Bài giảng Bài 10: Lí tưởng sống của thanh niên

 Tiết : Bài 10LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊNThế nào là làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả?Tìm những câu tục ngữ ca dao nói về làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả?Vì sao làm việc có NS, CL,HQ là yêu cầu của người LĐ trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước?Kiểm tra bài cũNhững hình ảnh này cho em hiểu được nội dung gì?Hồ chí MinhNguyễn TrãiTượng Nguyễn DuĐây là những danh nhân văn hoá được UNESCO công nhậnVì sao Bác Hồ được công nhận là danh nhân văn hoá?Câu nói nào của Bác cho em hiểu cả cuộc đời của Bác vì dân vì nước?Tiết 13 Bài 10 Lí tưởng sống của thanh niênLÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊNLÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN1. Kh¸i niÖm “lÝ t­ëng sèng”.2. Cơ sở để xác định một lÝ t­ëng sèng.3. Ý nghĩa của việc xác định một lí tưởng sống?LÝ t­ëng sèng cña thanh niªn (tiết 1)NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÀIThế nào là một lí tưởng sống?Tiết 13 Bài 10 Lí tưởng sống của thanh niên	Sinh ra vµ lín lªn trong mét gia ®×nh c¸ch m¹ng quª ë Hµ TÜnh, sau khi sang Trung Quèc häc, n¨m 1929, anh trë vÒ n­íc víi nhiÖm vô thµnh lËp §oµn Thanh niªn céng s¶n ë Sµi Gßn – Chî Lín, vµ ®· trë thµnh ng­êi §oµn viªn ®Çu tiªn cña §oµn Thanh niªn. 	Ngµy 9 - 2 - 1931, trong buæi kØ niÖm mét n¨m cuéc b¹o ®éng Yªn B¸i, khi tªn thanh tra mËt th¸m Ph¸p ®Þnh nh¶y tíi b¾t ng­êi ®ang gi­¬ng cê vµ diÔn thuyÕt, anh ®· x«ng ra b¾n chÕt h¾n. Sau ®ã, anh bÞ ®Þch b¾t, tra tÊn hÕt søc d· man vµ bÞ thùc d©n Ph¸p kÕt ¸n tö h×nh khi míi 17 tuæi. T¹i phiªn toµ xÐt xö, anh ®· nãi c©u nãi bÊt hñ: “T«i lµm v× môc ®Ých c¸ch m¹ng. T«i hiÓu r»ng con ®­êng cña thanh niªn chØ cã thÓ lµ con ®­êng c¸ch m¹ng vµ kh«ng thÓ lµ con ®­êng nµo kh¸c”.C©u chuyÖn vÒ mét ng­êi anh hïngC©u chuyÖn kÓ vÒ ai?Lí tự Trọng2. Em cã nhËn xÐt nh­ thÕ nµo vÒ con ng­êi này?Dũng cảm gan dạ và bất khuất3. LÝ do nµo gióp anh cã hµnh ®éng nh­ vËy?Anh là người sống có lí tưởng là thanh niên yêu nướcPhan §×nh GiãtNguyÔn V¨n TrçiLí Tự Trọng§Æng Thuú Tr©m(1942 - 1970)NguyÔn V¨n Th¹c(1952 - 1972)Nguyễn Tất ThànhLí tưởng chung của những thanh niên này là gì?Nhận xét lí tưởng đó trong bối cảnh lịch sử của đất nước lúc bấy giờ?Là nổi khát khao, là lẽ sống, là cái đích mà mọi người muốn vươn tới đạt đượcQua họ em hiểu như thế nào là một lí tưởng sống?1/Thế nào là một lí tưởng sống? LÝ t­ëng sèng (lÏ sèng) lµ c¸i ®Ých cña cuéc sèng mµ mçi con ng­êi kh¸t khao muèn ®¹t ®­îc.Tìm hiểu đặc vấn đềTiết 10 Bài 13 Lí tưởng sống của thanh niên*N1,2,3:Khi ®Êt n­íc ch­a ®éc lËp, thèng nhÊt th× lÝ t­ëng chung cña thanh niªn là gì?2/ Cơ sở để xác định một lí tưởng sống cao đẹp?*N4,5,6:Trong thêi ®¹i ngµy nay lÝ t­ëng chung cña thanh niªn ViÖt Nam lµ g×?*Sẳn sàng xả thân vì đất nước, giải phóng dân tộc, đưa đất nước VN đi đến thống nhất*Lí tưởng của thanh niên trong sự nghiệp ngày nay là phấn đấu thực hiện mục tiêu XD nước VN độc lập dân giàu, nước mạnh, XH công bằng dân chủ, văn minh.Trước mắt là thực hiện thắng lợi sự nghiệp CNH-HĐH đất nướcLí tưởng đó của mỗi người rất là cao đẹp. Theo em vì sao?Vì lí tưởng đó phù hợp với lí tưởng chung của dân tộc của ĐảngCơ sở đó để xác địnhmột lí tưởng sống cao đẹp là gì ?Tiết 10 Bài 13 Lí tưởng sống của thanh niên1/Thế nào là một lí tưởng sống?2/ Cơ sở để xác định một lí tưởng sống cao đẹp?Lí tưởng của mỗi người phải cao đẹp và phù hợp với lí tưởng chung của dân tộc của Đảng123456VUI HỌC- HỌC VUIĐây là câu nói của anh N.V.Trỗi?Còn thằng Mĩ không ai hạnh phúc cảSlide 16 “Thà hi sinh tất cả chứ không chịu mất nước không chịu làm nô lệ” là câu nói của ai?H.C.MinhSlide 16Hãy cho biết 2 câu thơ của nhà thơ H.T.Thông trong “bài ca vỡ đất” Bàn tay ta làm nên tất cả- Có sức người sỏi đá cũng thành cơmBao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam, mới hết người Nam đánh Tây” là câu nói..................?Nguyễn .Trung .Trực“Hãy cho biết câu nói thể hiện lí tưởng sống của anh L.T.Trọng?Con đường của thanh niên chỉ có thể là con đường cách mạng mà không thể là con đường nào khác“Ta thà làm ma nước Nam chứ không thềm làm vương đất Bắc” Là câu nói................? Trần Bình TrọngTiết 13 Bài 10 Lí tưởng sống của thanh niên1/Thế nào là một lí tưởng sống?2/Cơ sơ để xác định một lí tưởng sống.3/Ýnghĩa của việc xác định một lí tưởng sốngThảo luận nhómMỗi bàn 1 nhóm1/Nếu xác định đúngvà phấn đấu suốt đờicho lí tưởng sẽ có lợi gì cho bản thân gia đình, xã hội?2/Sống thiếu lí tưởng, thiếu mục đích tác hại như thế nào ?1/Lợi:Được mọi người tôn trọng, đồng tình, ủng hộ vì đây là những lí tưởng cao đẹp đúng đắn& sẽ đấu tranh không mệt mỏi để thực hiện lí tưởng đó, bản thân hoàn thiện về mọi mặt, được nhà nước tạo điều kiện để phát triển khả năng của mình. Góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ của XH, đất nước2/Tác hại:Bị mọi người khinh rẻ, XH phê phán chê cười(làm tay sai cho giặc, làm việc xấu.... Xác định không đúng lí tưởng _ăn chơi hưởng thụ, sa vào tệ nạn, vi phạm PLTiết 13 Bài 10 Lí tưởng sống của thanh niên1/Thế nào là một lí tưởng sống?2/Cơ sơ để xác định một lí tưởng sống.3Ýnghĩa của việc xác định một lí tưởng sốngCon người làm việc không mệt mỏi-Được mọi người đồng tình ủng hộ , tôn trọng-Bản thân hoàn thiện về mọi mặt-Góp phần thực hiện nhiệm vụ của đất nước xã hộiĐỜI NGƯỜI AI CŨNG MỘT LẦN SỐNG VÀ MỘT LẦN CHẾT. SỐNG SAO CHO ĐẾN KHI NHẮM MẮT XUÔI TAY KHÔNG PHẢI ÂN HẬN VÌ NHỮNG NĂM SỐNG HOÀI, SỐNG PHÍPha venGiao nhiệm vụ về nhà:Làm bài tập 1Soạn bài tập 2Giải thích câu nói của Pha Ven-Xem trước những nội dung còn lại Chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em Chào tạm biệt ! Chào tạm biệt !