Bài giảng Bài 10: Lý tưởng sống của thanh niên (tiếp theo)

Kiểm tra bài cũThế nào là lý tưởng sống? Lý tưởng của thanh niên Việt Nam thời kỳ trước CMT8 - 1945, chống thực dân Pháp, chống đế quốc Mỹ là gì? Lý tưởng sống của thanh niên Việt Nam trong sự nghiệp đổi mới hiện nay là gì?Võ thị sáuPhạm hồng tháiNguyễn văn trỗiNguyễn văn thạcđặng thùy trâmĐặng Lờ Nguyờn Vũ Em có suy nghĩ gì về lý tưởng sống của thanh niên qua 2 giai đoạn trên? Em học tập được những gì ở họ?- Đó là tinh thần yêu nước xả thân vì độc lập dân tộc. Chúng em có được cuộc sống tự do ngày nay là nhờ sự hy sinh cao cả của các thế hệ ông cha ta đi trước. - chúng ta biết kế thừa và phát huy lý tưởng của các cha anh đi trước từ đó thấy được trọng trách xây dựng kiến thiết góp phần làm cho dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.II.bài học.1. Lý tưởng sống là gì?2. Biểu hiện của người có lý tưởng sống cao đẹp:Người có lý tưởng sống cao đẹp biểu hiện như thế nào?Em có suy nghĩ gì khi quan sát những bức ảnh trên?Để trả lời câu hỏi trên các em hãy thảo luận để tìm ra lời giải cho các câu hỏi sau:Những biểu hiện sống có lý tưởng của thanh niên trong giai đoạn hiện nay?Những biểu hiện sống thiếu lý tưởng của thanh niên trong giai đoạn hiện nay?Sống có lý tưởngSống thiếu lý tưởng- Là sống cú mục đớch rừ ràng.Vượt khú trong học tập. Năng động sỏng tạo trong cụng việc. Phấn đấu làm giàu chớnh đỏng cho mỡnh, gia đỡnh, xó hội. Đấu tranh cỏc hiện tương tiờu cực trong xó hội- Là sống ỷ lại thực dụng. Khụng cú ước mơ hoài bóo. Sống vỡ tiền tài danh vọng. Ăn chơi nghiện ngập. Thờ ơ với mọi người, lười biếng lý tưởng sống của thanh niên2. Biểu hiện của người có lý tưởng sống cao đẹp: - Suy nghĩ và hành động thực hiện theo lý tưởng của dân tộc, của nhân loại, vì bản thân gia đình và xã hội.3. ý nghĩa:- Sống có lý tưởng góp phần thực hiện tốt những nhiệm vụ chung và được xã hội nhà nước tạo cơ hội phát triển.II.bài học. 1. Lý tưởng sống là gì?Sống có lý tưởng đúng đắn có ý nghĩa như thế nào?Bài tập 1:Những biểu hiện nào thể hiện sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên:Vượt khó trong học tập để tiến bộ.Bị cám dỗ bởi những nhu cầu vật chất.Vận dụng những điều đã học vào thực tiễn.Luôn sáng tạo trong lao động và hoạt động xã hội.Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân.II.bài học.I. Lý tưởng sống là gì?III. Luyện tập.Bài tập 2:I. Lý tưởng sống là gì?II.bài học.III. Luyện tập.Thanh niên học sinh hiện nay có quan niệm: “Tuổi trẻ nên biết tranh thủ ăn chơi, hưởng thụ, còn việc học hành cống hiến là việc làm suốt đời”Em có đồng tình với quan niệm trên không? Vì sao?Có người nói rằng:“Thế hệ thanh niên ngày nay không bằng thế hệ thanh niên ngày trước”.ý kiến của em như thế nào?Bài tập 3:I. Lý tưởng sống là gì?II.bài học.III. Luyện tập.Những bức tranh sau đây thể hiện quan niệm sống khác nhau; Em có ý định theo quan điểm nào, vì sao em lại xác định như vậy?Bài tập về nhà:Lập kế hoạch rèn luyện phấn đấu của bản thân theo mẫu sau:Kế hoạch rèn luyệnI/ Chỉ tiêu phấn dấu trong năm học 2008 - 2009II/ Những ước mơ trong tương laiIII/ Biện pháp thực hiện“Đời sống là một cuộc hành trình mà tư tưởng là người dẫn đường. Không có người dẫn đường, tất cả đều sẽ phải dừng lại. Không có mục tiêu thì sức mạnh sẽ không còn nữa” (Vich - to Huy - gô)