Bài giảng Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chủ đề tháng 1: Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc

Chủ đề tháng 1Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc- DIỄN ĐÀN THANH NIÊN “TUỔI TRẺ VỚI VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC”- ĐÓNG KỊCH DỰA TRÊN CÁC TÌNH HUỐNG GIẢ ĐỊNHI. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG:Sau hoạt động này, học sinh cần:- Hiểu bản sắc văn hoá dân tộc là vấn đề sống còn của một dân tộc, một đất nước trong một thế giới hiện đại.- Hiểu được trình bày ý kiến của mình về vấn đề bản sắc văn hoá cũng như quyền được giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.- Có thái độ tôn trọng và tự hào về bản sắc văn hóa dân tộc. Của người Việt Nam.- Biết giữ gìn và bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc.- Có nhận thức đúng đắn về bản sắc văn hóa dân tộc trong trang phục, tập quán , lối sống của thanh niên hiện nay.- Biết ứng xử có văn hoá trong cuộc sống, trong quan hệ với mọi người.II. Nội dung hoạt độngPhần I: Trả lời câu hỏiPhần II: Đĩng kịch dựa trên những tình huống giả địnhPhần I: Trả lời câu hỏiMỗi tổ lần lượt trả lời các câu hỏi đã được phân công từ trước, nếu trả lời đúng được 10 điểm, trả lời sai, trong tổ có quyền bổ sungCâu 1: Bạn hiểu bản sắc văn hóa là gì? Bản sắc văn hĩa dân tộc là tồn bộ những hoạt động sáng tạo , giá trị của nhân dân một nước , một dân tộc về mặt sản xuất vật chất và tinh thần trong quá trình dựng nước và giữ nước từ những sản phẩm tinh vi, hiện đại nhất đến những phong tục tập quán , lối sống và tín ngưỡng Câu 2:Bạn hãy nêu những biểu hiện của bản sắc văn hóa dân tộc?Câu 3:Tại sao phải giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc?Câu 4: Những biểu hiện của đạo đức, lối sống trái ngược với bản sắc văn hóa dân tộc?Câu 5: Hậu quả của những việc không giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc?Câu 6: Điều 13 trong công ước LHQ về quyền trẻ em có nội dung gì? Bạn vận dụng điều 13 đó như thế nào trong cuộc sống? Điều 13Trẻ em cần cĩ quyền tự do bày tỏ ý kiến; quyền này bao gồm tự do tìm kiếm, tiếp nhận và phổ biến mọi loại thơng tin và tư tưởng, khơng kể biên giới, hoặc qua truyền miệng, bản viết tay hay bản in, dưới hình thức nghệ thuật hoặc bất kỳ phương tiện truyền thơng nào khác mà trẻ em lựa chọn.Việc thực hiện quyền này cĩ thể phải chịu một số hạn chế, những hạn chế này chỉ cĩ thể là những điều được quy định trong luật pháp và là cần thiết.a)	Để tơn trọng các quyền và thanh danh của người khác, hoặcb)	Để bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự cơng cộng, sức khoẻ cộng đồng hoặc đạo đức.Câu 7: Hãy trình bày nội dung chính của điều 31 công ước LHQ về quyền trẻ em và liên hệ thực tế mà bạn biết?Điều 31Các Quốc gia thành viên cơng nhận quyền của trẻ em được nghỉ ngơi và tiêu khiển, được tham gia vui chơi vào các hoạt động giải trí phù hợp với lứa tuổi, được tự do tham gia các sinh hoạt văn hố và nghệ thuật.Các Quốc gia thành viên phải tơn trọng và thúc đẩy quyền của trẻ em được tham gia đầy đủ vào sinh hoạt văn hố và nghệ thuật, và khuyến khích việc dành những cơ hội bình đẳng và thích hợp cho các hoạt động văn hố, nghệ thuật, giải trí và tiêu khiển.Phần II: Tình huốngCĩ 3 tình huống cho 3 tổ theo thứ tự a,b,c. Tổ nào thảo luận và gĩp ý đạt nhất được 10 điểm,các tổ khác cĩ quyền bổ sunga) Vân là học sinh lớp 11 trường THPT Hà Nội. Nghỉ hè, Vân được vào chơi trong thành phố Hồ Chí Minh. Một lần bố mẹ đi chợ, nhìn thấy các bà, các cô mặc quần áo bà ba, Vân bĩu môi nói sao dân thành phố trong này nhiều người lạc hậu thế, thế kỉ XXI rồi mà chả tân tiến chút nào, Bố mẹ Vân bảo Vân không nên chú ý quá đến cách ăn mặc của người khác, miễn họ mặc lịch sự, kín đáo là được, nhưng Vân vẫn không chịu hiểu.Yêu cầu thảo luận: Bạn nhận xét gì về thái độ của Vân? Bạn sẽ tranh luận với Vân như thế nào?b) Hôm nay là ngày mồng 10 tháng 3 âm lịch ,một nhóm bạn học cùng trường rủ nhau hành hương về đất Tổ. Trong nhóm, Hoa vốn là một hoa khôi và thường thay đổi “ mốt “ liên tục. Hôm nay, Hoa mặc một bộ váy ngắn khoe cặp chân dài, trông Hoa thật hấp dẫn. Nhưng khi đến chỗ tập trung, một số bạn đề nghị Hoa không nên mặc như vậy để đi lễ hội, một số bạn lại bảo vệ Hoa. Cả nhóm tranh luận khá gay gắt. Hoa cũng đứng về phía các bạn bảo vệ mình để tranh luận.Yêu cầu thảo luận :- Nếu là Hoa, bạn sẽ xử sự như thế nào?- Bạn đứng về phía nào trong hai ý kiến ? Vì sao ?c) Xây dựng tình huống về phong tục tập quán, tập quán tốt đẹp trong ngày Tết Nguyên Đán ( tập tục, giao tiếp, ứng xử)Yêu cầo thảo luận : Bạn nhận xét gì về các phong tục, tập quán tốt đẹp của dân tộc ta ? Bạn có bổ sung gì cho tiểu phẩm nhóm vừa thể hiện ?c) Hai bạn nam nữ biết nhau nhưng chưa quen. Cả hai có tình cảm với nhau. Ai nên làm quen trước? Làm quen như thế nào?Phần III: Kết thúc hoạt động1.Nhận xét2.Phát thưởng