Bài giảng Giáo dục công dân 10 - Bài 13: Công dân với cộng đồng (tiết 2)
2. Trách nhiệm của công dân với cộng đồng
a. Nhân nghĩa
b. Hòa nhập
* Khái niệm.
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Giáo dục công dân 10 - Bài 13: Công dân với cộng đồng (tiết 2), để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
Bài 13: Công dân với cộng đồng (tiết 2)2. Trách nhiệm của công dân với cộng đồnga. Nhân nghĩab. Hòa nhập* Khái niệm.2. Trách nhiệm của công dân với cộng đồnga. Nhân nghĩab. Hòa nhập* Khái niệm.Là sống gần gũi, chan hòa, không xa lánh mọingười, không gây mâu thuẫn bất hòa với mọingười. Có ý thức tham gia các hoạt độngchung của cộng đồng.Em hiểu thế nào về quan điểm của Đảng ta: “ Việt Nam muốn làm bạn với các nước”? Nỗi buồn và sự cô đơn khi sống không hòa nhậpNiềm vui của những người khuyết tật khi hòa nhập với cộng đồng2. Trách nhiệm của công dân với cộng đồnga. Nhân nghĩab. Hòa nhập* Ý nghĩaGiúp con người có niềm vui và sức mạnhvượt qua khó khăn trong cuộc sống.TÌNH HUỐNGHọc kỳ II lớp 10, Lan được chuyển tới ngôitrường mới, tất cả đều xa lạ. Lan cảm thấy thật khó khăn để hòa nhập với mọi người?Nếu là Lan, em sẽ làm gì?2. Trách nhiệm của công dân với cộng đồnga. Nhân nghĩab. Hòa nhập* Trách nhiệm của học sinh- Tôn trọng, đoàn kết, gần gũi, cởi mở, chan hòa với bạn bè, thầy cô- Không xa lánh mất đoàn kết, gây mâu thuẫn- Tích cực tham gia các hoạt động chung của lớp học, trường tổ chức2. Trách nhiệm của công dân với cộng đồnga. Nhân nghĩab. Hòa nhậpc. Hợp tácNhững hình ảnh này nói lên điều gì?Chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau2. Trách nhiệm của công dân với cộng đồnga. Nhân nghĩab. Hòa nhậpc. Hợp tác* Khái niệm:Hợp tác là chung sức làm việc, giúp đỡ,hỗ trợ lẫn nhau trong một công việc, mộtlĩnh vực nào đó vì mục đích chung.TÌNH HUỐNGMột nhóm gồm ba học sinh phối hợp vớinhau để ăn trộm xe đạp, đánh bậy với mộtsố em trong trường làm cho những em đó bịtổn thương.Đó có phải là hợp tác không? 2. Trách nhiệm của công dân với cộng đồnga. Nhân nghĩab. Hòa nhậpc. Hợp tác* Biểu hiện của hợp tác- Cùng bàn bạc với nhau- Phối hợp nhịp nhàng với nhau- Biết nhiệm vụ của nhau- Sắn sàng giúp đỡ, hỗ trợ nhau.TÌNH HUỐNGCó ý kiến cho rằng: “ Chỉ có những ngườinăng lực yếu kém mới cần phải hợp tác ”.Em có đồng ý với ý kiến đó không?2. Trách nhiệm của công dân với cộng đồnga. Nhân nghĩab. Hòa nhậpc. Hợp tác* Ý nghĩa:- Tạo nên sức mạnh vượt qua khó khăn- Đem lại chất lượng, hiệu quả cao.Nguyên tắc hợp tác Bình đẳngKhông làm phương hại đến lợi ích của người khác Cùng có lợi Tự nguyệnHợp tác có những cấp độ, mức độ nào?SONG PHƯƠNGĐA PHƯƠNGTRÊN TỪNG LĨNH VỰCCÁ NHÂN, CỘNG ĐỒNGHS phải làm gì để rèn luyện tinh thần hợp tác? 2. Trách nhiệm của công dân với cộng đồnga. Nhân nghĩab. Hòa nhậpc. Hợp tác* Trách nhiệm của học sinh- Biết bàn bạc, xây dựng kế hoạch phân công công việc- Nghiêm túc thực hiện kế hoạch nhiệm vụ được phâncông- Phối hợp nhịp nhàng, giúp đỡ hỗ trợ nhau- Biết đánh giá, rút kinh nghiệm cho lần hợp tác lần sau. BÀI TẬP CỦNG CỐEm có tán thành những ý kiến sau đây không?Vì sao?a. Đèn nhà ai nấy rạngb. Chỉ giúp đỡ những người thân khi gặp khó khănc. Biết tha thứ với lỗi lầm của người khácd. Hàng xóm láng giềng tối lửa tắt đèn có nhaue. Hợp tác giúp mỗi người học hỏi được nhiều điều hay từ người khác.Cảm ơn quý thầy cô và các em đã chú ý theo dõi
File đính kèm:
- Bai 13 tiet 2.ppt