Bài giảng Lịch sử 8 - Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến về KT-XH ở VN (Chuẩn kĩ năng)
SƠ ĐỒ HỆ THỐNG GIÁO DỤC PHỔ THÔNG THỜI PHÁP
BẬC TRUNG HỌC
BẬC TIỂU HỌC
BẬC ẤU HỌC
Theo em, chính sách văn hóa, giáo dục của Pháp có phải để “khai hóa văn minh” cho người Việt Nam hay không? Tại sao?
Tạo ra một lớp người chỉ biết phục tùng.
Kìm hãm nhân dân ta trong vòng ngu dốt để dễ bề cai trị.
Triệt để sử dụng phong kiến Nam triều, dùng người Việt trị người Việt.
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Lịch sử 8 - Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến về KT-XH ở VN (Chuẩn kĩ năng), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút TẢI VỀ ở trên
MÔN: LỊCH SỬ 8 LIÊN BANG ĐÔNG DƯƠNG ( Toàn quyền Đông Dương ) NAM KÌ ( Thống đốc ) LÀO ( Khâm sứ ) BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP KÌ ( Pháp ) LIÊN BANG ĐÔNG DƯƠNG ( Toàn quyền Đông Dương ) BẮC KÌ ( Thống sứ ) TRUNG KÌ ( Khâm sứ ) NAM KÌ ( Thống đốc ) CAMPUCHIA(Khâm sứ ) LÀO ( Khâm sứ ) BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP KÌ ( Pháp ) BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP TỈNH, HUYỆN ( Pháp + bản xứ ) BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP XÃ, THÔN ( bản xứ ) Trường Bưởi ( Trường Chu Văn An- Hà Nội ) Trường Bưởi ( Trường Chu Văn An- Hà Nội ) Giờ học môn Vật lý tại giảng đường Đại học Đông Dương Trong lớp học Trong lớp học Trường Bưởi ( Trường Chu Văn An- Hà Nội ) Trong lớp học Trường Đại học Đông Dương ( Đại học quốc gia Hà Nội ngày nay) Giờ học môn Vật lý tại giảng đường Đại học Đông Dương Trường Đại học Đông Dương ( Đại học quốc gia Hà Nội ngày nay) Trường Bưởi ( Trường Chu Văn An- Hà Nội ) Giờ học môn Vật lý tại giảng đường Đại học Đông Dương Trong lớp học SÔ ÑOÀ HEÄ THOÁNG GIAÙO DUÏC PHOÅ THOÂNG THÔØI PHAÙP THUOÄC BAÄC TIEÅU HOÏC ( phuû-huyeän ) BAÄC TRUNG HOÏC ( Tænh ) BAÄC AÁU HOÏC ( xaõ thoân ) Chöõ Haùn Chöõ Quoác Ngöõ Chöõ Quoác Ngöõ Chöõ Haùn Tieáng Phaùp ( töï nguyeän ) Chöõ Quoác Ngöõ Chöõ Haùn Tieáng Phaùp ( Baét buoäc ) Theo em , chính sách văn hóa , giáo dục của Pháp có phải để “ khai hóa văn minh” cho người Việt Nam hay không ? Tại sao ? - Tạo ra một lớp người chỉ biết phục tùng . - Kìm hãm nhân dân ta trong vòng ngu dốt để dễ bề cai trị . - Triệt để sử dụng phong kiến Nam triều , dùng người Việt trị người Việt . Nội dung Giai cấp Số lượng Địa vị kinh tế, chính trị Thái độ chính trị Địa chủ Nông dân Giai cấp địa chủ Phong kiến Nội dung Giai cấp Số lượng Địa vị kinh tế, chính trị Thái độ chính trị Địa chủ Nông dân - Tăng thêm - Tăng cường - Đông Thấp hèn, bị bần cùng, có sự phân hóa Làm tay sai cho pháp - Một số địa chủ vừa và nhỏ có tinh thần yêu nước - Căm ghét chế độ phong kiến, thực dân. - Có ý thức dân tộc Hình 99: Nông dân Việt Nam trong thời kì Pháp thuộc Giai cấp công nhân “Nửa đêm thuế thúc trống dồn Sân đình máu chảy, làng thôn lính đầy. Cha trốn ra Hòn Gai cuốc mỏ, Anh chạy vào đất đỏ làm phu Bán thân đổi mấy đồng xu Thịt xương vùi gốc cao su mấy tầng. Con đói lả ôm lưng mẹ khóc Mẹ địu con đấu thóc cầm hơi Kiếp nghèo cơm vãi, cơm rơi Biết đâu nẻo đất phương trời mà đi”. (Tố Hữu) Giai cấp nông dân: Nông dân tá điền (chiếm đa số) Làm nghề phụ ở thành thị: cắt tóc, ở vú, khuân vác (dân nghèo thành thị) Vào hầm mỏ, đồn điền Pháp, Việt bán sức lao động kiếm sống (Công nhân)
File đính kèm:
bai_giang_lich_su_8_chinh_sach_khai_thac_thuoc_dia_cua_thuc.ppt
