Bài giảng Đại số Lớp 8 - Tiết 43: Phương trình đưa được về dạng ax + b =0

NhiÖt liÖt chµo mõng 
 c¸c thÇy c« gi¸o 
vÒ dù giê líp 8B 
Kiểm tra bài cũ 
 Giải các phương trình sau : 
 HS1: 7 – 3x = 9 – x 
 HS2: 10 – 4x = 3x -3 
Ví dụ 1: Giải phương trình 2x – (3 – 5x) = 4(x+3) 
- Thu gọn và giải phương trình nhận được: 
3x = 15  x = 5 
Phương pháp giải: 
- Thực hiện phép tính để bỏ dấu ngoặc: 
 2x – 3 + 5x = 4x + 12 
- Chuyển các hạng tử chứa ẩn sang một vế, các hằng số sang vế kia: 
2x + 5x – 4x = 12 +3 
Ti ết 43: Phương trình đưa được về dạng ax + b =0 
Ti ết 43: Phương trình đưa được về dạng ax + b =0 
Ví dụ 2: Giải phương trình 
 Phương pháp giải 
- Quy đ ồ ng mẫu hai vế : 
- Nh ân cả hai vế với 6 để khử mẫu : 
 10x – 4 + 6x = 6 + 15 – 9x 
- Chuyển các hạng tử chứa ẩn sang một vế , các hằng số sang vế kia : 
 10x + 6x + 9x = 6 + 15 + 4 
Thu gọn và giải phương trình nhận được : 
 25x = 25  x = 1 
Ti ết 43: Phương trình đưa được về dạng ax + b =0 
?2 Giải phương trình 
Bài 12: Giải các phương trình sau 
Ví dụ 4: Giải phương trình: 
Giải các phương trình sau : 
a. x + 1 = x + 1 
b. x + 1 = x – 1 
Ti ết 43: Phương trình đưa được về dạng ax + b =0 
Bài 10. Tìm chỗ sai và sửa lại cho đúng : 
3x – 6 + x = 9 – x 
 3x + x – x = 9 – 6 
 3x = 3 
 x = 1 
b) 2t – 3 + 5t = 4t + 12 
 2t + 5t – 4t = 12 – 3 
 3t = 9 
 t = 3 
+ 
+ 
+ 
Bài 10. Tìm chỗ sai và sửa lại cho đúng : 
Giải 
a) 3x – 6 + x = 9 – x 
	 3x + x +x = 9 + 6 
 5x = 15 
 x = 3 
 b ) 2t – 3 + 5t = 4t + 12 
 2t + 5t – 4t = 12 + 3 
	  3t = 15 
	  t = 5 
Bài 13. Bạn hoà giải phương trình nh ư sau : 
x(x + 2) =x(x+3) 
 x+ 2 = x + 3 
 x – x = 3 -2 
 	 0x = 1 ( vô nghiệm ) 
Theo em, bạn Hoà giải đúng hay sai? 
Em sẽ giải phương trình đó như thế nào? 
Chóc c¸c thÇy c« gi¸o 
m¹nh khoÎ, c«ng t¸c tèt. 
Chóc c¸c em häc giái 
Ch¨m ngoan.