử đầu tiên của con người là sản xuấtSản xuất là hoạt động của cả con người và con vật có thần kinhCon người phải lao động tạo ra của cải vật chất để tồn tại và phát triểnHoạt động tự nhiên diễn ra một cách có mục đíchLịch sử phát triển của xã hội gắn liền với ý thức của con ngườiĐỉnh cao của đấu tranh giai cấp là các cuộc cách mạng xã hộiCon người là chủ thể sáng tạo ra các giá trị vật chất và tinh thần của xã hộiBài tập củng cố: Lựa chọn phương án đúng saiXXXXXXXDặn dò: Học bài theo câu hỏi 1 SGKĐọc trước mục còn lại: Con người là mục tiêu phát triển của xã hộiCHAÂN THAØNH CAÙM ÔN QUYÙ THAÀY COÂ VAØ CAÙC EM HOÏC SINH1.Các…………………….. chỉ có giá trị khi nó được vận dụng vào thực tiễntri thức khoa học2. ………………luôn luôn đặt ra yêu cầu mới cho nhận thức, thúc đẩy nhận thức phát triểnThực tiễn3. Thực tiễn là hoạt động mang tính:Khách quan C.Lịch sử tự nhiênLịch sử- xã hội D. Tự nhiên và xã hội BChúc mừng ban được cộng 10 điểm may mắn4.Để hoạt động học tập, lao động đạt hiệu quả cao đòi hỏi phải luôn:Gắn lí thuyết với thực hành C. Gắn học tập với nghiên cứuĐọc thật nhiều sách vở D. Phát huy kinh nghiệm của bản thân5. Hoạt động ….…………….. là hoạt động cơ bản nhất của thực tiễnsản xuất vật chất7. Thực tiễn là hoạt động nhằm:Cải tạo tự nhiên C. Cải tạo đời sống xã hộiTạo ra của cải vật chất D. Cải tạo tự nhiên và xã hộiC