Bài giảng Bài 5 - Tiết 5: Pháp luật và kỉ luật

kiểm tra bài cũCâu hỏi: Thế nào là giữ chữ tín? Em hãy nêu một vài ví dụ về biểu hiên giữ chữ tín mà em đã làm được?Luât giao thông TRệễứNG THCS TRệẽC PHệễNG - HUYEÄN TRệẽC NINHphápluậtvàkỷ luậtgiáo viên: đào thị hảoTổ ngữ vănBài 5 – tiết5Hành vi viphạm pháp luậthậu quảhình phạt- Tổ chức đường dây buôn bán vận chuyển ma túy xuyên Thái Lan, Lào, Việt Nam- Lợi dụng cán bộ và phương tiện của lực lượng công an- Mua chuộc dụ dỗ cán bộ nhà nước- Người sử dụng ma túy tốn tiền của, ăn trộm, ăn cắp,dẫn đến tệ nạn xã hội khác Làm hủy hoại nhân cách con người, gia đình tan nát. Suy giảm giống nòi- Những người nghiện ma túy có khả năng nhiễm hiv/aidsPhạt tử hình, phạt tù, tịch thu tài sản-Một số cán bộ ngành công an thoái hóa biến chất Pháp Luật -Là qui tắc xử sự chung -Có tính chất bắt buộc -Do nhà nước ban hành -Nhà nước đảm bảo thực hiện bằng giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.Trong giờ học môn Ngữ Văn ,cả lớp đang yên lặng lắng nghe thấy giáo giảng bài, bỗng phía cuối lớp có tiếng cười rúc rích của Quân và Hùng. Thì ra hai bạn mang truyện đến lớp và mải mê ngồi đọc trong giờ học. Em có nhận xét gì về thái độ và viêc làm của hai bạn Quân và Hùng? Kỷ Luật-Là qui định qui ước-Mọi người phải tuân theo-Do tập thể cộng đồng đề ra-Đảm bảo mọi người hànhđộng thống nhất , chặt chẽ.Tính kỉ luật của học sinh được biểu hiện:*ở nhà: tự giác thực hiện công việc nhà. Vâng lời ông bà, cha mẹ,hoàn thành các công việc được giao...*ở trường: thực hiện tốt các qui định của nhà trường như: ăn mặc đồng phục, làm bài tập đầy đủ,không quay cóp khi kiểm tra, thi cử ...*ở ngoài xã hội: có trách nhiệm đối với mọi công việc chung và mọi người xung quanh, không sa ngã vào các tệ nạn xã hội...Tình huống: Bình là một học sinh chậm tiến. Bình thường xuyên đi học muộn, không làm đủ bài tập, mất trật tự trong giờ học; nhiều lần Bình còn mang gậy đến lớp, gây gổ đánh nhau với bạn bè trong trường. Câu hỏi: Theo em những hành vi của Bình là vi phạm kỷ luật hay vi phạm pháp luật? - Đi học muộn Không làm đủ bài tập Mất trật tự trong giờ học Gây gổ đánh nhau- Gây gổ đánh nhauvi phạm kỉ luật vi phạm pháp luậtpháp luật- Do nhà nước ban hành- áp dụng trên toàn quốc (phạm vi rộng)- Có hiệu lực pháp lí cao có thể phạt nặng như: tử hình, phạt tùGiống nhau Đều bắt buộc mọi người phải tuân theo nếukhông tuân theo thì sẽ bị phạt kỷ luật - Do tập thể đề ra áp dụng ở một tập thể như : công ti, trường học, cộng đồngdân cư....(phạm vi hẹp) Hình phạt nhẹ hơn pháp luật: chỉ nhắc nhở, cảnh cáo, phê bình...khác nhauCõu hỏi thảo luận: hóy so sỏnh điểm giống và khỏc nhau giữa phỏp luật và kỷ luật? * Những qui định của tập thể phải tuân theo qui định của pháp luật, không được trái với pháp luật Những qui định của pháp luật và kỉ luật: Giúp mọi người có chuẩn mực chung để rèn luyện và thống nhất trong hoạt động Có trách nhiệm bảo vệ quyền lợi của mọi người Góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho mỗi cá nhân và toàn xã hội phát triển theo một định hướng chung .Câu hỏi: Có người cho rằng, pháp luật chỉ cần với những người không có tính kỉ luật tự giác. Còn đối với người có ý thức kỷ luật thì pháp luật là không cần thiết. Quan niệm đó đúng hay sai? Tại sao?Thường xuyên tự giác thực hiện những quy định của nhà trường, của cộng đồngThực hiện tốt pháp luật của nhà nước.1.Bài tập1: Trong những hành vi sau đây, hành vi nào vi phạm kỉ luật, hành vi nào vi phạm pháp luật? xxxxHành viVi phạm pháp luậtVi phạm kỉ luật-Đánh bắt thủy hải sản bằng thuốc nổTrèo cây bẻ cành, viết bậy lên bảng, bàn ghếMua bán tàng trữ, sử dụng pháo nổ Bỏ tiết nghỉ học không lý do2/ Bài tập 2Trong những buổi sinh hoạt Đội, có một số bạn đến chậm: a, Chi đội trưởng nhắc nhở, phê bình mấy bạn đó là thiếu kỉ luật Đội b, Các bạn nói trên giải thích lại: Đội là hoàn toàn tự nguyện, tự giác, không thể coi dến chậm là thiếu kỉ luật. Em đồng tình với hành vi của Chi đội trưởng hay quan niệm của các bạnđến chậm? Vì sao? Hướng dẫn học bài: Học thuộc nội dung bài học. Làm bài tập 2, 4 trang 15 sgk Đọc bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh.