Bài giảng Đại số Lớp 8 - Chương 2 - Bài 3: Rút gọn phân thức (Chuẩn kĩ năng)
Muốn rút gọn phân thức ta có thể:
Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung.
Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu (lưu ý tính chất A=-(-A) )
Muốn rút gọn phân thức ta có thể:
Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung.
Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Tiết 22 Đ 3 rút gọn phân thức Kiểm tra bài cũ 1. Nêu tính chất cơ bản của phân thức đại số . 2. Nhắc lại quy tắc rút gọn phân số . ( m là ƯCLN của a và b ). Kiểm tra bài cũ Cách rút gọn phân thức có giống cách rút gọn phân số hay không ? Kiểm tra bài cũ 3. Tìm phân thức bằng các phân thức sau , mà đơn giản hơn . Ta có Nhận xét . Muốn rút gọn phân thức ta có thể : Tiết 22 Đ 3 rút gọn phân thức - Phân tích tử và mẫu thành nhân tử ( nếu cần ) để tìm nhân tử chung . - Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung . ?3 Rút gọn phân thức : Tiết 22 Đ 3 rút gọn phân thức Ta có : Chú ý Tiết 22 Đ 3 rút gọn phân thức Có khi cần đ ổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu ( lưu ý tính chất A=-(-A) ) ?4 Rút gọn phân thức : Ta có : Củng cố Tiết 22 Đ 3 rút gọn phân thức Muốn rút gọn phân thức ta có thể : - Phân tích tử và mẫu thành nhân tử ( nếu cần ) để tìm nhân tử chung . - Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung . Dặn dò-Hướng dẫn HS học bài ở nh à Tiết 22 Đ 3 rút gọn phân thức Nắm cách rút gọn phân thức . Làm các bài tập 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 SGK trang 39, 40. Bài tập Rút gọn phân thức sau : Bài tập Rút gọn phân thức sau : Bài tập Trong tờ nháp của một bạn có ghi một số phép rút gọn phân thức nh ư sau : Theo em câu nào đ úng , câu nào sai ? Em hãy giải thích . Bài tập Theo em câu a) và d) đ úng , câu b) và c)sai . Bài tập Rút gọn phân thức sau : Bài tập Rút gọn phân thức sau : Bài tập Rút gọn phân thức sau :
File đính kèm:
- bai_giang_dai_so_lop_8_chuong_2_bai_3_rut_gon_phan_thuc_chua.ppt