Bài giảng Đại số Lớp 8 - Chương 2 - Bài 3: Rút gọn phân thức - Phạm Văn Chúc

NHiệt liệt chào mừng 
 các thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp 8a 
trường THCS Thái học 
 Giáo viên : phạm văn chúc 
dđ: 0983999999 
 Trường THCS THái học – thái thụy thái bình 
 Năm học 2010 - 2011 
Kiểm tra bài cũ 
? Nêu tính chất cơ bản của phân thức đại số 
? Dùng tính chất cơ bản của phân thức giải vì sao các phân thức sau bằng nhau 
Cách 1 
Cách 2 
 Tiết 24 : Rút gọn phân thức 
?1. Cho phân thức 
Tìm nhân tử chung của cả tử và mẫu 
b. Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung 
Giải 
a. Nhân tử chung của cả tử và mẫu là: 2x 2 
1. Khái niệm : Rút gọn phân thức 
Ví dụ 1: 
*) Khái niệm:Rút gọn phân thức là biến đ ổi phân thức đã cho thành một phân thức mới bằng nó nhưng đơn giản hơn 
b. 
 Tiết 24 : Rút gọn phân thức 
1. Khái niệm : Rút gọn phân thức 
Ví dụ 1: 
*) Khái niệm : Rút gọn phân thức là biến đ ổi phân thức đã cho thành một phân thức mới bằng nó nhưng đơn giản hơn 
Giải 
= 
a. 
Nhân tử chung của tử và mẫu là: 5(x+2) 
b. 
= 
a.Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử chung của chúng 
b. Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung 
?2. Cho phân thức 
= 
= 
= 
Ví dụ 2: 
 Tiết 24 : Rút gọn phân thức 
1. Khái niệm : Rút gọn phân thức 
Ví dụ 1: 
*) Khái niệm : Rút gọn phân thức là biến đ ổi phân thức đã cho thành một phân thức mới bằng nó nhưng đơn giản hơn 
Giải 
= 
a. 
Nhân tử chung của tử và mẫu là: 5(x+2) 
b. 
= 
Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử chung của chúng 
b. Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung 
?2. Cho phân thức 
= 
= 
= 
Ví dụ 2: 
* Các bước rút gọn phân thức : 
Bước 1: Phân tích tử và mẫu thành nhân tử ( nếu cần ) để tìm nhân tử chung 
Bước 2: Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung 
2. áp dụng : Rút gọn phân thức 
 Tiết 24 : Rút gọn phân thức 
1. Khái niệm : Rút gọn phân thức 
Ví dụ 1: 
*) Khái niệm : Rút gọn phân thức là biến đ ổi phân thức đã cho thành một phân thức mới 
bằng nó nhưng đơn giản hơn 
= 
= 
= 
Ví dụ 2: 
* Các bước rút gọn phân thức : 
Bước 1: Phân tích tử và mẫu thành nhân tử ( nếu cần ) để tìm nhân tử chung 
Bước 2: Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung 
2. áp dụng : Rút gọn phân thức 
a) 
b) 
c) 
d) 
Chú ý(SGK ) 
= 
= 
= 
= 
= 
- 3 
= 
= 
= 
= 
Hướng dẫn về nh à 
 1.Các bước rút gọn phân thức 
 2. Bài tập : 7, 8, 9,10 
 ? Hãy nêu thêm hoặc nêu đ ầu bài khác 
 cho bài 7; 9; 10 theo các dạng toán ở 
chương I 
Ôn tập quy đ ồng mẫu số nhiều phân số 
e) 
= 
= 
= 
= 
Giờ học đã kết thúc . 
Xin chân thành cám ơn 
các thầy , cô giáo và các 
em học sinh lớp 8A!