Bài giảng Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác

Chào mừng các thầy cô giáo đến với lớp 8A Giáo viên: Nguyễn Thị Hạnh1Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khácBài 8:Giáo dục công dân 8 – Trần Đình ChấnGiáo dục công dân 8 – Trần Đình ChấnI. Đặt vấn đề :2Bác Hồ là người biết tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác về kinh nghiệm đấu tranh của các dân tộc trên thế giới .Thành công của Bác và dân tộc ta là bài học quý giá cho các nước đang đấu tranh giành độc lập dân tộc.3Trải qua hàng nghìn năm lịch sử , dân tộc ta đã có những đóng góp tự hào cho nền văn hoá thế giới , cụ thể là kinh nghiệm chống ngoại xâm , truyền thống nhân đức , phong tục tập quán , giá trị văn hoá nghệ thuật.4Bài học của Trung Quốc không những giúp Trung Quốc đổi mới mà còn là bài học cho các nước khác trên thế giới trong đó có Việt Nam chúng ta . Trung Quốc và Việt Nam có những nét chung về nền văn hoá có mối quan hệ từ lâu đời nên việc học hỏi kinh nghiệm có nhiều thuận lợi . Như vậy giữa các dân tộc có sự học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau và sự đóng góp của mỗi dân tộc sẽ làm phong phú nền văn hoá nhân loại .5Bài học 1: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền , lợi ích và nền văn hoá của các dân tộc ; luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế , văn hoá , xã hội của các dân tộc ; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình1.Khái niệm về tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác II.Nội dung bài học:6782. ý nghĩa của việc tôn trong và học hỏi các dân tộc khác Thảo luậnNhóm 1: Chúng ta cần học hỏi , tôn trọng các dân tộc khác không ?Vì sao?Nhóm 2: Chúng ta nên học tập, tiếp thu những gì ở các dân tộc khác ?Nhóm3: Nên học tập các dân tộc khác như thế nào ?Nhóm 4: Học sinh cần làm gì để thể hiện tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác ?91) Chúng ta cần học hỏi các dân tộc khác vì: + Mỗi dân tộc có nền văn hoá riêng.+ Nước ta còn nghèo , trải qua nhiều cuộc đấu tranh.2) Chúng ta nên học tập và tiếp thu ở các dân tộc khác những vấn đề cơ bản sau:+ Thành tựu khoa học kỹ thuật .+ Trình độ quản lý.+ Văn học nghệ thuật . Ví dụ: máy móc hiện đại , vũ khí , máy tính , tủ lạnh , tivi, các tác phẩm NT3) Chúng ta nên học tập các dân tộc khác như:+ Tôn trọng và học hỏi giao lưu hợp tác , đoàn kết hữu nghị với các dân tộc.+Tôn trọng và học tập tất cả các dân tộc kể cả dân tộc các nước đang phát triển vì họ cũng có mặt tốt, mặt mạnh .+ Tiếp thu có chọn lọc , phù hợp điều kiện , hoàn cảnh của dân tộc , tránh bắt chước , dập khuôn mù quáng . Ví dụ: Trình độ khoa học kỹ thuật , trình độ quản lý , tiến bộ văn minh , nhân đạo4) Học sinh cần phải làm :+ Cần tích cực học tập, tìm hiểu đời sống và nền văn hoá của các dân tộctrên thế giới.+ Khi giao tiếp với người nước ngoài, luôn tó ra tôn trọng họ và thể hiện lòng tự tôn dân tộc .10Chúng ta cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác một cáchcó chọn lọc vì điều đó giúp cho dân tộc ta phát triển và giữ vững được bản sắc dân tộc .11Bài học 2: Mỗi dân tộc đều có những thành tựu nổi bật về kinh tế , khoa học kỹ thuật , văn hoá nghệ thuật , những công trìnhđặc sắc , những truyền thống quý báu . Đó là vốn quý của loài người cần được tôn trọng , tiếp thu và phát triển . Tôntrọng và học hỏi các dân tộc khác sẽ tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trên con đường xây dựng đất nước giàumạnh và phát triển bản sắc dân tộc . 12Bài học 3 :Để tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác trên thế giới chúng ta cần phải :+Tích cực học tập, tìm hiểu đời sống và nền văn hoá của các dân tộc trên thế giới .+Tiếp thu một cách có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc ta .3.Trách nhiệm của chúng ta với việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác :13 III. Luyện tập :Bài tập 4: Toàn và Hoà đang tranh luận với nhau.Toàn nói : “ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm, chỉ có ở những nước phát triển có kinh tế ,khoa học kỹ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập”. Hoà bảo: “ Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều mặt mà ta cần học tập”. Em đồng ý với ý kiến của bạn nào ? Vì sao? Đáp án : Chúng ta đồng ý với ý kiến của bạn Hoà Vì: Như ở Việt Nam chúng ta tuy là nước đang phát triển nhưng chúng ta cũng có những di sản văn hoá đóng góp cho nhân loại, chúng ta có truyền thống yêu nước, cần cù lao động, đạo lý làm người ,các phong tục tập quán đã làm nên bản sắc văn hoá của dân tộc ta 14Bài tập 5:Em đồng ý hay không đồng ý với những việc làm dưới đây ? vì sao ?a) Bắt chước kiểu quần áo của các ngôi sao điện ảnh ;b) Tìm hiểu phong tục tập quán của các nước trên thế giới ;c) Chỉ xem phim , chuyện của nước ngoài ; không xem phim , chuyện của Việt Namd) Học hỏi công nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng ở Việt nam ; đ) Chỉ dùng hàng ngoại , chê hàng của Việt nam ;e) Không xem nghệ thuật dân tộc của Việt Namg) Không xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác ;h) Dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài .15Kết luận:Dân tộc Việt Nam tự hào với nền văn minh lúa nước , tiếp đólà cuộc đấu tranh dựng nước và giữ nước . Những truyền thống đạo đức, yêu nước, yêu lao động, những phong tục tập quán tốt đẹp lưu truyền từ ngàn đời nay đã dệt nên bức tranh vềnền văn hoá của dân tộc ta . Đó là niềm tự hào , tự tôn dân tộc , cũng là những kinh nghiệm , là bài học cho các dân tộc trên thế giới . Chúng ta có trách nhiệm giữ gìn , phát huy và ngày càng phát triển hơn . Ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường , chúng ta cần tôn trọng và học hỏi những giá trị văn hoá của dân tộc mình nói riêng và các dân tộc khác nói chung .16Trân trọng cảm ơn quý thầy cô đã về dự17