Bài 9: Xây dựng gia đình văn hoá (Tiết 2)

NhiÖt liÖt chµo mõng Kiểm tra bài cũThế nào là gia đình văn văn hoá ?Để xây dựng gia đình văn hoá mỗi người cần phải làm gì ?Em hãy liên hệ bản thân?Mỗi người cần thực hiện tốt bổn phận, trách nhiệm của mình với gia đìnhSống giản dị _Cố gắng học tập tốt,biết vâng lời thầy,cô giáo,cha mẹ, giúp dỡ bạn bè Tham gia các hoạt động ở trừơng ...Gia đình văn hoá là gia đình hoà thuận, hạnh phúc, tiến bộ, thực hiện kế hoạch hoá giađình, đoàn kết với xóm giềng và làm tốt nghĩa vụ công dân Gia đình văn hóa tiêu biểu (27/08/2010)Bài 9:XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HOÁGia đình Ông Liêu Mô Rương (Khóm 5-Phường 5-TPST )(Tiết 2)1/Truyện đọc2/Nội dung bài học Học sinh trao đổi về những tiêu chuẩn cụ thể của gia đình văn hoá ở địa phương ?Theo em trong các tiêu chuẩn đó , có tiêu chuẩn nào liên quan đến vấn đề bảo vệ môi trường ?Em cần làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hoá về vấn đề bảo môi trường ?Em có nhận xét gì về những hiện tượng này. Hãy cho biết về tình trạng ô nhiễm môi trường ở địa phương em.Rác làm tắc mương thoát nướcCông nhân vệ sinh môi trường dầm mình trong nước vớt rác. Bãi rác tự phát đang đe doạ cảnh quan KĐT mới Trung Hoà - Nhân Chính. Rác làm tắc mương thoát nướcRác làm tắc mương thoát nước1. Gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng , pháp luật của Nhà nước tích cực tham gia các phong trào thi đua của địa phươngTiêu chuẩn gia đình văn hoáa/ Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ công dân , không vi phạm pháp luật Nhà nước và quy ước, hương ước cộng đồng b/ Giữ gìn an ninh ,chính trị, trật tự an toàn xã hội ;vệ sinh môi trường ;nếp sống văn hoá nơi công cộng;c/ Không sử dụng văn hoá phẩm thuộc loại cấm lưu hành;không mắc các tệ nạn xã hội; không vi phạm các quy định về thực hiện nếp sống văn minh trong việc cưới, việc tang và lễ hội . d/ Tham gia thực hiện đầy đủ các phong trào thi đua, các sinh hoạt, hội họp ở cộng đồng và bảo vệ di tích lịch sử - văn hoá, cảnh quan của địa phương.a/ Vợ chồng bình đẳng, thương yêu giúp đỡ nhau, có trách nhiệm nuôi dạy con cái: con cháu hiếu thảo với bố mẹ, ông bà. 2/ Gia đình hoà thuận hạnh phúc , tiến bộ, tương trợ giúp đỡ mọi người trong cộng đồng b/ Trẻ em trong độ tuổi đều được đến trường, đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học trở lên . c/ Mỗi cặp vợ chồng chỉ có một hoặc hai con , không sinh con thứ ba.d/ Giữ gìn vệ sinh phòng bệnh, ăn ở sạch sẽ, có nhà tắm, hố xí hợp vệ sinh và sử dụng nước sạch. Các thành viên trong gia đình có nếp sống lành mạnh,thường xuyên luyện tập thể dục thể thao.đ/ Đoàn kết, tương trợ xóm giềng, tham gia các hoạt động: hoà giải, tương trợ giúp đỡ nhau trong lao động, sản xuất, khi gặp khó khăn, hoạn nạn, xoá đói giảm nghèo, đền ơn đáp nghĩa, nhân đạo từ thiện ở cộng đồng.3. Tổ chức lao động, sản xuất, kinh doanh, công tác, học tập, đạt năngsuất, chất lượng và hiệu quả . a/ Kinh tế gia đình ổn định, tiêu dùng hợp lý, tiết kiệm, có kế hoạch phát triển kinh tế gia đình, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho các thành viên.b/ Các thành viên trong gia đình đều hoàn thành nhiệm vụ sản xuất, kinh doanh, công tác, học tập.Dọn vệ sinh đường phốh3-dọn vệ-sinh-đường-phốThảo luận nhóm Nhóm 1, Câu 1: Xây dựng gia đình văn hoá có ý nghĩa như thế nào ?NHóm 3, : Câu 2: Con cái có thể tham gia xây dựng gia đình văn hoá không ? Nếu có thì tham gia như thế nào?NHóm 2,4: Câu 3: Vì sao nói con cái hư hỏng là nỗi bất hạnh lớn của gia đình? Lấy ví dụ?Câu 1/Gia dình thực sự là tổ ấm , nuôi dưỡng , giáo dục mỗi con ngừoi.Xây dựng gia đình văn hoá là góp phần xây dựng xã hội văn minh ,tiến bộ âu 1/Truyện đọc2/Nội dung bài học Câu 2 :Con cái có thể tham gia xây dựng gia đình văn hoá.Tham gia vào những công việc vừa sức:dọn dẹp nhà ở, phụ giúp ông bà,ba mẹ công việc nhà,chăm ngoan học giỏi ,thương yêu anh chị em, không đua đòi ăn chơ...i ......Câu 3.con cái là niềm hạnh phúc lớn của gia đình VÍ dụ ăn chơi lêu lổng không chịu học tập, đua xe , hút thuốc quậy phá.....2/Nội dung bài học 1/Truyện đọcGia đình thực sự là tổ ấm,nuôi dưỡng,giáo dục.mỗi con người.Xây dựng gia đình văn hoá là góp phần Vậy xây dựng gia đình văn hoá có ý nghĩa gì ?Học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hoá bằng cách nào ?Học sinh tham gia xây dựng gia đình văn hoá bằng cách chăm ngoan, học giỏi; kính trọng,giúp đỡ ông bà, cha mẹ, thương yêu anh chị em;không đua đòi ăn chơi không làm điều gì tổn hại đến danh dự gia đình .Thảo luận lớpEm hãy nhận xét về các loại gia đình sau đây ? (Đời sống tinh thần và vật chất )Theo em, những gia đình này có ảnh hưởng đến cộng đồng và xã hội như thế nào? a/Gia đình đông con ,gia đình giàu có nhưng con cái ăn chơiEm hãy nhận xét về các loại gia đình sau đây ? (Đời sống tinh thần và vật chất )Theo em, những gia đình này có ảnh hưởng đến cộng đồng và xã hội như thế nào? Câu danh ngôn của V.A.xu-khôm-lin-xki muốn nói lên điều gì ? Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây .Giải thích vì sao ?1/ Việc nhà là của mẹ và con gái 2/Trong gia đình nhất thiết phải có con trai 3/ Không cần có sự phân công chặt chẽcông việc trong gia đình 4/Gia đình đông con là hạnh phúc5/Con cái có thể tham gia bàn bạc công việc gia đình 6/ Mỗi người chỉ cần hoàn thành công việc của mình . 7/ Trẻ em không thể tham gia xây dựng gia đình văn hoá.1/Khômg .vì mọi người trong gia đình đều phải có trách nhiệm 2/Không nhất thiết phải có con trai, con nào cũng là con 3/ Cần có sự phân công rõ ràng để tạo nền nếp gia đình 4/Không hẳn thế,vì đông con dễ sinh ra túng thiếu lao động vất vả hơn,5/Đồng ý, vì đó là trách nhiệm của mổi người,nhưng cần biết tôn trọng lẫn nhau 6/ Không ,vì như thế la ích kỉ7/Có, bằng cách vâng lời cha mẹ,chăm ngoan học giỏi * Học nội dung bài - Làm bài tập c,d,g và hoàn chỉnh các bài tập đã làm tại lớp. - Chuẩn bị bài 10, sưu tầm các mẫu chuyện nói về truyền thống của gia đình, dòng họ quê hương mình. Dặn dòChúc quý thầy, cô dồi dào sức khoẻ, hạnh phúc.Chúc các em học giỏi và tích cực tham gia các hoạt động góp phần xây dựng gia đình văn hoá.