Bài giảng Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 - Chủ Điểm Tháng 9: Truyền Thống Nhà Trường

âu hỏi, câu đố để các đội tiến hành giao lưu
- Các đội tiến hành trả lời.
- Ban giám khảo cho điểm.
5. Kết thúc hoạt động:
- Công bố kết quả thi giữa các đội và cá nhân.
- Nhận xét chung, biểu dương tinh thần ý thức tham gia của 05 đội .
- Tổng kết hoạt động, cảm ơn đại biểu, kết thúc cuộc thi.
Tuần 23 : 	Ngày soạn :
Xây dựng kế hoạch thực hiện “Trường xanh, sạch, đẹp”.
1. Yêu cầu giáo dục: Giúp HS
- Hiểu rõ ý nghĩa, nội dung của việc xây dựng môi trương nhà trường xanh, sạch, đẹp đối với sức khỏe của mỗi người, chất lượng học tập và giáo dục của nhà trường trong đó có bản thân các em.
- Gắn bó và càng thêm yêu trường lớp.
- Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện “Trường xanh, sạch, đẹp”.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Làm vệ sinh trường lớp sạch, đẹp.
- Làm bồn hoa, cây cảnh.
- Trồng cây xanh ở sân trường, vườn trường, cổng trường.
- Chăm sóc cây trồng, chăm sóc bồn hoa, cây cảnh.
- Trang trí lớp học.
b. Hình thức hoạt động:
- Thảo luận xây dựng nội dung, kế hoạch thực hiện.
3. Chuẩn bị hoạt động:
a. Phương tiện hoạt động:
- Bản dự thảo nội dung, bản dự thảo kế hoạch hoạt động.
- Các câu hỏi để thảo luận.
b. Về tổ chức:
- GVCN nêu vấn đề, yêu cầu cả lớp suy nghĩ và sẵn sàng tham gia bàn bạc, thảo luận để xây dựng nội dung, kế hoạch thực hiện “Trường xanh, sạch, đẹp”.
- Hội ý với cán bộ lớp, Chi đội trưởng và các tổ trưởng để phân công chuẩn bị các công việc cụ thể như:
 + Dự thảo nội dung, kế hoạch thực hiện “Trường xanh, sạch, đẹp”.
 + Câu hỏi thảo luận.
 + Cán bộ lớp cử người điều khiển hoạt động : 
 + Cử người ghi biên bản : 
 + Cử người điều khiển chương trình văn nghệ : 
4. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động:
- Hát tập thể bài “Mái trường mến yêu”.
- Người điều khiển chương trình nêu lí do, hình thức hoạt động.
b. Thảo luận:
- Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi trả lời.
- Lớp nêu ý kiến trao đổi và bổ sung.
c. Văn nghệ: - Giới thiệu 1 số tiết mục văn nghệ của lớp.
5. Kết thúc hoạt động:
- Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động.
- GVCN phát biểu ý kiến và nhận xét. 
IV. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:
1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại.
 + Qua các hoạt động của chủ điểm tháng 1 +2 em thu hoạch được những điều gì?
 + Tự đánh giá xếp loại kết quả hoạt động của bản thân.
2. Tổ học sinh đánh giá xếp loại: TỐT.
 	3. GVCN đánh giá xếp loại: TỐT.
 CHỦ ĐIỂM THÁNG 3 :“ Tiàm Hiểu Về Đoàn ”
Tuần 24: Ngày soạn: 
Tìm hiểu về Đoàn.
1. Yêu cầu giáo dục: Giúp HS:
- Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3. Những mốc lịch sử lớn của Đoàn, những gương Đoàn viên tiêu biểu.
- Tự hào và yêu mến tổ chức Đoàn.
	- Học tập, rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Lịch sử ngày thành lập Đoàn 26/3.
- Các mốc truyền thống vẻ vang của Đoàn.
- Các gương sáng Đoàn viên tiêu biểu.
- Những bài thơ, bài hát về Đoàn.
b. Hình thức hoạt động:
- Thi tìm hiểu về truyền thống của Đoàn giữa các đội.
3. Chuẩn bị hoạt động:
 	a. Phương tiện hoạt động:
- Các tư liệu sưu tầm được về truyền thống của Đoàn.
- Các câu hỏi và đáp án.
b. Về tổ chức:
- GVCN nêu yêu cầu nội dung, hình thức hoạt động cho cả lớp. Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu cho hoạt động.
- Hội ý với cán bộ lớp và các tổ trưởng để thống nhất chuẩn bị và phân công các công việc cụ thể (câu đố, tranh ảnh, người dẫn chương trình).
4. Tiến hành hoạt động:
1. Hoạt động 1 :- Hát tập thể bài “Cùng nhau ta đi lên”.
2. Hoạt động 2: Bạn Thanh Thuý tuyên bố lí do sinh hoạt, giới thiệu đại biểu, nêu chương trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo và thư ký.
3. Hoạt động 3: Các đội thi tự giới thiệu.
4. Hoạt động 4: Tiến hành cuộc thi: 
- Người điều khiển chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố hoặc tranh ảnh cho các đội thi. Thời gian suy nghĩ 10 giây, đội nào có tín hiệu sẽ trả lời trước. Nếu có đội trả lời không đúng thì đội khác có quyền trả lời hoặc bổ sung.
- Sau mỗi câu trả lời đúng, người dẫn chương trình xin ý kiến đánh giá của ban giám khảo.
- Các tiết mục văn nghệ xen kẽ.
5. Kết thúc hoạt động:
- Người dẫn chương trình công bố kết quả cuộc thi
- GVCN nhận xét kết quả hoạt động.
.
Tuần 25 
Chúng em hát về mẹ và cô giáo.
1. Yêu cầu giáo dục: Giúp HS
- Biết thêm các bài hát về mẹ và cô giáo, về người phụ nữ Việt Nam nhân kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ (8/3)
- Tự hào về truyền thống phụ nữ, biết ơn mẹ và cô giáo.
- Rèn luyện kĩ năng ca hát, tư duy sáng tạo trong hoạt động văn nghệ.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Các bài hát về mẹ, cô giáo, về người phụ nữ Việt Nam.
- Các bài thơ, câu chuyện liên quan đến chủ đề hoạt động.
b. Hình thức hoạt động:
- Thi văn nghệ giữa các tổ với hình thức: biểu diễn văn nghệ, trò chơi văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
a. Phương tiện hoạt động:
- Sưu tầm các bài hát, bài thơ, câu chuyện về mẹ và cô giáo.
- Các câu hỏi, câu đố yêu cầu cho cuộc thi.
- Một số nhạc cụ cần thiết.
b. Về tổ chức:
- GVCN nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị phương tiện hoạt động.
- Hội ý cán bộ lớp, tổ trưởng để phân công và chuẩn bị những công việc cụ thể.
4. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động:
- Hát tập thể bài “Em yêu trường em”.
- Người điều khiển tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu, ban giám khảo.
- Các tổ tham gia tự giới thiệu.
b. Cuộc thi:
- Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, yêu cầu.
- Tổ nào có tín hiệu sẽ trả lời trước.
- BGK cho điểm.
5. Kết thúc hoạt động:
- Người điều khiển chương trình nhận xét kết quả hoạt động.
- GVCN phát biểu ý kiến.
- Người điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động.
 ..
Tuần : 27 
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỘI TRẠI 26/3
.
Yêu cầu giáo dục: Giúp HS
-Hiểu được ý nghĩa hội trại . Hứng thú với hoạt động hội trại .
- Tích cực thảo luận ! bàn bạc chuẩn bị hội trại .
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Các công cụ dựng trại .
- Hình thức dựng trại (Địa điểm)
- Các hội trại
- kế hoạch chuẩn bị .
b. Hình thức hoạt động:
- Thảo luận theo lớp .
- Phân công trực trường .
3. Chuẩn bị hoạt động:
a. Phương tiện hoạt động:
- Bản thông báo của nhà trường về tổ chức của hội trại .
- các nhiệm vụ mà trường giao cho lớp .
- Các câu hỏi thảo luận bàn bạc .
b. Về tổ chức:
-GVCN nêu cho cả lớp thảo luận .
-Giao chi đội trưởng và lớp trưởng 
4. Tiến hành hoạt động:
-H1 : Khởi động 
Hát tập thể một bài hoạc nêu lí do để giới thiệu chương trình thảo luận .
-H2 :Thảo luận .
-H3 :Phân công 
-H4 :Văn nghệ .
5. Kết thúc hoạt động:
- GVCN nhận xét và phát biểu ý kiến .
Tuần : 28 
“RÈN LUYỆN GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN”
1. Yêu cầu giáo dục:Giúp HS
-Hiểu rõ phẩm chất ,năng lực tốt đẹp của những gương sáng đoàn viên tiêu biểu .
	-Biết xây dựng kế hoạch học tập và rẻn luyện theo gương sáng đoàn viên .
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Tên tuổi các gương sáng đoàn viên tiêu biểu .
-Các phẩm chất ,năng lực của học sinh .
-Kế hoạch học tập ,rèn theo gương sáng thực tiễn .
b. Hình thức hoạt động:
- Các gương sáng đoàn viên và câu hỏi thảo luận .
3. Chuẩn bị hoạt động:
Phương tiện hoạt động.
Chuẩn bịcáccâu hỏi thảo luận ,một tấm gương sang đoàn viên mà em thấy cần phải noi theo .
-Mỗi tổ ,mổi cá nhân chuẩn bị một kế hoạch rèn luyện học tập gương sang đoàn viên .
4. Tiến hành hoạt động:
-H1 : Khởi động 
Hát tập thể một bài hoạc nêu lí do để giới thiệu chương trình thảo luận .
-H2 :Thảo luận xây dựng kế hoạch .
-H3 :Phân công 
5. Kết thúc hoạt động:
GVCN nhận xét và phát biểu ý kiến .
IV. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:
1. Học sinh tự đánh giá.: Tốt – Kh – TB – Yếu 
- Qua các hoạt động của chủ điểm tháng 11 em rút ra được những điều gì?
2. Học sinh đánh giá xếp loại: Tốt – Kh – TB – Yếu 
3. GVCN đánh giá xếp loại
 Tốt – Kh – TB - Yếu
Tuần : 28
 “DISẢN,DI TÍCH LỊCH SỬ VỚI THIẾU NHI”
1. Yêu cầu giáo dục:Giúp HS
-Hiểu biết về di sản ,di tích lịch sử của địa phương ,đất nước .
	-Biết tôn trọng các thái độ tích cực trong việc góp phần bảo vệ các di sản .
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Hiểu thế nào là di sản ,vì sao phải bảo vệ di sản . 
- Biết làm thế nảo để bảo vệ các di sản ,di tích lịch sử .
b. Hình thức hoạt động:
- Thi trình bày kết quả sưu tầm các tài liệu về di sản ,di tích thu được .
3. Chuẩn bị hoạt động:
a.Phương tiện hoạt động.
- Chuẩn bị các tư liệu ,tranh ảnh ,bài thơ 
-Mỗi tổ ,mổi cá nhân chuẩn bị một kế hoạch rèn luyện học tập gương sang đoàn viên .
4. Tiến hành hoạt động:
-H1 : Giới thiệu kết quả thu được . 
-H2 :Thi tìm hiểu .
5. Kết thúc hoạt động:
GVCN nhận xét và phát biểu ý kiến về tinh thần , thái độ tham gia .