Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 13: Chính Sách Giáo Dục Và Đào Tạo, Khoa Học Và Công Nghệ, Văn Hóa(tiết 3)

“ Vì lẽ sinh tồn cũng như vì mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ sinh hoạt hàng ngày về mặc, ăn, ở và phương thức sử dụng. Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó là văn hóa.”

( Hồ Chí Minh)

 

ppt17 trang | Chia sẻ: hongmo88 | Lượt xem: 2370 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 13: Chính Sách Giáo Dục Và Đào Tạo, Khoa Học Và Công Nghệ, Văn Hóa(tiết 3), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
BÀI 13CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA(Tiết 3)3. Chính sách văn hóa3. Chính sách văn hóa“ Vì lẽ sinh tồn cũng như vì mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ sinh hoạt hàng ngày về mặc, ăn, ở và phương thức sử dụng. Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó là văn hóa.”( Hồ Chí Minh)* Khái niệm văn hóa:- Tổng thể các giá trị do con người sáng tạo ra ( đó là các giá trị vật chất và các giá trị tinh thần)a. Vai trò, nhiệm vụ của văn hóa* Vai trò của văn hóa Là nền tảng tinh thần của xã hội Vừa là mục tiêu, vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội.Tại sao văn hóa vừa là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội ?a. Vai trò, nhiệm vụ của văn hóa* Nhiệm vụ của văn hóa:+ Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc+ Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diệnThế nào là một nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc?Làm cho chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dânKế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộcTiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loạiNâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dânb. Phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc văn hóa dân tộcCâu 1+ Tại sao phải làm cho chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân?Câu 2+ Để kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc Đảng và Nhà nước cần có những chủ trương, chính sách gì ?Câu 3+ Tại sao phải tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại? Mặt trái của việc mở rộng giao lưu và tiếp thu văn hóa nhân loại ? Câu 4+ Đảng và Nhà nước cần có chủ trương, chính sách gì để nâng cao hiểu biết, mức hưởng thụ văn hóa và phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân?Câu hỏi thảo luận4. Trách nhiệm công dân đối với chính sách giáo dục và 	đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóaTin tưởng và chấp hành đúng chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóaThường xuyên nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loạiRa sức trau dồi phẩm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học kĩ thuật hiện đại để thực hiện ước mơ làm cho đất nước ngày giàu mạnhCó quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh, biết phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội.Củng cố 

File đính kèm:

  • pptBAI 13 ( T3)- GDCD 11.ppt
Bài giảng liên quan