Bài giảng Hướng nghiệp 12 - Chủ đề 4: Tìm hiểu hệ thống đào tạo đại học, cao đẳng

 XIN CHÀOCÁC EM HỌC SINH LỚP 12Người thực hiện: Nguyễn Văn CườngCHỦ ĐỀ 4: TÌM HIỂU HỆ THỐNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNGHƯỚNG NGHIỆP 12MỤC TIÊU BÀI HỌC :Kiến thức : Cung cấp thông tin về hệ thống đào tạo Đại học và Cao đẳng.Kỹ năng : Chọn và xác định đúng ngành nghề tương lai phù hợp với bản thân mìnhThái độ : học tập tốt và có sự chuẩn bị chọn nghề tương laiI. HỆ THỐNG ĐÀO TẠO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC , CAO ĐẲNG - Quy mơ : cả nước hiện nay cĩ khoảng gần 100 trường đại học, trong đĩ cĩ khoảng 60 trường cơng lập.	- Thực trạng: quy mơ nhỏ, ngành nghề đào tạo hẹp, cơ sở vật chất yếu kém 	- Định hướng: để tạo ra các trung tâm nghiên cứu khoa học đa ngành, liên ngành nhà nước đã thành lập nhiều Đại học mang tầm quốc gia ở Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Huế, Đà Nẵng, Thái Nguyên,Cần ThơĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HCMĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘIĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNII. HỆ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÀ CÁC LOẠI HÌNH ĐÀO TẠO:1. Đào tạo tập trung chính quy :2. Đào tạo tại chức, chuyên tu :3. Đào tạo mở rộng : Liên kết đào tạo với nước ngoài, đào tạo từ xa, đào tạo qua mạng Internet. Phải là người lao động có nghề trong biên chế nhà nước, cơ quan đoàn thể. Tập trung học mỗi năm vài ba tháng tại trường, đào tạo chuyên tu nhằm nâng cao trình độ của người đã có thâm niên công tác nhất định. Phải có trình độ tốt nghiệp THPT, thời gian đào tạo rút ngắn hơn hệ chính quy (3năm).Thời gian từ 4 đến 6 nămtùy theo ngành. Với cao đẳng từ 2 đến 3 năm tùy theo ngànhIII. CHẾ ĐỘ TUYỂN SINH:Tốt nghiệp THPT hoặc trung học chuyên nghiệp.Cĩ đủ sức khỏe để học tập và cơng tác.Tuyển sinh theo các khối A, B, C, D và các khối năng khối như H, M, N, T, V . . .Các lưu ý:	- Học sinh phải biết rõ các trường và ngành mà mình cĩ ý định theo học.	- Đánh giá đúng khả năng của mình như: học lực, năng lực, trí tuệ, sức khỏe, hứng thú, nguyện vọng nghề nghiệp, phẩm chất, tâm lý . .	- Nhu cầu của xã hội đối với ngành nghề mà mình lựa chọnIV. MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG PHÍA NAM:TP Hồ Chí Minh: y dược, bách khoa, sư phạm, kiến trúc, sư phạm kỹ thuật, TDTT TW2, luật, kinh tế, ngân hàng, giao thơng vận tải, nơng lâm, KH XH và NV, KHTN, hàng hải, sân khấu điện ảnh, kinh tế đối ngoại, sư phạm MGTW3, hải quan, kỹ nghệ, văn hĩaCần Thơ: ĐH Cần Thơ, y dược, Tây Đơ . . .Tiền GiangCửu Long (Vĩnh Long) Đồng ThápKiên Giang An GiangTrà VinhĐẠI HỌC AN GIANGCAO ĐẲNG CƠNG NGHỆĐẠI HỌC TIỀN GIANGĐẠI HỌC TRÀ VINHCỔNG TRƯỚC ĐẠI HỌC CẦN THƠKHU HIỆU BỘ ĐẠI HỌC CẦN THƠĐẠI HỌC CỬU LONGQua tìm hiểu hệ thống đào tạo đại học, cao đẳng, em cảm thấy năng lực mình phù hợp với loại hình nào? Vì sao?Cĩ phải chỉ cĩ đại học là con đường duy nhất dẫn đến thành cơng trong cuộc sống nghề nghiệp? Tại sao?Hiện nay, nhu cầu lao động trong các lĩnh vực kĩ thuật cịn thiếu nhiều nhất là các kĩ thuật viên lành nghề, thế thì em cĩ dự định đi vào những ngành đào tạo này hay khơng?Nhu cầu xã hội cĩ ảnh hưởng như thế nào đến việc chọn nghề, vì sao?Nếu gia đình bạn gặp khĩ khăn về kinh tế, bạn sẽ khắc phục thế nào để cĩ thể học và nhận được bằng đại học?V. HỌC SINH VỚI VIỆC CHỌN NGÀNH NGHỀ: VI. TIÊU CHUẨN GIÁO DỤC CỦA THANH NIÊN KHI BƯỚC VÀO THẾ KỶ XXI:Khả năng tự học: tự thúc đẩy mình vượt khĩ để họcĐức tính khiêm tốn: tạo nên sự thật thà, sáng suốt khi trao đổi kiến thứcKhả năng tìm tịi: tạo nên sự khám phá khi tiếp cận thơng tin.Khả năng sáng tạo: làm nên sự sắc sảo, linh hoạt khi vận dụng kiến thức* 10 KỸ NĂNG ỨNG XỬ ĐỂ VÀO ĐỜI:Kỹ năng ứng xử thơng tin và giao tiếp xã hội.Kỹ năng làm việc cĩ hiệu quả trong một nhĩm cộng đồng.Kỹ năng ứng xử về xã hội và nhân văn.Kỹ năng ứng xử thiên nhiên và tốn học.Kỹ năng vận dụng ngoại ngữ và vi tínhLịng cảm thụ và sáng tạo nghệ thuật.Kỹ năng giải thích và giải quyết các tình huống ứng xử.Kỹ năng ứng xử về tổ chức thực hành và quản trị.Kỹ năng phịng vệ sự sống và gia tăng sức khỏe.Kỹ năng tự học, tự nâng cao trình độ cá nhân trong mọi tình huống.KÍNH CHÚC CÁC EM -- HẾT --