Bài giảng Giáo dục công dân 10 - Bài 5: Cách Thức Vận Động Phát Triển Của Sự Vật Hiện Tượng

Cách thức vận động phát triển Của sự vật hiện tượng BÀI 5 I.- Chất II.- Lượng III.- Mối Quan Hệ Chất & LượngNội dung bài học ĐườngMuối DấmỚùtEm cho biết đặc điểm các chất sau CHẤT Những đặc điểm đó gọi chung là gì?Vậy chất là gì? Chất là tính quy định khách quan của sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác I.- Chất là gì?Khí Oxicấu tạo bằng 2 nguyên tử Oxi Trường DT Néi TrĩCó 3 lớp 10 Dân số Việt Nam Khoảng 82 triệu Nước sôi ở 100 độ CNhững con số này muốn nói lên điều gì? Lượng Vậylượng là gì?II.- Lượng là gì?Lượng là tính quy định vốn có của sự vật biểu thị quy mô to nhỏ, trình độ cao thấp, số lượng ít nhiều các thuộc tính của sự vật và hiện tượng Mời các em cùng xem tiểu phẩm nói lên mối quan hệ giữa chất và lượng. Vậy giữa chất và lượng Có mối quan hệ như thế nào?Qua tiểu phẩm vừa xem chi tiết nào nói lên chất – lượng? Cái nào biến đổi trước?Em nhận xét gì về sự biến đổi của lượng dẫn đến sự biến đổi của chất?Khi chất biến đổi có tác động đến sự biến đổi của lượng hay không??Nước ở 30 độ CNước ở 70 độ CNước ở 100 độ CNước bay hơiLượng đổi Chất đổi Em hiểu thế nào về sơ đồ trên?Thời điểm lượng biến đổi làm chất biến đổi ta gọi là gì??ĐỘ Con đường đi đến thành công cần phải kiên trì nhẫn nại, nếu quá hấp tấp sẽ dẫn đến kết quả không tốt.Cái độ này muốn nói với ta điều gì?Qua các ví dụ trên các em cho biết mối quan hệ giữa chất và lượng đối với các sự vật và hiện tượng. Thảo luận nhóm III.- Mối quan hệ giữa Chất & Lượng Từ đó trong học tập và rèn luyện, chúng ta phải kiên trì, nhẫn nại, không coi thường việc nhỏ moị hành động nôn nóng sẽ dẫn đến kết quả không tốt. a.- sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất b.- Chất mới ra đời lại bao hàm một lượng mới tương ứng BÀI TẬP Vận dụng quy luật “Lượng – Chất”Giải thích ý nghĩa các câu sau đây :a.- Nước chảy đá mòn b.- Tích tiểu thành đại c.- Năng nhặt chặt bị BÀI TẬP Các câu thơ sau có ý nghĩa triết học gì đối với việc học tập rèn luyện của học sinh?a.- Dù bay lên sao Hoả, sao Kim cũng phải bay từ mặt đấtb.- Dù lớn tựa thiên thần cũng dòng sửa ngọt mẹ nuôic.- Phải cần mẫn như con ong kéo mật d.- Quả chín trên cây là quả chín dần dần BÀI TẬP Dựa vào khái niệm về “Độ” giải thích các câu nói sau?a.- Cây cầu dài đến nổi một người vội qua cầu thì tang đã đoạn 3 nămb.- Con trâu to đến mức một cái liếm của nó hết cả sào mạRút ra ý nghĩa gì trong cuộc sống?ïDặn dò Làm các bài tập trong SGK Xem trước bài 6 KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN Xem lại các khái niệm p/p Biện chứng p/p Siêu hình