Bài giảng Bài 8: Tiết 11: Năng động, sáng tạo

hTrường THCS Lê Quý ĐônCHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ MÔN GDCD LỚP 9A1Giáo viên: Nguyễn Mạnh CươngBài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO KIỂM TRA BÀI CŨA- Trong khi làm việc , luôn suy nghĩ tìm ra cách làm mới nhanh hơn, tốt hơn.B- Khi thấy việc khó thì chịu bó tay.D- Chủ động sắp xếp, tiến hành công việc.E- Thường xuyên sưu tầm tham khảo những cách giải quyết khác nhau liên quan đến công việc của mìnhG- Linh hoạt xử lí các tình huống nảy sinh trong công việc nhằm đạt hiệu quả cao.H- Tự làm theo ý mình, không tính toán kĩ.Những biểu hiện nào dưới đây là biểu hiện của tính năng động, sáng tạo? I- Đặt vấn đềII- Nội dung bài học1- Khái niệm: a) Năng động: laø tích cöïc chuû ñoäng, daùm nghó, daùm laøm b) Sáng tạo: laø say meâ nghieân cöùu, tìm toøi, tìm ra nhöõng giaù trò môùi veà vaät chaát, tinh thaàn hoaëc tìm ra caùi môùi, caùch giaûi quyeát môùi.Bài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠOThế nào là năng động, sáng tạo? I- Đặt vấn đề II- Nội dung bài học 1- Khái niệm: a) Năng động: laø tích cöïc chuû ñoäng, daùm nghó, daùm laøm b) Sáng tạo: laø say meâ nghieân cöùu, tìm toøi, tìm ra nhöõng giaù trò môùi veà vaät chaát, tinh thaàn hoaëc tìm ra caùi môùi, caùch giaûi quyeát môùi. 2- Bieåu hieän cuûa naêng ñoäng, saùng taïoBài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠOThaûo luaän nhoùm ( 3 phuùt)	Tìm hieåu nhöõng bieåu hieän cuûa tính naêng ñoäng, saùng taïo vaø khoâng naêng ñoäng saùng taïo? + Nhoùm 1: Trong lao ñoäng + Nhoùm 2: Trong hoïc taäp + Nhoùm 3: Trong sinh hoaït haøng ngaøyBiÓu hiÖn cña tÝnh n¨ng ®éng s¸ng t¹o vµ kh«ng n¨ng ®éng s¸ng t¹o:H×nh thøcN¨ng ®éng, s¸ng t¹oKh«ng n¨ng ®éng, s¸ng t¹oLao ®éngChñ ®éng, d¸m nghÜ, d¸m lµm ®Ó t×m ra c¸i míi hay c¸ch lµm míi.BÞ ®éng, do dù, b¶o thñ, tr× trÖ, kh«ng d¸m nghÜ, d¸m lµm, nÐ tr¸nh, b»ng lßng víi thùc t¹iHäc tËpThÓ hiÖn ë ph­¬ng ph¸p häc tËp khoa häc, say mª t×m tßi ®Ó ph¸t hiÖn ra c¸i míi, kh«ng tho¶ m·n víi nh÷ng ®iÒu ®· biÕtThô ®éng, l­êi häc, l­êi suy nghÜ, kh«ng cã chÝ v­¬n lªn giµnh kÕt qu¶ cao nhÊt, häc theo ng­êi kh¸c, häc vÑtSinh ho¹t h»ng ngµyL¹c quan, tin t­ëng, cã ý thøc phÊn ®Êu v­¬n lªn v­ît khã, v­ît khæ vÒ cuéc sèng vËt chÊt vµ tinh thÇn, cã lßng kiªn tr× nhÉn n¹i..§ua ®ßi, û l¹i, kh«ng quan t©m ®Õn ng­êi kh¸c, l­êi ho¹t ®éng. B¾t ch­íc, thiÕu nghÞ lùc, chØ lµm theo sù h­íng dÉn cña ng­êi kh¸c.. I- Đặt vấn đề II- Nội dung bài học 1- Khái niệm: a) Năng động: laø tích cöïc chuû ñoäng, daùm nghó, daùm laøm b) Sáng tạo: laø say meâ nghieân cöùu, tìm toøi, tìm ra nhöõng giaù trò môùi veà vaät chaát, tinh thaàn hoaëc tìm ra caùi môùi, caùch giaûi quyeát môùi. 2- Bieåu hieän cuûa naêng ñoäng, saùng taïo: - Luoân say meâ, tìm toøi, phaùt hieän vaø linh hoaït xöû lí caùc tình huoáng trong hoïc taäp, lao ñoäng, trong cuoäc soáng.Bài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠOLễ trao giải các dự án xuất sắc được tổ chức đêm 11/11 tại TP.HCM. Dự án “Xây dựng thư viện sách nói kỹ thuật số và trình đọc màn hình tiếng Việt” của giảng viên khiếm thị Đặng Hoài Phúc, thuộc Trung tâm tin học vì người mù Sao Mai, được đánh giá xuất sắc. Bài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠOBài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠOLọt vào chung kết cuộc thi “Khởi nghiệp”, cô nữ sinh Huế vừa bước qua tuổi 17 - Nguyễn Thị Ngọc Thúy đã chiến thắng đối thủ lớn hơn mình 11 tuổi và được cấp vốn đầu tư 200 triệu đồng, trở thành người trẻ tuổi nhất dành được số vốn đầu tư cao nhất của chương trình. Bài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO Giàn chuông bằng nón lá là tác phẩm nghệ thuật độc đáo có tên gọi “Dưới giàn thiên lý”. Giàn chuông gió được ghi vào danh sách Guinness VN. Tác giả họa sĩ Đinh Khắc Thịnh. Bài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠOMỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ TÍNH NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠOEm có suy nghĩ gì qua những bức ảnh vừa xem? I- Đặt vấn đề II- Nội dung bài học1- Khái niệm: a) Năng động: laø tích cöïc chuû ñoäng, daùm nghó, daùm laøm b) Sáng tạo: laø say meâ nghieân cöùu, tìm toøi, tìm ra nhöõng giaù trò môùi veà vaät chaát, tinh thaàn hoaëc tìm ra caùi môùi, caùch giaûi quyeát môùi.2- Bieåu hieän cuûa naêng ñoäng, saùng taïo: - Luoân say meâ, tìm toøi, phaùt hieän vaø linh hoaït xöû lí caùc tình huoáng trong hoïc taäp, lao ñoäng, trong cuoäc soáng.3-YÙ nghóa cuûa naêng ñoäng, saùng taïo: - Laø phaåm chaát caàn thieát cuûa người lao ñoäng, giuùp con ngöôøi vöôït qua khoù khaên cuûa hoaøn caûnh, ruùt ngaén thôøi gian ñeå ñaït ñöôïc muïc ñích - Con ngöôøi laøm neân thaønh coâng, kì tích veû vang, mang laïi nieàm vinh döï cho baûn thaân, gia ñình vaø cho ñaát nöôùc.	Bài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠOCho bieát yù nghóa cuûa naêng ñoäng, saùng taïo trong hoïc taäp, lao ñoäng vaø trong cuoäc soáng? I- Đặt vấn đề II- Nội dung bài học 1- Khái niệm: 2- Bieåu hieän cuûa naêng ñoäng, saùng taïo: 3-YÙ nghóa cuûa naêng ñoäng, saùng taïo: - Laø phaåm chaát caàn thieát cuûa người lao ñoäng, giuùp con ngöôøi vöôït qua khoù khaên cuûa hoaøn caûnh, ruùt ngaén thôøi gian ñeå ñaït ñöôïc muïc ñích - Con ngöôøi laøm neân thaønh coâng, kì tích veû vang, mang laïi nieàm vinh döï cho baûn thaân, gia ñình vaø cho ñaát nöôùc. 4- Caùch reøn luyeän - Reøn luyeän sieâng naêng, caàn cuø, chaêm chæ - Bieát vöôït qua khoù khaên, thöû thaùch. - Tìm ra caùch toát nhaát, khoa hoïc nhaát ñeå ñaït muïc ñích.Bài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠOCho bieát caùch reøn luyeän tính naêng ñoäng, saùng taïo hoïc taäp, lao ñoäng vaø trong cuoäc soáng?III- Baøi taäpBµi 1: Theo em nh÷ng viÖc lµm nµo sau ®©y thÓ hiÖn tÝnh n¨ng ®éng, s¸ng t¹o?  A-Trong giê häc c¸c m«n kh¸c, Nam th­êng ®em bµi tËp to¸n hoÆc tiÕng Anh ra lµm.  B -Ngåi trong líp,Th¾ng th­êng chó ý nghe ThÇy c« gi¶ng bµi,khi cã ®iÒu g× kh«ng hiÓu lµ Th¾ng m¹nh d¹n hái ngay. C -Trong häc tËp ,bao giê An còng chØ lµm theo nh÷ng ®iÒu ®· ®­îc ThÇy c« h­íng dÉn, chØ b¶o. D -Sau khi ®· c©n nh¾c vµ bµn b¹c kü l­ìng, ¤ng ThËn quyÕt ®Þnh xin vay vèn ng©n hµng ®Ó ®Çu t­ s¶n xuÊt. E -MÆc dï tr×nh ®é häc vÊn kh«ng cao , song «ng Lòy lu«n tù t×m tßi ,häc hái ®Ó t×m ra c¸ch lµm riªng cña m×nh. G -§ang lµ sinh viªn,song anh Quang th­êng hay bá häc ®Ó lµm kinh tÕ thªm. H -Khi t×m hiÓu bÊt cø vÊn ®Ò g×, Minh th­êng ®Æt c©u hái:" V× sao" vµ trao ®æi víi thÇy c«, b¹n bÌ hoÆc ®äc thªm nh÷ng s¸ch b¸o cã liªn quan ®Ó t×m lêi gi¶i ®¸p.Bài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠOIII- Baøi taäp Bµi 2: Em kh«ng t¸n thµnh víi nh÷ng quan ®iÓm nµo sau ®©y? A- Häc sinh nhá tuæi ch­a thÓ s¸ng t¹o ®­îc; B- N¨ng ®éng, s¸ng t¹o lµ phÈm chÊt riªng cña nh÷ng thiªn tµi;  C- ChØ ho¹t ®éng trong lÜnh vùc kinh doanh míi cÇn ®Õn sù n¨ng  ®éng; D- N¨ng ®éng,s¸ng t¹o lµ phÈm chÊt cÇn cã cña con ng­êi trong nÒn kinh tÕ thÞ tr­êng; H- Caøng naêng ñoäng , saùng taïo thì caøng vaát vaû E- N¨ng ®éng s¸ng t¹o lµ phÈm chÊt cÇn cã cña ng­êi lao ®éng  trong mäi thêi ®¹i.Bài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠOV× sao häc sinh ph¶i rÌn luyÖn tÝnh n¨ng ®éng, s¸ng t¹o? §Ó rÌn luyÖn ®øc tÝnh ®ã cÇn ph¶i lµm g×?Bài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠOBài tập 3:- Häc sinh ph¶i rÌn luyÖn tÝnh n¨ng ®éng, s¸ng t¹o v× ®øc tÝnh nµy sÏ gióp c¸c em cã th¸i ®é tÝch cùc chñ ®éng, d¸m nghÜ, d¸m lµm, linh ho¹t xö lÝ c¸c tinh huèng trong häc tËp, lao ®éng. Nh»m ®¹t kÕt qu¶ cao trong mäi c«ng viÖc- §Ó trë thµnh ng­êi n¨ng ®éng, s¸ng t¹o, häc sinh cÇn t×m ra c¸ch häc tËp tèt nhÊt cho m×nh vµ tÝch cùc vËn dông nh÷ng ®iÒu ®· biÕt vµo cuéc sèng.III- Bài tậpIV- Củng cốTrò chơi" Nhanh tay, nhanh mắt"Biểu hiện hành viCóKhông- Cô giáo Hà luôn tìm tòi phương pháp giảng dạy môn GDCD để học sinh ham thích học.- Bác Mai vươn lên làm giàu thoát cảnh nghèo, đói- Anh Tùng bị mù cả hai mắt mà vẫn hát hay, chơi đàn bầu giỏi- Bạn Mai nhận được học bổng học sinh học giỏi biết vượt khó khăn- Toàn thường xuyên không làm bài tập vì cho là bài khó thì thôiCâu 1: Những việc làm nào sau đây biểu hiện tính năng động, sáng tạo? Vì sao? Bài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠOIV- Củng cốTrò chơi" Nhanh tay, nhanh mắt"Biểu hiện hành viCóKhông- Cô giáo Hà luôn tìm tòi phương pháp giảng dạy môn GDCD để học sinh ham thích học.- Bác Mai vươn lên làm giàu thoát cảnh nghèo, đói- Anh Tùng bị mù cả hai mắt mà vẫn hát hay, chơi đàn bầu giỏi- Bạn Mai nhận được học bổng học sinh học giỏi biết vượt khó khăn- Toàn thường xuyên không làm bài tập vì cho là bài khó thì thôiĐáp án XXXXXBài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠOIV- Củng cốTrò chơi" Nhanh tay, nhanh mắt"Câu 2: Câu tục ngữ nào sau đây nói về năng động, sáng tạo- Cái khó ló cái khôn- Học một biết mười- Siêng làm thì có Siêng học thì hay.- Há miệng chờ sung- Miệng nói tay làmXXXXBài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO V- HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Ở NHÀBài 8: Tiết 11 NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO Học bài đã học ở phần nội dung bài học Làm bài tập 3, 4, 6, 7 trang 30, 31 SGK- Sưu tầm gương năng động, sáng tạo của đất nước ta trong thời kì đổi mới. Xem và tìm hiểu trước bài 9 “ làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả” CAÛM ÔN QUYÙ THAÀY CO ÑAÕ VEÀ DÖÏ THAÊM LÔÙP,CHUÙC CAÙC EM HOÏC TAÄP TOÁTT¹m biÖt c¸c em ! HÑn gÆp l¹i!PHOØNG GIAÙO DUÏC EA SUÙPtr­êng trung häc c¬ së LE QUYÙ ÑOÂN ThiÕt kÕ vµ gi¶ng d¹y: GV : NGUYEÃN MAÏNH CÖÔNG