Bài Giảng Giáo Dục Công Dân 10 - Bài 13: Công Dân Với Cộng Đồng

 KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀBài 13: Công DânMỞ ĐẦU BÀI HỌC:Hiểu được trách nhiệm đạo đức của công dân trong mối quan hệ với cộng đồng nơi ở và tập thể lớp học, trường học.Yêu quý, gắn bó với cộng đồng lớp học, trường học, làng xóm, quê hương mình.Biết cư xử đúng đắn và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với những người xung quanh. NỘI DUNG BÀI HỌC:Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống của con người: Cộng đồng là gì?Cộng đồng là toàn thể những người cùng sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt xã hội.VD: CĐ dân cư, CĐ làng xã, CĐ người Việt ở nước ngoài,Là môi trường xã hội để các cá nhân thực hiện sự liên kết, hợp tác với nhau, tạo nên đời sống của mình và của cả cộng đồng.Chăm lo cho cuộc sống của cá nhân, đảm bảo cho mỗi người có những điều kiện để phát triển.Giải quyết hợp lí mối quan hệ giữa lợi ích riêng và lợi ích chung, giữa lợi ích với trách nhiệm, giữa quyền và nghĩa vụ.Vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống con người:2. Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng : Nhân nghĩa:Câu hỏi:Theo các bạn nhân nghĩa là gì ? Một số câu ca dao tục ngữ nói về lòng nhân nghĩa? _ Nhân nghĩa là lòng thương người và đối xử với người theo lẽ phải	.Thương người như thể thương thân, lá lành đùm lá ráchCác biểu hiện của truyền thống nhân nghĩa ở Việt Nam ? _Có lòng vị tha cao thượng, trung với nước hiếu với dân, chung thuỷ, uống nước nhớ nguồnVì sao là nhân nghĩa là 1 yêu cầu về mặt đạo đức của CD trong quan hệ với cộng đồng ? _ Nhân nghĩa là 1 yêu cầu đạo đức của người CD trong quan hệ với cộng đồng, vì nó làm cho mối quan hệ giữa các thành viên trong cộng đồng thêm gần gũi gắn bó tốt đẹp, làm cho cuộc sống của mỗi người và của cộng đồng trở nên tốt đẹp hơn, có ý nghĩa hơnChúng ta cần làm gì để kế thừa phát huy truyền thống của dân tộc ? _Kế thừa phát huy truyền thống nhân ái và nhân nghĩa cảu dân tộc cần : yêu thương tôn trọng mọi người, kính trọng người ytên nhường nhịn người dưới, đoàn kết thân ái với bạn bè, sắn sàng giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn hoạn nạn Sau đây chúng ta sẽ xem một số hình ảnh về nhân nghĩa trong cuộc sống ngày nay :Câu hỏi tình huống :Bạn A là một học sinh lớp 10, trong lớp bạn ấy ít khi nói chuyện với ai, giờ ra chơi thường ngồi một mình, có vẻ khó gần gũi.Theo bạn, A là người như thế nào? Nếu là bạn của A bạn sẽ làm gì ?Hoà nhập:	Thế nào là sống hoà nhập? Là sống gần gũi chan hoà, không xa lánh mọi người; không gây mâu thuẫn; biết hoà với người khác; có ý thức tham gia các hoạt động chung của cộng đồng.Vì sao lại phải sống hoà nhập? Giúp con người thêm niềm vui và sức mạnh để vượt qua khó khăn trong cuộc sống.Chúng ta cần làm gì để làm được điều đó?Tôn trọng, đoàn kết, gần gũi, vui vẻ, quan tâm và giúp đỡ những người xung quanh.Tích cực tham gia các hoạt động chung của cộng đồng.Một số hình ảnh về hoà nhập :	 Tổ 1Hợp tác là gì?Theo nhóm bạn thì trong kiểm tra, thi cử có nên hợp tác không? Tổ 2Biểu hiện của hợp tác?Ý nghĩa của hợp tác? Tổ 3Nguyên tắc của hợp tác?Các loại (mức độ, cấp độ) của hợp tác? Tổ 4Trách nhiệm của học sinh trong việc rèn luyện tinh thần hợp tác?Thaûo Luaän NhoùmHợp tác:	Thế nào là hợp tác? Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ hỗ trợ lẫn nhau trong một công việc, một lĩnh vực nào đó vì mục đích chung.	Biểu hiện của hợp tác: Cùng bàn bạc. Cùng phối hợp nhịp nhàng. Hỗ trợ, giúp đỡ lẫn nhau khi cần thiết. 	 Ý nghĩa:Giúp đỡ, bổ sung cho nhau tạo nên sức mạnh tập thể.Đem lại chất lượng và hiệu quả cao cho công việc.Nguyên tắc hợp tác:Tự nguyện.Bình đẳng.Cùng có lợi.Không phương hại lợi ích của nhau.Các hình thứ hợp tác: Hợp tác song phương, đa phương.Hợp tác từng mặt, hợp tác toàn diện.Hợp tác giữa cá nhân với cá nhân, giữa cá nhân với cộng đồng, giữa cộng đồng với cộng đồng.Trách nhiệm của học sinh:Cùng nhau bàn bạc, phân công nhiệm vụ hợp lí.Nghiêm túc thực hiện kế hoạch, nhiệm vụ được phân công.Phối hợp, hỗ trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong công việc.Một số hình ảnh về hợp tác:AseanWHOFaoUnicefApecTổ chức y tế thế giớiQuỹ nhi đồng Liên hợp quốcHiệp hội các nước Đông Nam ÁTổ chức hợp tác Châu Á Thái Bình Dương Tổ chức Lương thực và Nông nghiệp thế giớiABNối tên các tổ chức và các phong trào quốc tế sao cho cột A phù hợp với cột B:Sau bài học này các bạn đã rút ra được điều gì ?Hiểu được trách nhiệm đạo đức của công dân trong mối quan hệ với cộng đồng nơi ở và tập thể lớp học, trường học.Yêu quý, gắn bó với cộng đồng lớp học, trường học, làng xóm, quê hương mình.Biết cư xử đúng đắn và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với những người xung quanh. Thực Hiện:(Tất cả thành viên Tổ 1) 	 The End