Bài giảng Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo (tiếp theo)

Dự án môn giáo dục công dân Thực hiện : nhóm 212Bạn có suy nghĩ gì sau khi quan sát hai hình ảnh trên? Bài 11:LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO1. Lao động tự giác và sáng tạo:LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠOBÀI 11I.Đặt vấn đề:1. Truyện đọc.Em có suy nghĩ gì về thái độ LĐ của người thợ mộc trước và trong quá làm ngôi nhà cuối cùng?* Thái độ trước đây của ông thợ mộc:+ Tận tụy+ Tự giác+ Nghiêm túc thực hiện qui trình kĩ thuật kỉ luật+ Thành quả LĐ luôn hoàn hảo, thái độ đó làm mọi người luôn kính phục.Tìm hiểu truyện đọc:NGÔI NHÀ KHÔNG HOÀN HẢO- Thái độ lao động của người thợ mộc trước đó: Tận tuỵ, tự giác,nghiêm túc thực hiện các quy trình kĩ thuật.- Thái độ lao động trong quá trình làm ngôi nhà cuối cùng: Không dành hết tâm trí cho công việc, tâm trí mệt mỏi, sử dụng vật liệu tạp nham,không tuân theo quy trình kĩ thuật.Nhận lấy thành quả lao động của mình. Đó là một ngôi nhà không hoàn hảoThiếu tự giác, sáng tạo trong lao động Qua câu chuyện này,em rút ra bài học gì cho bản thân?Để đạt kết quả tốt trong học tập, lao động cần phải có ý thức tự giác và óc sáng tạo.Nêu những biểu hiện laolao động tự giác và sáng tạo của học sinh tronghọc tập, lao độngVí dụ:- Trong học tập: Tự giác học bài, làm bài, đọc thêm tài liệu, sách, báo, tìm ra cách học tốt nhấtcho mình.Trong lao động: Nhiệt tình tham gia mọi côngviệc ở trường, ở cộng đồng, suy nghĩ cải tiến phương pháp lao độngMỘT SỐ TẤM GƯƠNG VỀ LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠOThế nào là lao động tự giác, lao động sáng tạo? Bài 11:LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO1. Lao động tự giác và sáng tạo:a. Lao động tự giác:- Chủ động làm việc- Không đợi ai nhắc nhở- Không phải do áp lực từ bên ngoàib. Lao động sáng tạo: Luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải giải quyết mới tối ưu nhằm năng cao chất lượng, hiệu quảlao động. Có mấy hình thức lao động?Đó là những hình thức nào?Cho ví dụ.LAO ĐỘNGLAO ĐỘNG TRÍ ÓCLAO ĐỘNG CHÂN TAYVí dụ:- Làm toán Sáng tác thơ Nghiên cứu  Cuốc đất Dệt vải Tuốt lúa  Tại sao nói lao động là điều kiện, là phương tiệnđể con người và xã hộiphát triển? Lao động giúp con người hoàn thiện phẩmchất đạo đức, tâm lí; phát triển năng lực.Làm ra của cải cho xã hội, đáp ứng nhu cầu của con người.Tiết 12: Bài 11:LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO1. Lao động tự giác và sáng tạo:a. Lao động tự giác:- Chủ động làm việc- Không đợi ai nhắc nhở- Không phải do áp lực từ bên ngoàib. Lao động sáng tạo: Luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải giải quyết mới tối ưu nhằm năng cao chất lượng, hiệu quảlao động.2. Ý nghĩa của lao động tự giác và sáng tạo:- Tiếp thu được kiến thức Kĩ năng ngày càng thuần thục Phẩm chất năng lực được hoàn thiện, phát triển- Chất lượng, hiệu quả công việc ngày càng được nâng cao. 	Phải nêu cao tác phong độc lập suy nghĩ. Đối với bất cứ vấn đề gì đều phải đặt câu hỏi “ vì sao?”, đều phải suy nghĩ kĩ càng. ( Lời Hồ Chủ Tịch)GHI NHỚBÀI TẬP Điền từ còn thiếu vào chỗ trống trong các câu tục ngữ, ca dao sau:Cái khócái khôn b. Mạnh dùng sức, yếu dùng.c. Non cao cũng có đườngĐường dầu hiểm nghèo cũng có..d. Học một biết lóchướctrèoLối đimườiBiểu hiện nào sau đây thể hiện sáng tạo của người học sinh:Học thuộc lòng nội dung bài học trong sách giáo khoab. Chỉ làm theo những gì thầy dạyc. Tự tìm cho mình phương pháp học tập tốt nhấtd. Học thuộc lòng các bài giải mẩu để chuẩn bị cho kì thicCDự án của chúng em đến đây là hết