Bài giảng Đại số Khối 6 - Chương 3 - Bài 4: Rút gọn phân số (Bản đẹp)

Xin chào quí thầy cô giáo 
 về thăm lớp dự giờ 
 tiết học hôm nay 
Chúc các em học tốt 
:2 
:2 
.4 
.4 
:14 
14 
21 
28 
-8 
KTBC : 
 Điền số thích hợp vào ô trống 
d 
c 
b. 
a. 
:14 
3 
2 
.7 
.7 
63 
14 
21 
Bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ 
1. Cách rút gọn phân số: 
Bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ 
1. Cách rút gọn phân số: 
VD: Rút gọn phân số 
Ta có: 
Qui tắc : Muốn rút gọn một phân số, ta chia cả .và ..của phân số cho một.. của chúng 
tử 
mẫu 
ước chung ( khác 1 và -1) 
Ta có: 
Ta có: 
Bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ 
1. Cách rút gọn phân số: 
VD: Rút gọn phân số 
Ta có: 
Qui tắc : (SGK) 
?1. Rút gọn các phân số sau : 
Bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ 
1. Cách rút gọn phân số : 
VD: Rút gọn phân số 
Ta có : 
Qui tắc :(SGK ) 
2. Thế nào là phân số tối giản ? 
Định nghĩa : 
?1. Rút gọn các phân số sau : 
Phân số tối giản (hay phân số không rút gọn được nữa) là phân số mà tử và mẫu........................................ 
chỉ có ước chung là 1 và -1. 
Bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ 
1. Cách rút gọn phân số: 
VD: Rút gọn phân số 
Ta có: 
Qui tắc :(SGK) 
2. Phân số tối giản: 
Định nghĩa : (SGK) 
VD : ; ; ; là các phân số tối giản. 
?2. Tìm các phân số tối giản trong các phân số sau: 
 ; ; ; ; 
* Nhận xét : Để có thể rút gọn một lần là đưa ngay về phân số tối giản , ta chỉ cần .của phân số cho. 
ƯCLN của chúng . 
chia tử và mẫu 
Bài 4: RÚT GỌN PHÂN SỐ 
1. Cách rút gọn phân số: 
VD: Rút gọn phân số 
Ta có: 
Qui tắc :(SGK) 
2. Phân số tối giản: 
Định nghĩa : (SGK) 
VD : ; ; ; là các phân số tối giản 
* Nhận xét: ( SGK) 
Rút gọn phân số: Suy ra 
- Phân số là tối giản nếu và là hai số 
nguyên tố cùng nhau 
- Để rút gọn phân số ta có thể rút gọn phân số 
 rồi đặt dấu “-” ở tử của phân số nhận được. 
-Khi rút gọn một phân số, ta thường rút gọn phân số đó đến tối giản. 
TIẾT 72: RÚT GỌN PHÂN SỐ 
1. Cách rút gọn phân số: 
VD: Rút gọn phân số 
Ta có : 
Qui tắc :(SGK) 
2. Phân số tối giản: 
Định nghĩa : (SGK) 
VD : ; ; ; là các phân số tối giản 
* Nhận xét: ( SGK) 
* Chú ý: (SGK) 
Bài 1: Trong các cách rút gọn sau, cách nào đúng, cách nào sai? Giải thích. 
8 
. 
) 
2 
5 
.( 
8 
16 
2 
. 
8 
5 
- 
= 
Bài 1: Trong các cách rút gọn sau, cách nào đúng, cách nào sai? Giải thích. 
Bài tập nhóm:(5’) Rút gọn : 
Dãy 1: a. 	Dãy 2: a. 
	 b.	 b. 
 c. 	 c. 
Bài tập nhóm: Rút gọn các phân số sau: 
Dãy 1: a. 	 
	 b.	 
 c. 	 
Bài tập nhóm:(5’) Rút gọn: 
 Dãy 2: a. 
	 b. 
	c. 
Hướng dẫn về nhà : 
	- Học thuộc quy tắc rút gọn phân số . Nắm vững thế nào là phân số tối giản và làm thế nào để có phân số tối giản . 
	- Bài tập : 17(c,e ),18,19,20 trang 15 SGK . 
	- Ôn tập định nghĩa phân số bằng nhau , tính chất cơ bản của phân số , rút gọn phân số . 
Hướng dẫn : 
 	 Bài 18: Viết các số đo thời gian sau đây với đơn vị là giờ ( Rút gọn nếu có thể ) 
	Ta có : 1giờ = 60 phút 
	a/ 20 phút = 
Bài 19: Đổi ra mét vuông ( viết dưới dạng phân số tối giản ) 
Ta có : 1m 2 = 100dm 2 
a/ 25dm 2 m 2 m 2