Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 15: Công Dân Với Một Số Vấn Đề Cấp Thiết Của Nhân Loại

BÀI 15 CÔNG DÂN VỚI MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẤP THIẾT CỦA NHÂN LOẠI NỘI DUNG BÀI HỌC I.- Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG VÀ TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN TRONG VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG II.- SỰ BÙNG NỔ VỀ ÂN SỐ VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC HẠN CHẾ SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ III.- NHỮNG DỊCH BỆNH HIỄM NGHÈO VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC PHÒNG NGỪA, ĐẨY LÙI DỊCH BỆNH HIỂM NGHÈOQuan niệm về những vấn đề toàn cầu: 	 	Vấn đề toàn cầu là những vấn đề to lớn, khó khăn, phức tạp, gây nguy hiểm cho nhân loại mà không một dân tộc, quốc gia riêng lẻ nào có thể tự giải quyết nếu không có sự hợp tác đa phương.Trên cơ sở phân tích tình hình trong nước và quốc tế, Đảng và Nhà nước ta cho rằng có những vấn đề toàn cầu cấp bách sau đây:Bảo vệ môi trường sống.Hạn chế sự bùng nổ về dân số.Đẩy lùi nhũng bệnh hiểm nghèo.Nguyên nhân của những vấn đề trên là gì ? Đó chính là: HOẠT ĐỘNG CỦA CON NGƯỜIVÌ SAO ???	Vì hoạt động của con người đã vi phạm nghiêm trọng đến các yếu tố cân bằng của hệ sinh thái và xã hội. Có phải mọi quốc gia đều nảy sinh những vấn đề như nhau không?Vì sao?	Không. Vì những điều kiện KT-XH, do vị trí địa lý, do chiến lược của từng quốc gia khác nhau. => Có những vấn đề, những khó khăn khác nhau.I.- Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG VÀ TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN TRONG VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG  A.- Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG 	Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết vơi nhau, bao quanh con người như : đất, nước, khí quyển, tài nguyên các loại trong lòng đất, dưới biển, trên rừng có ảnh hưởng đến đời sống sản xuất,sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.?Nếu chúng ta không bảo vệ môi trường sẽ gây ra hậu quả như thế nào? Hiệu ứng nhà kínhlụtHạn Bão Sương mù hay là khói Bãi rácNgười hành tinh nào ?Dòng sông rác Bãi rácKhí thải nhà máyB.- Trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ môi trường 	 Bảo vệ môi trường thực chất là khắc phục mâu thuẫn nảy sinh trong quan hệ giữa người với tự nhiên, làm thế nào để hoạt động của con người không phá vỡ các yếu tố cân bằng của tự nhiên.	Là một công dân chúng ta cần phải thực hiện tốt luật pháp và các chính sách của nhà nước ta về bảo vệ môi trường, bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.Các lãnh đạo trên thế giới đã làm gì để bảo vệ môi trường.Thế giới: 	Ngày 5 - 6 -1992, hội nghị Thượng đỉnh về bảo vệ môi trường ở Rio De Janero (Brazil) với 120 nước tham dự, kêu gọi nhân loại cùng nhau bảo vệ Trái Đất.	Các nước có nền công nghiệp phát triển mạnh, như Hoa Kỳ, Nhật Bản, đã ký kết hiệp định thư Kyoto về viêc giam lương chất thải từ xe máy.	Trong nước: 1.- Nước ta ban hành Luật bảo vệ môi trường và ký các văn kiện quan trọng nhằm bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên. 2.- Các hoạt động làm sạch môi trường xung quanh đã và đang được tổ chức, phát động, trong toàn thể thanh thiếu niên.II.- SỰ BÙNG NỔ DÂN SỐ VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC HẠN CHẾ SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ Năm 1950, dân số là 2.5 tỉ người.Năm 1987, dân số là 5 tỉ người.Năm 1999, xấp xỉ 6 tỉ người.Theo thống kê thì đến giữa thế kỷ 21, dân số thế giới là gần 9 tỉ.MỘT CON SỐ QUÁ LỚN TRÊN MỘT DIỆN TÍCH KHÁ NHỎ.Các bạn nghĩ Trái Đất sẽ ra sao?Bạn suy nghĩ gì về hình ảnh này ?Bùng nổ dân số Là sự gia tăng dân số một cách quá nhanh làm ảnh hưởng to lớn và toàn diện đến mọi mặt của đời sống xã hội Chúng ta cần nghiêm chỉnh thực hiện và tuyên truyền vận động gia đình và mọi người thực hiện tốt luật hôn nhân gia đình và thực hiện tốt kế hoạch hoá gia đìnhSARS3) Phòng ngừa và đẩy lùi những bệnh hiểm nghèo:H5N1LAOTrẻ em Châu Phi mắc bệnh từ mẹ Một lớp học của những trẻû mắc bệnh ADISBiểu đồ về số người bệnh AIDSAIDS1.- Những căn bệnh nguy hiểm mà nhân loại đang phải đối mặt : lao, sốt rét, dịch tả, tim mạch, huyết áp, ung thư, SARS,H5N1 và đặc biệt là HIV/AIDS2.- Mỗi người chúng ta cần phải sống an toàn, lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội để giữ gìn sức khoẻ, đảm bảo an toàn cho bản thân, gia đình và xã hội 2 : Trong các việc làm sau đây việc làm nào khơng thể hiện phẩm chất nhân nghĩa : a.-Tơn trọng và thừa nhận người khácb.- Biết tha thứ 	c.- Yêu thương người thân trong gia đình	d.- Đĩng gĩp đồng bào bị bão lụt1 : Trong các việc làm sau đây việc nào thể hiện sống hịa nhập	a.- Chơi với những bạn cùng hồn cảnh như mìnhb.- Chủ động tham gia các hoạt động lớpc.- Mặc cảm tự ti vì nhà nghèo 	d.- Thích chơi riêng lẽ4: Theo em những vấn đề dưới đây vấn đề nào khơng được xem là nhất thiết của nhân loại :a.-Phân biệt chủng tộc c.- Bệnh hiểm nghèo b- Mơi trường d.- Bùng nổ dân số 3 : Trong các việc làm sau đây việc nào khơng thể hiện quá trình hợp tác a.- Cùng nhau lập kế hoạch	b.- Cùng bàn với nhau cơng việc	c.- Dựa dẫm vào nhau	d.- Phối hợp chia sẽ nhau cơng việc5 : Trong các việc làm sau đây việc nào khơng thể hiện sống hịa nhậpa.- Chỉ tham gia những họat động cĩ lợi cho bản thânb- Chủ động làm quen với các bạn mới vào lớp	c.- Vui vẽ với mọi người	d.- Quan hệ rộng với mọi người6: Theo em những vấn đề dưới đây vấn đề nào được xem là nhất thiết của nhân loại :	a.-Tắc nghẽn giao thơng c.- Xung đột sắc tộc	b.- Bùng nổ dân số d.- Phân biệt giới tính7: Trong các việc làm sau đây việc làm nào thể hiện phẩm chất nhân nghĩa : a.- Việc ai nấy làm	b- Gây mâu thuẫn, mất đồn kết c- Nĩi xấu người khác 	d- Cảm thơng chia sẽ khĩ khăn8 : Trong các việc làm sau đây việc nào thể hiện quá trình hợp tác a.- Giao phần việc của mình cho bạn làm b.- Được học nhiều kinh nghi	c.- Làm thay cơng việc cho người khác d.- Mỗi người làm một việc, việc của ai người đĩ biết9 : Cho biết những hành vi, việc làm nào sau đây bảo vệ mơi trường.a.- Mở xưởng cưa gổ gần nhà dân 	b.- Dùng điện chất nổ để bắt các.- Dọn sạch rác trên đường phố	d.- Bật loa đài, ti vi quá to trong giờ nghỉ trưa	10 : Cho biết những hành vi, việc làm nào sau đây khơng bảo vệ mơi trường.a.- Phân loại rác trước khi xữ lý b.- Tiết kiệm điện nước	c.- Tái sử dụng các vật đã qua sử dụng	d.- Dùng điện chất nổ để bắt cá Chúc các em thi học kỳ hai thật tốt