Bài giảng Kỹ năng dẫn trình

KỸ NĂNG DẪN TRÌNHNội dungDẫn trình Dẫn trình so với thuyết giảng Dẫn trình là kỹ năng rất quan trọng vì hầu hết người lớn học tốt nhất khi đào tạo theo phương pháp hiện đại, có nghĩa là họ kết hợp nghe, nhìn thấy và làm.Khái niệm dẫn trình (1) Dẫn trình trong đào tạo có sự tham gia khác với thuyết trình/giảng bài thông thường như ở trong các trường học:Vai trò của giảng viênVai trò của học viên Khái niệm dẫn trình (2)Người điều hành dẫn trình có vai trò xúc tác, tạo điều kiện để một nhóm người sẽ đạt được một kết quả mà họ sẽ chịu trách nhiệm và cam kết thực hiện.Vai trò của người dẫn trình (3)Kỹ năng dẫn trình đòi hỏi? • Quan sát tốt• Lắng nghe tích cực• Nhận biết, kiểm soát tốt thời gian• Nhạy cảm với sự năng động của nhóm• Can đảm cho phép nhóm thảo luận vào những chủ đề mà người dẫn trình có thể không cảm thấy thoải máiSo sánh Dẫn Trình & Thuyết GiảngTiêu chí Dẫn trình có sự tham giaThuyết giảng Kiến thức/ thông tin truyền tảiCó sự trao đổi hai chiều giữa giảng viên và học viên Trao đổi một chiều từ giảng viên tới học viên Mức độ đóng góp vào quá trình họcMọi người đều đóng góp vào quá trình họcGiảng viên cung cấp thông tin cho học viênSo sánh Dẫn Trình & Thuyết Giảng (2)Tiêu chíDẫn trình có sự tham giaThuyết giảng Tôn trọng và trách nhiệmDựa trên sự tôn trọng lẫn nhau và có trách nhiệm giữa các học viênCoi trọng sự vâng lời tuân thủ, học sinh ngoan, nghiêm túcMôi trường học tậpTạo ra môi trường an toàn trong quá trình họcTạo ra cảm giác e ngại và sợ sệt giảng viên So sánh Dẫn Trình & Thuyết Giảng (3)Tiêu chíDẫn trình có sự tham giaThuyết giảng Cảm xúc/ suy nghĩ logicCoi trọng cảm xúc cũng như suy nghĩ logicĐánh giá cao suy nghĩ logic nhưng không coi trọng cảm xúcSo sánh Dẫn Trình & Thuyết Giảng (4)Tiêu chíDẫn trình có sự tham giaThuyết giảng Xây dựng kỹ năngTập trung vào việc xây dựng các kỹ năng có thể ảnh hướng tới đời sống cá nhânThường tập trung vào kiến thức lý thuyết TRÂN TRỌNG CÁM ƠN!