Bài giảng Đại số Lớp 8 - Chương 2 - Bài 8: Phép chia các phân thức đại số - Nguyễn Thị Ánh

Người thực hiện: Nguyễn Thị Ánh 
Trường THCS Minh Tiến – Đại Từ - Thái Nguyên 
TIẾT 33 - BÀI 8: PHÉP CHIA CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ 
MỤC TIÊU B ÀI HỌC : 
1. Mục tiêu kiến thức: 
-Học sinh biết tìm phân thức nghịch đảo của một phân thức cho trước. 
-Nắm chắc và biết sử dụng quy tắc phép chia phân thức để giải một số bài tập đơn giản. 
2. Mục tiêu kĩ năng: 
-Tiếp tục rèn luyện kỹ năng nhân phân thức. 
-Biết tính toán với 1 dãy nhiều phép tính 
*HS1: - Ph¸t biĨu quy t¾c nh©n hai ph©n thøc vµ viÕt d¹ng tỉng qu¸t. 
 - Ch÷a bµi tËp 29 (c)/22/SBT: Lµm phÐp nh©n sau: 
* HS2: - Ch÷a bµi tËp 30(c)/22/SBT: Rĩt gän biĨu thøc: 
Kiểm tra bài cũ 
 ĐÁP ÁN:  *Quy tắc nhân hai phân thức: Muốn nhân hai phân thức, ta nhân các tử thức với nhau, các mẫu thức với nhau: 
*BÀI TẬP: 
Bµi tËp 29 (c)/22/SBT: Lµm phÐp nh©n sau: 
Bµi tËp 30(c)/22/SBT: Rĩt gän biĨu thøc: 
TiÕt 33 - Bµi 8 : PhÐp chia c¸c ph©n thøc ®¹i sè 
Ph©n thøc nghÞch ®¶o 
? 1/53/SGK: Lµm tÝnh nh©n ph©n thøc: 	 
 th× 
* Tỉng qu¸t: 
= 1 
* §Þnh nghÜa: Hai ph©n thøc ®­ỵc gäi lµ nghÞch ®¶o cđa nhau nÕu tÝch cđa chĩng b»ng 1. 
* Chĩ ý: Nh÷ng ph©n thøc kh¸c 0 míi cã ph©n thøc nghÞch ®¶o 
NÕu 
lµ ph©n thøc nghÞch ®¶o cđa ph©n thøc 
lµ ph©n thøc nghÞch ®¶o cđa ph©n thøc 
?2/53/SGK 
T×m ph©n thøc nghÞch ®¶o cđa mçi ph©n thøc sau ®©y: 
Ph©n thøc nghÞch ®¶o cđa 
Ph©n thøc nghÞch ®¶o cđa 
Ph©n thøc nghÞch ®¶o cđa 
Ph©n thøc nghÞch ®¶o cđa 
PhÐp chia: 
* Quy t¾c: Muèn chia ph©n thøc 
 ta nh©n 
 cho ph©n thøc 
kh¸c 0 
víi ph©n thøc nghÞch ®¶o cđa 
Víi 
* Tỉng qu¸t: 
* VÝ dơ: Lµm tÝnh chia ph©n thøc : 
* Ai ®ĩng ai sai? 
	 Khi gi¶i bµi tËp: Thùc hiƯn phÐp chia 
B¹n Hµ ®· lµm 
Sai 
§ĩng 
Cho biÕt ý kiÕn cđa em vỊ lêi gi¶i cđa 2 b¹n? 
B¹n Quang ®· lµm 
* Làm bài tập 44/ 54/ sgk: tìm biểu thức Q biết rằng: 
*H­íng dÉn vỊ nhµ: 
3. Vận dụng lµm bµi tËp 43(b); 45/54/SGK vµ bµi 36;37;38;39/23/SBT 
1. Khái niệm về phân thức nghịch đảo. Cho ví dụ 
2. Quy tắc phép chia các phân thức, điều kiện giá trị của một phân thức xác định. 
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN 
 CÁC THẦY CƠ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH