Bài giảng Giáo dục công dân 10 - Bài 12: Hướng Đến Một Nền Văn Minh Vì Con Người

 GDCT- ĐHSP HuếBài 12 HƯỚNG ĐẾN MỘT NỀN VĂN MINH VÌ CON NGƯỜI I. Từ mông muội đến văn minh Khoa GDCT- ĐHSP HuếVăn minh công nghiệpVăn minh nông nghiệpMông muội TỪ MÔNG MUỘI TỚI VĂN MINHVăn minh hậu công nghiệpKhoa GDCT- ĐHSP HuếVM hậu công nghiệpVM Công nghiệpVM nông nghiệpTiền văn minhTg xuất hiệnGiữa TK XXTK XVIITNK III (T. CN)Cách đây hàng vạn năm chế độ xh tương ứngCNTB + CNXH PK + CNTBCHNL + PKCS nguyên thủyNghành sx chủ yếuDV & Tin Học CôngnghiệpNông nghiệpSăn bắt và hái lượmKhối lượng sản phẩm Rất nhiều Nhiều Ít Rất ítTiêu Chí Hãy rút ra các kết luận cần thiết khi so sánh các nền văn minh ?PHIẾU HỌC TẬPKhoa GDCT- ĐHSP HuếKết luận - Thời gian tồn tại của các nền văn minh ngày càng dược rút ngắn lại cùng với sự phát triển của lịch sử loài người. - Qua mỗi nền văn minh trình độ chinh phục tự nhiên của con người ngày càng được phát triển hơn. - Con người theo xu hướng sẽ hướng tới những nền văn minh mới tốt đẹp hơn, nhân đạo hơn."Khoa GDCT- ĐHSP HuếKhoa GDCT- ĐHSP HuếII. Sự thống nhất giữa văn minh với nhân đạo a. Mặt trái của nền văn minh :Khoa GDCT- ĐHSP HuếNhững bức tranh này diễn tả điều gì ?Khoa GDCT- ĐHSP HuếKhoa GDCT- ĐHSP HuếHIROSIMAKhoa GDCT- ĐHSP HuếNếu được đặt một tên chung cho những bức tranh này em sẽ đặt tên gì ?Khoa GDCT- ĐHSP HuếKhoa GDCT- ĐHSP Huếa, Mặt trái của nền văn minh - Ôi nhiễm môi trường .- Thất nghiệp - Lối sống bệnh hoạn- Tai nạn nguyên tử và nguy cơ sử dụng vũ khí hạt nhân - Khủng bố và nguy cơ chiến tranh- Hậu quả trong chinh phục tự nhiên- Bóc lột người thông qua công nghệ mới ...Khoa GDCT- ĐHSP HuếNGUYÊN NHÂN- Sự chạy đua theo lợi nhuận bất chấp những hậu quả có thể gây ra cho tự nhiên, xã hội và con người.- Những thành tựu của các nền văn minh chưa được sử dụng một cách hợp lý, khoa học.- Những sai lầm trong chính sách phát triển kinh tế của một số quốc gia.Khoa GDCT- ĐHSP HuếNền văn minh mà loài người hướng tới cần phải đạt những yêu cầu nào ?Khoa GDCT- ĐHSP HuếNHỮNG TIÊU CHUẨN CỦA NỀN VĂN MINH NHÂN ĐẠO-Nó không chống lại tự nhiên mà bảo vệ môi trường sống của con người.- Nó không dẫn đến bất công trong xã hội, xung đột xã hội mà là phương tiện để giải quyết các vân đề cơ bản của tiến bộ xã hội.- Nó không gây hại đến thể chất và nhân cách của con người mà đem lại sự phát triển toàn diện cho con người- Nó phải nằm trong tầm kiểm soat không chế của con ngườiKhoa GDCT- ĐHSP HuếKhát vọng ...?Khoa GDCT- ĐHSP HuếCủng Cố Khoa GDCT- ĐHSP Huế Củng cố4563 217Câu hỏi IHNBAOHKhoa GDCT- ĐHSP HuếCâu 2 Là một kết cấu vật chất tinh vi và phức tạp có trình độ tổ chức cao nhất trong các hệ thống sống ? Đáp án: Xã hộiKhoa GDCT- ĐHSP HuếCâu hỏi 1 Đây là tên danh họa đã vẽ bức tranh chú chim bồ câu đang ngậm cành oliu - Biểu tượng cho khát vọng hòa bình của nhân loại ?Đáp án: PICASSOKhoa GDCT- ĐHSP HuếCâu hỏi 3 Đây là thành phố đầu tiên chịu thảm họa bom nguyên tử ?Đáp án : HIROSIMA Khoa GDCT- ĐHSP HuếCâu 4 Đây là tên người phát minh ra máy hơi nước năm 1769 ?Đáp án : GIÊMOÁT Khoa GDCT- ĐHSP HuếCâu 5 Người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng ?Đáp án: ARMSTRONGKhoa GDCT- ĐHSP HuếCâu 6Đây là tên vị hoàng đế đầu tiên của Trung Quốc?ĐÁP ÁN: Tần Thủy HoàngKhoa GDCT- ĐHSP HuếCâu 7Câu hỏi: Con tàu vũ trụ do Gagarin điều khiển lân đầu tiên bay vào vũ trụ mang tên gì ?ĐÁP ÁN: Phương ĐôngKhoa GDCT- ĐHSP Huế- Thế nào là mông muội?Mông muội là khái niệm dùng để chỉ trạng thái xã hội đầu tiên của lich sử loài người với mức sống rất thấp dựa trên nền kinh tế săn bắt và hái lượm là chủ yếu.- Thế nào là văn minh ?Văn minh là khái niệm dùng để chỉ những thành quả mà con người sáng tạo ra trong lịch sử.Nói cách khác :”Văn minh là trạng thái tiến bộ về cả hai mặt vật chất và tinh thần của xã hội loài người , tức trạng thái phát triển cao của văn hóa.”VI.TỪ MÔNG MUỘI ĐẾN VĂN MINHKhoa GDCT- ĐHSP HuếKhoa GDCT- ĐHSP HuếvKhoa GDCT- ĐHSP HuếKKhoa GDCT- ĐHSP HuếVKhoa GDCT- ĐHSP HuếVăn minh hậu công nghiệp Khoa GDCT- ĐHSP HuếVKhoa GDCT- ĐHSP HuếV GDCT- ĐHSP Huế