Bài giảng Đại số Lớp 6 - Tiết 90: Luyện tập - Nguyễn Thị Hoa

 Chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự giờ 
Giáo sinh thực hiện: Nguyễn Thị Hoa 
Kiểm tra bài cũ 
a) Viết các phân số dưới dạng hỗn số : . Nêu cách viết ? 
b) Muốn viết hỗn số thành phân số ta thường làm như thế nào ?áp dụng v iết các hỗn số sau dưới dạng phân số : 
Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số : 
Luyện tập 
Tiết 90: 
Khi cộng hai hỗn số và bạn Cường làm như sau : 
a) Bạn Cường đã tiến hành cộng hai hỗn số như thế nào ? 
b) Có cách nào tính nhanh hơn không ? 
* Dạng 1: Cộng hai hỗn số 
Bài 1( bài 99 SGK) 
a)Bạn Cường đã tiến hành cộng hai hỗn số bằng cách viết các hỗn số dưới dạng phân số rồi thực hiện cộng hai phân số đó . 
Giải: 
b) Có cách tính nhanh hơn như sau : 
D ạng 2:Nhân,chia hai hỗn số 
Giải: 
 Thực hiện phép nhân hoặc chia hỗn 
số bằng cách viết hỗn số dưới dạng phân số : 
Bài 2( bài 101SGK) 
Bạn Hoàng làm phép nhân như sau : 
Có cách nào tính nhanh hơn không ? 
Nếu có , hãy giải thích cách làm đó ? 
Giải: 
Vi ết hỗn số dưới dạng tổng của một số nguyên và một phân số rồi dùng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng . 
Bài 3(bài 102 SGK) 
E. = 
O. = 
C. = 
O 
C 
E 
O 
* Em hãy tính giá trị của các biểu thức sau rồi điền chữ tương ứng với kết quả tìm được vào ô chữ , em sẽ biết tên một di tích văn hoá du lịch thú vị ở nước ta . 
Bài 4: 
Dạng 3:Tính giá trị biểu thức : 
 Văn học Óc Eo 
Huyện Thoái Sơn – Tỉnh An Giang 
Đây là một địa danh được nhiều người trong và ngoài nước biết đến : là một khu di tích cổ rộng lớn , gắn liền với vết tích vật chất của vương quốc Phù Nam, một quốc gia hùng mạnh ở vùng Đông Nam Á cách nay khoảng hai nghìn năm . 
Ngoài khu vực được xem là “ thành phố Óc Eo ” có diện tích 4.500ha, còn có một vài vùng ở miền Tây Nam Bộ như : Đồng Tháp Mười , Châu Đốc , Kiên Giang  mà cho đến nay vẫn còn nhiều điều bí ẩn đối với các nhà nghiên cứu , khảo cổ . 
 Hướng dẫn về nhà : 
Làm bài tập :103,106,107,108 sách giáo khoa , 
Chuẩn bị “ LUYỆN TẬP ”. 
CẢM ƠN CÔ VÀ CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE